(完整word版)簡(jiǎn)短學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1、簡(jiǎn)短的小學(xué)生評(píng)語(yǔ)三十條提供者 倪宗勝1、你誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，是一個(gè)品德較好的孩子。2、你關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)積極進(jìn)取的好孩子。3、你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是一個(gè)成績(jī)較好的孩子。4、你是一個(gè)聰明、文靜，興趣愛(ài)好十分廣泛的孩子。5、你活潑可愛(ài)，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)刻苦，是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。6、你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)十分優(yōu)秀的孩子。7、你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。8、你做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。9、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，但學(xué)習(xí)不夠刻苦，望努力學(xué)習(xí)！10、你思維活躍，好奇心強(qiáng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。因你不夠虛心，成績(jī)不穩(wěn)。11、你樂(lè)于為班級(jí)體做事，同學(xué)們喜歡你。希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦

2、一點(diǎn)。12、你頭腦聰明，思維活躍，但你常不完成作業(yè)，所以成績(jī)不穩(wěn)定。13、你是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，望戒驕戒躁，爭(zhēng)取更上一層樓。14、你上課好做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)缺少耐心，老師希望你改掉壞習(xí)慣，成為優(yōu)秀的學(xué)生。15、你是一個(gè)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。16、你學(xué)習(xí)認(rèn)真、思維敏捷、勤學(xué)好問(wèn)，相信你將來(lái)一定很棒。17、老師希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉貪玩、偷懶的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取新學(xué)期有新面貌。18、老師希望你上課專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)好起來(lái)。19、你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你把字寫端正，課堂發(fā)言積極一點(diǎn)，讓自己更出色。20、有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有不服輸?shù)木?，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀。21、老師希望

3、你上課專心聽(tīng)講積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，那你的成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好。22、你是一個(gè)既懂事而又有上進(jìn)心的孩子，由于你的努力本學(xué)期進(jìn)步很大。23、你聰明懂事，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，起到了班干部的帶頭作用，是老師的好助手。24、上課專心聽(tīng)，作業(yè)要完成，積極主動(dòng)學(xué)，努力往前行。25、課內(nèi)勤思考，課外多閱讀，基礎(chǔ)打得牢，成績(jī)定優(yōu)秀。26、與粗心告別，與懶惰再見(jiàn)，刻苦耐心學(xué)，成績(jī)定顯現(xiàn)。27、你性情溫和，言語(yǔ)較少，老師希望你多與同學(xué)和老師交流，培養(yǎng)自己的能力。28、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的學(xué)生，有能力有責(zé)任心，希望你繼續(xù)努力，早日成才。29、你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。但成績(jī)提高不快，不要急，老師相信你一定行。30、在

4、生活和學(xué)習(xí)中你都是勇敢者、強(qiáng)者。而不是弱者，只要繼續(xù)努力，你一定是最棒 的。篇二：小學(xué)生簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題， 踴躍回答， 思維慎密。 希望你更加精益求精 , 擴(kuò)大自 己的知識(shí)面 , 講究更有效的學(xué)習(xí)方法，越來(lái)越聰明活潑。在老師的心目中 , 你是一個(gè)文靜、 懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子 ,也是一個(gè)得力的好助手 ,在同學(xué) 的心目中 ,你是一個(gè)好榜樣 , 希你今后要多做思考題 ,提高自己的思維能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你聰明、 神氣。但不喜歡舉手回答問(wèn)題。 成績(jī)要保持優(yōu)秀 , 培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重 要。希你嚴(yán)格要求自己。你不愛(ài)言語(yǔ) , 但勤奮好學(xué) , 誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。 希望你

5、課堂上更膽大一些 , 踴躍回答 問(wèn)題，也希望你多讀點(diǎn)課外數(shù)學(xué) , 思維將會(huì)變得更敏捷。你忽閃著一雙聰穎、 智慧的眼睛 , 上課專心聽(tīng)講、 認(rèn)真完成作業(yè)。 但學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心不 足，長(zhǎng)喜歡對(duì)答案，閱讀量也太少，成績(jī)提高得較慢，同時(shí)要講究更有效的學(xué)習(xí)方法，提高 解題能力。你工作很能干 , 是班上的小能手。平時(shí)尊敬師長(zhǎng) ,關(guān)心集體 , 學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏鉆研精神 , 常 出現(xiàn)意想不到的問(wèn)題。愿你思維更敏捷, 頭腦更靈活。你懂事 ,能干,是個(gè)明事理的好孩子 ;積極參加興趣組 , 是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。這學(xué)期你 的進(jìn)步特別大，學(xué)習(xí)中希望你更加精益求精 , 擴(kuò)大自己的知識(shí)面 , 講究更有效的學(xué)習(xí)方法。你,作業(yè)

6、比較認(rèn)真 ,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，但自信不足。老師希望你加強(qiáng)口算訓(xùn)練,提高速度 ,多進(jìn)行思考題練習(xí) , 利用暑假練習(xí)書(shū)寫工整漂亮的字，成為一個(gè)更出色的你。你不愛(ài)言語(yǔ) , 但勤奮好學(xué) , 誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。 寫得一手漂亮的字 , 作業(yè)工整。 老師希望常聽(tīng)到你響 亮的回答，同時(shí)多讀點(diǎn)課外數(shù)學(xué)，讓思維變得更敏捷。你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，但常說(shuō)悄悄話，聽(tīng)課也不夠認(rèn) 真。望你繼續(xù)努力 , 課堂上踴躍發(fā)言，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。你尊敬老師 , 彬彬有禮。 學(xué)習(xí)成績(jī)一直能保持優(yōu)秀， 作業(yè)書(shū)寫特別工整。 你今后的努力方 向是:精益求精 ,擴(kuò)大自己的知識(shí)面 , 講究更有效的學(xué)習(xí)方法，特別是上課要踴躍發(fā)言

7、。你學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤于思考 , 所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，但作業(yè)常不夠公正。暑假要練習(xí)書(shū)寫， 廣泛閱讀課外書(shū)籍 , 老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步。你是一個(gè)非常聰明 ,非?？蓯?ài)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研 , 成績(jī)優(yōu)秀。但缺乏一定的責(zé)任 感和正確的學(xué)習(xí)方法。希望你克服粗心大意的毛病。你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng) , 聰明而且心地善良的小姑娘。 課堂上要是能經(jīng)常聽(tīng)到你回答就更好了。 希望你要廣泛閱讀，提高解題能力，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。但喜歡說(shuō)悄悄話，影 響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高 , 下學(xué)年要繼續(xù)努力。課堂上你專心聽(tīng)講 , 積極舉手發(fā)言。 每次作業(yè)都完成得很出色。 希你利用假

8、期廣泛閱讀課 外書(shū)籍 ,擴(kuò)大自己的知識(shí)面 , 老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步。你是一個(gè)活潑、 有上進(jìn)心的孩子。 不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你 , 那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講悄 悄話、做作業(yè)有時(shí)特別粗心。老師希望你更加出色 , 更加完美 !課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。但喜歡說(shuō)悄悄話，影 響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高 , 下學(xué)年要繼續(xù)努力。加油吧 , 你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩 !這學(xué)期你的成績(jī)略有進(jìn)步了。 可是,你學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠端正， 作業(yè)潦草，錯(cuò)誤百出， 家 長(zhǎng)也不太關(guān)心。希望來(lái)年端正態(tài)度 , 努力學(xué)習(xí)。你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩 ,課堂上,你總是認(rèn)真聽(tīng)講 ,從不漏掉一點(diǎn)兒。 你有著強(qiáng)烈的上

9、 進(jìn)心和自尊心。希望你一定要把字寫好，讓自己更上一層樓 !你是一名聰明、 文靜而勤奮好學(xué)的孩子。 上課能專心聽(tīng)講 , 注意力集中。 在學(xué)習(xí)方面非常 出息 ,每次測(cè)驗(yàn)都是優(yōu)秀。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 ,但從不驕傲自滿 ;處處遵守紀(jì)律 ,天真活潑 ;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣 ,老師打 心眼里喜歡你 !如果你能踴躍發(fā)言 , 使文靜的你更添朝氣 , 那么你定會(huì)更加討人喜歡 !你是一個(gè)聰明、活潑的孩子。課堂上能回答老師的問(wèn)題，特別想得到老師的表?yè)P(yáng)。老師 希望你多加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練，使思維更慎密，讓自己的目標(biāo)更高些 , 更遠(yuǎn)些 !你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩 , 作業(yè)能及時(shí)完成 ,

10、 但書(shū)寫不夠認(rèn)真，是態(tài)度問(wèn)題？如果你今 后完成作業(yè)時(shí)多動(dòng)腦筋 ,不粗心大意 , 課上積極回答問(wèn)題， 老師相信 , 在來(lái)年一定能看到一個(gè)更 出色的你。你很聰明 ,通過(guò)你的努力 ,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了 , 上課也能積極動(dòng)腦筋， 可你還是很粗心， 老師希望你多加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練，使思維更慎密，讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些 !你是個(gè)不易多言 , 但又喜歡說(shuō)悄悄話的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神,開(kāi)小差。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。 從你的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看 , 你缺乏一定的責(zé)任感和正確的學(xué)習(xí)方法。 希望 你注重學(xué)習(xí)的方法 , 成績(jī)一定會(huì)有所提高。你總是笑呵呵的 , 好像從未經(jīng)歷過(guò)憂愁 , 你會(huì)分析問(wèn)題但常粗心大

11、意 , 特別是常抄錯(cuò)數(shù)字， 計(jì)算失誤。如果再認(rèn)真些，仔細(xì)些，成績(jī)會(huì)有較大提高，相信你將會(huì)變得更加出色 !你是一位聰明可愛(ài)的孩子。勤奮好學(xué)、思維敏捷，數(shù)學(xué)成績(jī)較好，如果你不注意學(xué)科之 間的平衡，將來(lái)會(huì)影響你的總成績(jī)。 老師相信 , 你一定不會(huì)放過(guò)暑假， 老師期待你更大的進(jìn)步。本學(xué)期，你的進(jìn)步仍不明顯，成績(jī)不佳的原因 ,并非你欠缺信心和聰慧 , 而是你學(xué)習(xí)態(tài)度 不夠端正，作業(yè)不能獨(dú)立完成， 有時(shí)上課也不夠留心 , 總指望別人的答案。 老師希望你獨(dú)立做 好每一次作業(yè)，不懂就及時(shí)問(wèn)老師。你課上能積極思考老師的問(wèn)題，也能積極回答老師的問(wèn)題。但有時(shí)會(huì)貪玩、對(duì)自己要求 不嚴(yán)格。作業(yè)的書(shū)寫不夠整潔。要記住,學(xué)

12、習(xí)如逆水行舟 , 不進(jìn)則退。老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上。你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩 , 成績(jī)一直保持優(yōu)秀， 只是課上有些不喜歡發(fā)言 , , 希望你在 學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。老師相信你定能取得好成績(jī) , 你說(shuō)對(duì)嗎？你成績(jī)一直不錯(cuò)， 但馬虎作業(yè) ,字跡潦草， 上課時(shí)不能踴躍舉手， 你的手常在桌子下偷偷 地做著什么，老師希望你以后把聰明勁用到學(xué)習(xí)上來(lái)，在不久的將來(lái) , 看到一個(gè)更出色的你。你很聰明 ,上課能專心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè) , 遇到問(wèn)題喜歡獨(dú)立思考，但不能堅(jiān)持到底。 希望你腳踏實(shí)地，從小事做起 , 勤奮努力。相信你會(huì)有較大的進(jìn)步。老師期待著。我們相處一年 , 老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子 ,

13、 從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出。 不過(guò),我對(duì)你有一種特別的期盼 ,多花時(shí)間學(xué)習(xí) ,提高作業(yè)速度 ,保證作業(yè)質(zhì)量。只有這樣 ,你的 成績(jī)才會(huì)提高。你忽閃著一雙聰穎、 智慧的眼睛 , 課堂上 , 你總是認(rèn)真聽(tīng)講 , 但思考問(wèn)題的深度不夠， 希望 你利用暑假加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，加油吧, 你將會(huì)是個(gè)很有出息的好孩子 !你很認(rèn)真，在全班中你是特別想學(xué)的 , 因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)你每次的家庭作業(yè)都完成得非常認(rèn)真。 希望你認(rèn)真總結(jié)一下 , 改變一些學(xué)習(xí)方法，抓住解題方法，使成績(jī)有一個(gè)大的飛躍。你本學(xué)期的進(jìn)步不大，甚至有些退步，原因是你不想學(xué)，作業(yè)速度慢，特別喜歡說(shuō)話。 如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己 ,不滿足現(xiàn)狀

14、,提高答題速度 ,你一定會(huì)跟 “優(yōu)秀”靠得更近 一些。本學(xué)期你的進(jìn)步較大，思維也比較敏捷 , 做作業(yè)速度也有所提高 , 如果上課更注意聽(tīng)講， 把主要精力放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)提高一定會(huì)很快。好孩子, 請(qǐng)記住學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?；蛟S你有些調(diào)皮 , 有些好動(dòng) ,也常挨批評(píng) , 可在老師的心中 , 一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。 學(xué)習(xí)是靠持之以恒的 ,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻 ,靜下來(lái)認(rèn)真思考 ,勤奮學(xué)習(xí) ,那么, 你也可以成為一名佼佼者 , 愿意試試嗎？不想學(xué)習(xí)，不想完成作業(yè)，在你身上是經(jīng)常發(fā)生的事。你的學(xué)習(xí)總是別人逼得。如果你 明白為什么要學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些 , 不懂就問(wèn)。你

15、的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。好好 想想吧！你挺能干 , 也挺可愛(ài)的。 上課時(shí)， 也能認(rèn)真聽(tīng)講， 只是喜歡做小動(dòng)作， 課后作業(yè)時(shí)常做不 完全，寫的字常常自己也不認(rèn)識(shí)，如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上 , 定會(huì)一鳴驚人。你一直在努力 ,老師注意到了 ,也看到了 ,你想學(xué) ,想取得優(yōu)異的成績(jī)。 知道嗎 :“天才出于 勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí) , 是不會(huì)比別人差多少的。 老師希望你更加嚴(yán)格要求自己 , 不斷進(jìn)取 , 成為一個(gè)更出色的你。你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小男孩 ,尊敬老師 ,團(tuán)結(jié)同學(xué) ,課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講 ,學(xué)習(xí)比較勤奮。如 果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言 , 完成作業(yè)時(shí)能多讀多想 , 你肯定會(huì)更出色 !記住,

16、努力就是希望。你是一個(gè)聰明但上進(jìn)心不很強(qiáng)的孩子。 學(xué)習(xí)時(shí)容易滿足， 得過(guò)且過(guò)，“悄悄話”、“小動(dòng)作” 天天有。希望今后你要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真過(guò)好每一天，愿你來(lái)年成績(jī)更上一層樓。在校尊敬老師 ,團(tuán)結(jié)同學(xué) ,關(guān)心集體。你特別愛(ài)畫畫寫字， 可有時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)不盡人意 ,上課不專心聽(tīng)講 ,致使作業(yè)做不起來(lái)，即使訂正也不會(huì)。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病, 你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生 , 老師期待著這一天。你很聰明 ,上課能專心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè) , 遇到問(wèn)題喜歡獨(dú)立思考，但不能堅(jiān)持到底。 希望你腳踏實(shí)地，從小事做起 , 勤奮努力。相信你會(huì)有較大的進(jìn)步。老師期待著。這學(xué)期你的成績(jī)略有進(jìn)步了。 可是,你學(xué)習(xí)

17、態(tài)度還是不夠端正， 作業(yè)潦草， 錯(cuò)誤百出， 家 長(zhǎng)也不太關(guān)心。希望來(lái)年樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，端正態(tài)度 , 你也會(huì)有燦爛的笑容的。你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩 ,你尊敬老師 ,團(tuán)結(jié)同學(xué) ,待人有禮貌 ,雖然你上課發(fā)言還不 夠積極,字寫得還不夠端正美觀 ,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧 , “只要功夫深, 鐵棒磨成針” ,你一定會(huì)成功的 !盡管你思維比較敏捷 ,做作業(yè)速度也不慢 , 可你學(xué)習(xí)態(tài)度不端正， 上課做小動(dòng)作，咬手指， 作業(yè)本不整潔， 書(shū)寫不認(rèn)真， 成績(jī)提高也不會(huì)很快。 好孩子 , 請(qǐng)記住學(xué)習(xí)如逆水行舟， 不進(jìn)則 退。你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩 , 課堂上 , 你總是認(rèn)真聽(tīng)講 , 從不漏掉

18、一點(diǎn)兒。 能認(rèn)真完成老師 布置的作業(yè)。你有著強(qiáng)力的上進(jìn)心和自尊心。希望你一定要把字寫好，讓自己更上一層樓 !你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩 , 作業(yè)能及時(shí)完成 , 但書(shū)寫不夠認(rèn)真，是態(tài)度問(wèn)題？如果你今 后完成作業(yè)時(shí)多動(dòng)腦筋 ,不粗心大意 , 課上積極回答問(wèn)題， 老師相信 , 在來(lái)年一定能看到一個(gè)更 出色的你。篇三：小學(xué)生短小操行評(píng)語(yǔ)大全1、你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生 , 每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你 高舉的小手 , 讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在 , 你卻交了個(gè)壞朋友 , 那就是貪玩。記住 , 玩是可以的 , 但是貪玩 , 就不對(duì)了。好好表現(xiàn) ,老師相信你還能迎頭趕上 !2、你是一個(gè)不愛(ài)言

19、語(yǔ) , 又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真 , 每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò) ; 你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子 ,每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了, 課堂上回答的聲音是那么小 , 能大聲點(diǎn)嗎 ?希望你繼續(xù)努力 , 老師關(guān)注著你的進(jìn)步。3、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè) , 每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn) 小差錯(cuò) , 答問(wèn)可能不夠完滿 , 老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。 最讓我滿意的是 , 只要誰(shuí)需要幫助 你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。4、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目 , 你那小小的身影 ,就像班上個(gè)活躍的音符 , 時(shí)常會(huì) 奏出悅耳的弦律 , 每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮 , 表情豐富。每次大掃除時(shí)

20、總能見(jiàn)到你忙 碌的身影 ,掃了地又忙去擦桌子 ,問(wèn)你“累不累” , 你總是笑著說(shuō) “不累” , 孩子, 你是好樣的 , 但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使 , 上課不要經(jīng)常遲到 ,認(rèn)真對(duì)待每一堂課 , 每一次作 業(yè), 那老師就更欣賞你了。5、你聰明 , 往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn) , 腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩 , 尖利的手指是你武器 , 同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固 , 總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改。如果,你能嚴(yán)格要求自己 , “改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài) ,人人喜歡的好學(xué)生。6、你腦子靈活 , 別人不能回答的問(wèn)題 , 你能出色的回答出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)

21、候, 你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢 ! 多可惜呀 ! 你 知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎 ?它就是“馬虎粗心”, 不過(guò)老師想你很快會(huì)與它絕交 ,交上“認(rèn)真細(xì)心” 這個(gè)新朋友 ! 你說(shuō)是嗎 ?7、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng) , 你的特長(zhǎng)是舞蹈 , 你聰明能干 , 能說(shuō)會(huì)道 , 令人喜歡 , 可是上課有 時(shí)心不在焉 ,作業(yè)馬虎 ,不求甚解 ,數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意 ,請(qǐng)你記住 ,只要功夫深 ,鐵棒磨成針。真 正的聰明來(lái)自于勤奮 , 假如你有學(xué)而不厭的精神 , 那就令人滿意了。8、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。 課堂上 , 你發(fā)言特踴躍 , 還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。 好個(gè)聰 明

22、機(jī)靈的小家伙 ! 但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。 若能“甩掉”它, 你得成績(jī)?cè)诎嗬?,必定會(huì) 名列前茅。9、在我的心目中 , 你一向是那么快樂(lè) , 那么生機(jī)勃勃 , 可最近不知怎么了 , 你總是低著頭 , 悶悶不樂(lè) , 有什么心思嗎 ?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題 ?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心 里話嗎 ?讓人高興的是這段日子 ,你振作多了 , 自信的笑容又慢慢回到了你的臉上 , 這笑容真讓 人難以忘懷。10、你有很好的口才 , 講故事有聲有色 , 娓娓動(dòng)聽(tīng) , 你的“猴子吃西瓜” 還獲得故事大賽三 等獎(jiǎng)哩 !你有很強(qiáng)的表演才能 ,你表演的“金雞叫天都” ,至今還留在老師和同學(xué)的心中 , 你有

23、 嘹亮的歌聲 , 有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話 , 老師欣賞你。 可你貪玩不學(xué)習(xí) , 知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里 嗎?著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò) :天才是百分之一的靈感 , 加上百分之九十九的汗水。 請(qǐng)你想想 這話 , 它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。11、你是一位活潑可愛(ài)的女孩 , 似乎不知道什么是憂愁 , 老師愛(ài)著你欣喜的笑 臉,也愛(ài)看你為集體 ,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度 ,不過(guò),你的學(xué)習(xí)又常常使我不安 , 一 會(huì)兒語(yǔ)句不通順 , 一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字 ,能改掉這些缺點(diǎn)嗎 ?12、在我們相處的四年時(shí)光里 , 你是一位聰明可愛(ài) , 真誠(chéng)坦率 , 興趣廣泛 , 想象力豐富的小 家伙,真使我難以忘懷 ,在你即將

24、開(kāi)始新生活之際 ,我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái) , 有一 片任你馳騁的遼闊的天地。13、生活就像大海 , 友情就象大海中的浪花 , 大海有了浪花更加美麗 , 生活有了友情更加甜 蜜, 愿你珍惜和同學(xué)間的友情 , 用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。14、別看你個(gè)頭小 ,卻擁有一個(gè)聰明的大腦 ,你思想活躍 ,反應(yīng)敏捷 , 學(xué)什么都快 , 不過(guò),作 業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲 ,如果你能改掉這個(gè)毛病 ,勤奮努力地學(xué)習(xí) , 一定會(huì)很有出息的。15、你聰明樂(lè)觀 , 愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑 ,作業(yè)總是那么認(rèn)真 ,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著 , 課 堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛 ,回答問(wèn)題時(shí) , 你的態(tài)度是

25、那么大方 ,聲音是那么宏亮。 你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧 ! 相信你一定能做到。16、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎 ?不積跬步 , 無(wú)以至千里 ; 不積小流 , 無(wú)以成江海 , 學(xué)習(xí)上沒(méi)有 捷徑可走 ,必須腳踏實(shí)地 ,持之以恒 , 鍥而不舍 ,才能學(xué)有所獲 ,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自 己, 不要荒廢了你良好的天資。17、在我看來(lái) , 對(duì)生活 , 對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情, 動(dòng)人心者莫不先于情 ,也許你不贊同我的意見(jiàn) ,也許隨著年齡的增長(zhǎng) , 你會(huì)慢慢理解這其中的道理 ,在即將分 別這際 , 老師想送你一句話 : 揚(yáng)起頭 , 面對(duì)陽(yáng)光 , 祝福別人也祝福自己。18、經(jīng)過(guò)老師和

26、父母的幫助教育 , 你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變 , 目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力 , 其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò) , 只是大家都希望你更上一層樓 , 將來(lái)能有所作為 , 有所成就 , 相信 你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀 ,努力吧 !別埋沒(méi)自己 , 老師對(duì)你充滿信心。19、你是一個(gè)心地善良 , 是非分明 , 有責(zé)任心的孩子 , 對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好 , 你努 力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí) ,成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭, 更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。20、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好 : “我沒(méi)有什么特別的才能 , 不過(guò)喜歡尋根刨底地追究 問(wèn)題罷了。”讀書(shū)不求甚解是

27、學(xué)不好的 , 你是個(gè)聰明的孩子 , 希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己 , 遇事多動(dòng)腦 , 發(fā)揮自己的聰明才智 , 做個(gè)有出息的“男子漢” !小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全（ 2）1、你有禮貌 , 愛(ài)勞動(dòng) , 講衛(wèi)生 , 發(fā)言積極。瞧 , 老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn) , 看來(lái)這學(xué)期 你進(jìn)步不少 ,老師看在眼里 ,喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩 ,作業(yè)馬虎 ,紀(jì)律松懈 ,也讓老師失望。 好孩子 , 你那么聰明 ,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上 ,誰(shuí)也比不上你。努力吧 , 老師期待著你更大的進(jìn)步 !2、你乖巧又可愛(ài) , 見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé) , 學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講 , 積極思考。如果做

28、作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友,相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧 , 在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地 !3、你是位聰明的學(xué)生 , 知錯(cuò)就改 , 記得你向老師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后 , 就 再也不犯錯(cuò)了 , 真是好樣的 ! 好成績(jī)會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的 , 如果你還能勇敢地發(fā) 言,你肯定能取得更好的成績(jī)，趕快行動(dòng)吧！老師期待著4、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩 , 你尊敬老師 , 團(tuán)結(jié)同學(xué) , 待人有禮貌 , 雖然你 上課發(fā)言還不夠積極 , 字寫得還不夠端正美觀 , 但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子 ,加油吧 , “只要功夫深 , 鐵棒磨成針” , 你一定會(huì)成功的！5、你是個(gè)聰明、性格

29、開(kāi)朗的小女孩 , 同學(xué)們都喜歡接近你 , 與你在一起談笑風(fēng)生 , 你懂禮 貌, 尊敬老師 , 熱愛(ài)勞動(dòng) , 關(guān)心集體 , 還有一手工整漂亮的字 , 這些是你的長(zhǎng)處。 如果在學(xué)習(xí)上你 更加嚴(yán)格要求自己 , 不滿足現(xiàn)狀 ,提高答題速度 , 有競(jìng)爭(zhēng)思想 , 那么, 你一定會(huì)跟 “優(yōu)秀”靠得更 近一些。6、你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩 , 你學(xué)習(xí)認(rèn)真 , 總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè) , 作業(yè)本上 那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò) , 老師想悄悄地告訴你 , 如果你課堂上發(fā)言再踴躍些 , 敢于大膽提問(wèn) , 那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。7、聰明可愛(ài)的小女孩 , 老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了 , 特別是你敢高舉小

30、手 , 大聲回答問(wèn) 題, 還有作業(yè)本上端端正正的字跡 , 老師看了好喜歡 , 繼續(xù)努力 , 相信你會(huì)更優(yōu)秀。8、 “天下無(wú)難事 , 只怕有心人” 你相信這句話嗎 ?其實(shí)你也很不錯(cuò) , 遵守紀(jì)律 , 團(tuán)結(jié)同學(xué) , 尊敬老師 , 工作負(fù)責(zé)。 如果你在課堂上多思考 , 少和同學(xué)竊竊私語(yǔ) , 好成績(jī)一定和你交朋友。 相 信你能做到 , 趕快行動(dòng)吧 , 老師等著你的好消息。9、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子 ,老師讓你認(rèn)真把字寫好 ,保持作業(yè)本整潔 ,你就一直努力 改正,老師可真高興。如果你上課專心聽(tīng)講 ,少和同學(xué)講悄悄話 ,作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改 ,相信功 夫不負(fù)有心人 , 你一定會(huì)進(jìn)步更快的 , 加油吧！10

31、 、你是位聰明的男孩 , 具有一定的才華。小小年紀(jì)畫畫得挺好 , 課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ) , 老師不禁為你感到驕傲 , 可是你知道嗎 ?要想成才 , 必須和“勤奮”交上朋友 , 不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。11 、你是個(gè)聰明的孩子 ,你有禮貌 ,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后 ,你還主動(dòng)留下 來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里 , 喜在心上?？墒钦n堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆 , 家庭作業(yè)總不能按時(shí) 認(rèn)真完成 ,實(shí)在讓老師失望。 孩子,你那么聰明 ,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上 ,誰(shuí)也比不上你。 努力吧 , 老師期待你更大的進(jìn)步！12

32、、老師發(fā)現(xiàn) , 我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你-xx 小朋友了?？刹皇菃??你字寫得漂亮了 , 課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了 , 回答問(wèn)題的聲音也響亮了 , 尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了 , 真令人欣喜。開(kāi)朗活潑的你 , 多么有 上進(jìn)心?。±蠋熛嘈?, 只要堅(jiān)持不懈的努力 , 你今后取得的成功會(huì)更大。13 、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ) , 又愛(ài)臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真 , 每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò) ; 你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子 ,每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了 ,課堂上回答的聲音是 那么小 , 能大聲點(diǎn)嗎 ?希望你繼續(xù)努力 , 老師關(guān)注著你的進(jìn)步。14 、課外你尊敬老師 , 關(guān)心集體 , 讓老師喜歡 ; 課堂上你

33、響亮的回答聲也讓老師喜歡。 “天 下無(wú)難事 ,只怕有心人” ,確實(shí),自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后 ,通過(guò)你的努力 ,你也 改正了 , 這就更讓老師喜歡。 繼續(xù)努力 , 不要再懶惰 , 這樣你的進(jìn)步會(huì)更快 , 更大 , 相信好成績(jī)離 你不遠(yuǎn)了。15、你是老師最喜歡的學(xué)生之一 , 源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑 , 源于你在處理事情上 所顯示的聰慧 ,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。 但是,你知道為什么你卻成不了最好呢 ?找到原因了嗎 ? 老師相信 , 只要你改掉上課開(kāi)小差 , 做小動(dòng)作這些壞毛病 , 你將是我們班最棒的 !16、你是位聰明可愛(ài)的小女孩 , 在校遵守校規(guī)校紀(jì) , 學(xué)習(xí)認(rèn)真 , 作業(yè)本上

34、的字寫得很端正 ,尊敬老師 ,團(tuán)結(jié)同學(xué) ,這很好。如果你上課能積極思考 ,踴躍發(fā)言 ,相信我們的欣 欣會(huì)更優(yōu)秀 ,你一定會(huì)努力爭(zhēng)取的 ,對(duì)嗎 ?17、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇 , 心地善良的孩子 , 忽閃著一雙聰穎、 智慧的眼睛 , 上課總是認(rèn)真聽(tīng) 講, 作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美, 作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著18、在你媽媽面前 , 你是一位說(shuō)話響亮 , 調(diào)皮可愛(ài)的小男孩 , 可在老師面前 , 你卻是一位在 課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，害羞的小男生。 其實(shí)你挺不錯(cuò)，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的 那份信心

35、和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。19、你知道老師多欣賞你嗎 ?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué) 校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣，而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí)。 真是好樣的 !如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的 “攔路虎”，那老師相信 你會(huì)更優(yōu)秀 !20、你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有 “粗心” 這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。 聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧 ! 相信在不 久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。 1 ，你的勤奮和努力是班里出了名的。 上課總能看 到你坐的端正的身影，

36、聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你， 字跡端正了， 成績(jī)穩(wěn)定了， 大家也更喜歡你了。 繼續(xù)加油吧！ 你將成為一個(gè)更出色的班干部。 2，真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力， 上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要 是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！3，斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班 的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！4，你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟，不怕累沖在前頭。但是，你交的 一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好 朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)， 認(rèn)真聽(tīng)講， 按時(shí)完成作業(yè)， 那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委， 你就當(dāng)之無(wú)愧了！ 努力爭(zhēng)取吧！5，你是個(gè)聰明，活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞，興趣廣泛，知識(shí)全面，思 維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相 信，只要你上課不說(shuō)悄悄話，那就更棒了。6，你忽閃著一雙聰穎， 智慧的眼睛， 在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀