第一課青春的邀約知識(shí)點(diǎn)

1、第一課青春的邀約知識(shí)點(diǎn).伴隨著身體外形的明顯變化，我們開(kāi)始進(jìn)入。青春期是人一生中身體發(fā)育的.青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：；.受等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的，有的；有的，有的我們要正視這些身體的變化.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有：；我們要積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾.生理發(fā)育是青春成長(zhǎng)的重要信號(hào)，與之相隨的還有方面的變化只有當(dāng)日漸成熟，我們才能真正長(zhǎng)大.思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)接納.學(xué)貴有疑，在學(xué)習(xí)中，我們需要的精神和勇氣.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，

2、初會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情.青春韶華，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)勞動(dòng)，勇于創(chuàng)造的好少年.我們應(yīng)如何正確處理青春期的矛盾心理？可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)適青春期的矛盾心理；還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的心理保健醫(yī)生.自我調(diào)節(jié)的方法：把自己的想法寫(xiě)下來(lái)；參加體育活動(dòng)；學(xué)習(xí)自我暗示；試試自我解嘲.思維的批判性有什么表現(xiàn)？答：表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法；敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)；敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)不；敢于向權(quán)威挑戰(zhàn).思維的批判性有什么作用?答：有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案；能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)；能激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；能促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀.思維的批判對(duì)我們有什么要求？答：批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)，提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問(wèn)題.批判的技巧：批判對(duì)事不對(duì)人；具有一定的建設(shè)性.作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該怎樣去創(chuàng)造？答：敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路；關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者；創(chuàng)造離不