最新大學(xué)土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書學(xué)校： 河北工業(yè)大學(xué) 學(xué)院：土木建筑工程學(xué)院 班級：土木0903班姓名： 學(xué)號： 電子郵件： 目       錄前言04一 清晰個人生涯愿景04二 自我認(rèn)知2.1霍蘭德職業(yè)興趣測試052.2 360度評估062.3 自我認(rèn)知小結(jié)07三 外部環(huán)境評估08四 確定職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)4.1目標(biāo)職業(yè)名稱094.2崗位說明094.3自我分析小結(jié)10五 設(shè)定職業(yè)生涯發(fā)展路線5.1職業(yè)生涯發(fā)展路線115.2 swot分析125.3自我分析小結(jié)13六  制定彌補(bǔ)目標(biāo)差距的方案6.1短期方案136.1中期方案156

2、.3長期方案15七 對方案動態(tài)分析調(diào)整結(jié)語17 前言 當(dāng)今社會充滿競爭和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下未來的方向，為我們能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，身為現(xiàn)代社會的大學(xué)生，對自己所處的社會應(yīng)該有一個清醒周全的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等都應(yīng)該有所認(rèn)識，對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認(rèn)識。這樣，當(dāng)我們走上社會才能更好的適應(yīng)社會，才能在這個社會上立足，繼而才能為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的價值。 因此給自己的將來做一個合乎實際的規(guī)劃，給自己豎立一個航標(biāo)，為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓，把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生，實現(xiàn)人生的意義。第一章

3、  清晰個人生涯愿景在一個人短暫的一生中，職業(yè)生涯是寶貴而稀缺的，我們應(yīng)該為自己設(shè)定一個清晰的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)不懈努力，這樣才能在有限的職業(yè)生涯期中實現(xiàn)事業(yè)的輝煌，達(dá)到人生的目標(biāo)。就我個人而言，我就讀的專業(yè)是土木工程，土木的就業(yè)分很多方向，如施工，管理，教學(xué)，科研等。我最渴望工作的領(lǐng)域是工程管理，理想的就業(yè)單位是中鐵中建等大型公司；其次是教學(xué)方面，理想的工作是在知名大學(xué)里擔(dān)任教授；最后，我的第三種選擇是進(jìn)入一家科研院所，從事設(shè)計性工作。職業(yè)生涯規(guī)劃課教會我通過對內(nèi)因外因的分析，合理的進(jìn)行規(guī)劃和分析，選擇可行性最高的職業(yè)，以實現(xiàn)人職匹配。第二章  自我認(rèn)知2.1霍蘭德職業(yè)興趣

4、分析 霍蘭德職業(yè)興趣分析給我的發(fā)展建議：選擇類型性格特點典型職業(yè)企業(yè)型：(e)善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望。項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。藝術(shù)性：（a） 比較喜歡獨立行事、重視自己的感性、直覺力好。美術(shù)雕刻以及工藝方面、舞蹈 、戲劇等。社會型：（s） 為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。教育工作者、社會工作者（咨詢?nèi)藛T、信訪接待人員、福利人員）、服務(wù)行業(yè)人員、醫(yī)護(hù)人員等。 【自我分析小結(jié)】：通過霍蘭德職業(yè)測評，我了解到自己屬于ecs型，我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，邏輯性強(qiáng)，善于分

5、析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃；我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強(qiáng)硬；我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復(fù)雜的問題，為了達(dá)到目的，我會采取積極行動，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。因此我對未來的土木工程項目管理充滿信心。2.2 360度評估360度評估結(jié)果-優(yōu)缺點大排查    自我評價      活潑、開朗，有很強(qiáng)的觀察力和敏銳的警覺性，通常精力充沛，充滿熱情，富于冒險精神，自信，支配欲很強(qiáng)，對自己的工作態(tài)度端正，勤奮積極。但是在一些

6、挫折面前情感有些脆弱，多愁善感。    家人評價     孝敬父母，善解人意，好勝心過于強(qiáng)，對自己要求高，過于追求完美；面對不同的場合有極高的應(yīng)變能力，百變不驚，有較高的膽識，但是有些魯莽，應(yīng)急于求成而馬虎大意。    老師評價     學(xué)習(xí)和做事比較認(rèn)真，能夠認(rèn)識自己的優(yōu)勢并極大地發(fā)揮，具有較高的爆發(fā)潛力，做自己想做的事時有很高的毅力，但是面對挫折有些顯得脆弱。    朋友評價  &#

7、160; 性格活潑、開朗、大方、積極向上，以較主動方式接受旁人想法與感覺，但是有時會將自己的想法強(qiáng)加于別人。    同學(xué)評價   能善于溝通和交際，注重同學(xué)們的評價和看法；心思整密，且具有較強(qiáng)的忍耐性，有較強(qiáng)的交際能力，做每件事都目標(biāo)明確，安排有條理。平時有些急躁，過于追求完美，常關(guān)注別人的無謂的看法。    知己評價    要強(qiáng)心過強(qiáng)，注重完美而不惜一切代價，應(yīng)生活和工作的需要，有時可能會忽略自己的休息時間。2.3自我認(rèn)知小結(jié)通過如上自我測評，我對自己的

8、優(yōu)勢能力及我的弱勢能力進(jìn)行綜合分析。我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力1性格外向、開朗、活潑2正確定位，目標(biāo)明確3有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識4獨立性強(qiáng)，主觀意識強(qiáng)烈5能夠吃苦耐勞，持之以恒6自信心強(qiáng)，追求完美7賦予冒險，敢于創(chuàng)新1抗挫折、失敗能力較差2有時過于敏感，情感脆弱3易受他人或環(huán)境的影響4性格有時急躁，忽視細(xì)節(jié)。5. 有時表現(xiàn)地過于強(qiáng)勢6、主觀意識有時會變?yōu)槠珗?zhí)7、容忍力較差第三章 外部環(huán)境評估 中國正處于一個飛速建設(shè)的時期，而且建設(shè)的強(qiáng)勁勢頭將會持續(xù)很長的一個時期，土木這一行人才缺口還非常大，從事工程建設(shè)將是一個十分具有前景的職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從事土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、地下工程設(shè)計與施工、建筑

9、工程項目管理、建設(shè)監(jiān)理和項目規(guī)劃及開發(fā)的能力；能夠在房屋和道路與橋梁領(lǐng)域中設(shè)計、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監(jiān)理、科學(xué)研究、軟件開發(fā)、教育、投資等部門從事技術(shù)或管理工作。1工程技術(shù)方向 代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。 代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。 年薪參考：施工員/技術(shù)員：1.5萬2.5萬元；工長：2.5萬4萬元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4.5萬7萬元；項目經(jīng)理：5萬10萬元；土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景第四章 確定職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)4.1目標(biāo)職業(yè)名稱1

10、工程項目經(jīng)理；2高校教師；3項目設(shè)計師4.2 崗位說明1工程項目經(jīng)理：要從工程技術(shù)員做起，負(fù)責(zé)各類工程的現(xiàn)場施工，驗收與相關(guān)部門做好技術(shù)配合工作。隨著我國執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材

11、、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。土木工程項目管理者綜合能力可以具體劃分為：1    著眼把握全局的能力 。2     獲取、分析信息及處理問題的能力。3      知識及技術(shù)的綜合運用能力。4     人際溝通及團(tuán)隊合作能力。 2高校教師：路橋、建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來的巨大人才需要使得土木工程專業(yè)師資力量的需求隨之增長，但需要注意的是，這些行業(yè)的競爭一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。 3項目設(shè)計

12、師：各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計規(guī)劃人才。 4.3【自我分析小結(jié)】下面是我從土木工程管理工作方面對自己的分析與認(rèn)知總結(jié)。 在創(chuàng)新實踐、積極主動、樂觀向上等方面我有所優(yōu)勢。但是在一些弱勢方面仍需加強(qiáng)。如目標(biāo)堅定性有待加強(qiáng)、文化水平還不夠高、知識結(jié)構(gòu)不盡合理、缺乏現(xiàn)代化管理的實踐經(jīng)驗等。這就要求我從現(xiàn)在起就要做好充分準(zhǔn)備，著力于當(dāng)前，放眼于未來，內(nèi)修素質(zhì)，外塑形象，為自己設(shè)計好未來。在工作方面我要正視并克服我自身的缺點，如三思而后行，使決策更完善；注意吸取和借鑒他人的意見；正確看待失敗，必要時學(xué)會放棄 &

13、#160;經(jīng)過認(rèn)真的分析，為了更好的適應(yīng)自己的未來工作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我還將系統(tǒng)地掌握專業(yè)所需的基本理論，具有土木工程專業(yè)知識；不斷加強(qiáng)個人土木工程規(guī)劃、結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工管理的能力，以及對土木工程質(zhì)量評估和進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)研究和應(yīng)用開發(fā)的初步能力；培養(yǎng)自己具有優(yōu)良的品質(zhì)和良好的人際交往及企業(yè)管理能力，同時具有嚴(yán)格認(rèn)真、求實守紀(jì)的敬業(yè)精神。五 設(shè)定職業(yè)生涯發(fā)展路線5.1職業(yè)生涯發(fā)展路線2016-2026根據(jù)對自己職業(yè)充分認(rèn)知，對自我和外部因素的綜合考慮，以及對優(yōu)勢和劣勢的理性分析，我確定了個人職業(yè)定位及路徑。2016-20262013-20151工程技術(shù)和管理路線：建造師 項目經(jīng)理（202

14、7）2027-2015-20202教育路線：助教 講師 副教授 教授 科研帶頭人3工程設(shè)計路線：技術(shù)員 初級工程師 二級注冊工程師 副高級工程師 高級工程師5.2 swot分析 內(nèi)部環(huán)境分析優(yōu)勢因素（s）劣勢因素(w)1學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，獲國家獎學(xué)金，土木工程系綜合成績第二名。2有扎實的計算機(jī)應(yīng)用知識和英語知識。3、自信，意志堅韌，有領(lǐng)導(dǎo)能力1實踐內(nèi)容少，對現(xiàn)場施工缺乏系統(tǒng)認(rèn)識。2現(xiàn)場工作經(jīng)驗不足，閱歷不足，動手操作能力差。3固執(zhí)，受挫能力較差，急于求成而忽視細(xì)節(jié)。外部環(huán)境分析機(jī)會因素（o）威脅因素（t）1受2009年金融危機(jī)的影響，國家為減緩就業(yè)壓力，投資大量資金，用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，而

15、這些大大提高土木工程學(xué)生專業(yè)的就業(yè)率。2. 用人單位歷來對大的工科院校土木工程重視，選擇優(yōu)秀人才。3學(xué)院與多個用人單位保持長期聯(lián)系和友好關(guān)系，為我們就業(yè)奠定基礎(chǔ)。4、家人、朋友及學(xué)長的協(xié)助和推薦。1各大城市房屋建筑飽和，對土木施工有較大的沖擊。2各用人單位更青睞具有工作經(jīng)驗的人才。3.全國開設(shè)土木工程專業(yè)的院校及每年土建類招生逐年擴(kuò)大。4社會諸多因素影響，各專業(yè)就業(yè)率普遍呈下降趨勢。  5.3【自我分析小結(jié)】良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。經(jīng)過認(rèn)真分析自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知，切實使職業(yè)目標(biāo)與我的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。我

16、在職業(yè)定位過程中考慮了性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。我相信職位定位的正確為我的夢想編織了一條綺麗的路。 第六章  制定彌補(bǔ)目標(biāo)差距的方案6.1短期方案（大學(xué)計劃）：具體規(guī)劃與實施大二通過英語四、六級參加挑戰(zhàn)杯嘗試兼職、社會實踐活動確定專業(yè)方向大三參加創(chuàng)新試驗項目考托福大學(xué)生結(jié)構(gòu)聯(lián)賽學(xué)好專業(yè)課cad初級工程師大四實習(xí)；參加科研；完成畢業(yè)設(shè)計模擬面試確定就業(yè)方向研究生搜集工作信息的渠道，寫求職信、做個人簡歷參加科研項目；6.2中期計劃（五年計劃）：完成時間: 2016年9月2021年7月具體規(guī)劃與實施：(1)讓實踐與理論充分結(jié)合，我將

17、會積極到第一線去鍛煉，即施工現(xiàn)場。土木工程這個專業(yè)實踐性很重要，我在工作中一定會多實踐、多總結(jié)、多學(xué)習(xí)，不斷提高個人的職業(yè)素質(zhì)能力和技術(shù)水平。（2）不斷加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、管理能力的培養(yǎng)。在施工現(xiàn)場工作，我將從施工管理，組織協(xié)調(diào)，計劃任務(wù)以及人際關(guān)系等方面提高自己的綜合能力。（3）我要養(yǎng)成不怕苦的精神，不斷磨練我的意志，提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。（4）工作之余，繼續(xù)加強(qiáng)自身專業(yè)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，三年以后，申請參加一級建造師注冊考試，爭取五年計劃之內(nèi)成為一名合格的項目經(jīng)理。6.3長期計劃（十年計劃）：主要內(nèi)容：這階段重點是自我實現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。不斷加強(qiáng)工程實際經(jīng)驗，成為一名建筑工程技術(shù)專家。七 對方案動態(tài)分析調(diào)整個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計是一個動態(tài)的、可變的過程，容易受到外界環(huán)境的干擾，因此要根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因變化進(jìn)行及時的評估與修正。我認(rèn)為在實現(xiàn)夢想的路上，要不斷的評估，不斷的前進(jìn)，在評估中分析，在分析中反饋，在反饋中完善。