第三節(jié)計算機(jī)輔助制圖(選學(xué))_第1頁
第三節(jié)計算機(jī)輔助制圖(選學(xué))_第2頁
第三節(jié)計算機(jī)輔助制圖(選學(xué))_第3頁
第三節(jié)計算機(jī)輔助制圖(選學(xué))_第4頁
第三節(jié)計算機(jī)輔助制圖(選學(xué))_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、計算機(jī)輔助制圖(選學(xué))教材:普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 通用技術(shù)(必修1)文檔內(nèi)容:計算機(jī)輔助制圖(選學(xué))章節(jié):第六章設(shè)計圖樣的繪制 第三節(jié) 計算機(jī)輔助制圖(選學(xué))課 時:共1課時作 者:徐李強(qiáng) 上饒市廣信二中一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識與技能目標(biāo)(1) 了解制圖與計算機(jī)輔助制圖軟件之間的關(guān)系。(2) 了解計算機(jī)輔助制圖的優(yōu)點(diǎn),了解常用的制圖軟件的功能。(3) 了解計算機(jī)輔助制圖的應(yīng)用范圍。2. 過程與方法目標(biāo)通過圖片資料,了解制圖軟件的作用和應(yīng)用范圍,同時由教師現(xiàn)場演示軟件的應(yīng)用,加深對制圖軟件的了解。3. 情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)欣賞計算機(jī)輔助制圖圖片,提高審美情趣,學(xué)習(xí)計算機(jī)輔助制圖的方法,增加對

2、計算機(jī)輔助制圖了解的欲望,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解制圖軟件在設(shè)計中的重要作用,并且了解常用幾種制圖軟件。三、教學(xué)難點(diǎn)選擇合適的軟件,向?qū)W生展示制圖過程。四、教學(xué)方法以欣賞活動為主的教學(xué)。五、設(shè)計思想1. 教材分析本節(jié)課是第六章“設(shè)計圖樣的繪制”中的最后一節(jié)“計算機(jī)輔助制圖”。這節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)有兩個,一是了解計算機(jī)輔助制圖的優(yōu)點(diǎn),二是了解計算機(jī)輔助制圖的應(yīng)用范圍。在本章的前幾節(jié)中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些圖樣的繪制,但都是用手工畫的,在實際的運(yùn)用中,現(xiàn)在最廣泛的是計算機(jī)輔助制圖,通過一些軟件繪制的圖形更加快捷,也更加凸顯效果。因為這是一節(jié)選修課,所以重點(diǎn)是放在學(xué)生通過欣賞一些計算機(jī)做出

3、的圖片,來了解常見的幾種制圖軟件,在欣賞中領(lǐng)悟計算機(jī)輔助制圖的優(yōu)點(diǎn)有應(yīng)用范圍。2. 設(shè)計理念這節(jié)課主要是讓學(xué)生對計算機(jī)輔助制圖有一個淺層次的了解,所以在內(nèi)容上,主要是以介紹軟件和圖片欣賞為主,并且安排了教師的演示(如果有條件,也可以讓學(xué)生自己動手操作),最后讓學(xué)生在教師的介紹和圖片欣賞中領(lǐng)悟計算機(jī)制圖的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們對制圖技術(shù)的興趣愛好。3. 教學(xué)策略設(shè)計計算機(jī)輔助制圖是一節(jié)選修課,所以這節(jié)課安排的主要內(nèi)容是對一些計算機(jī)制圖軟件的介紹,以及一些計算機(jī)制圖作品的欣賞。(1)首先通過一段視覺效果很強(qiáng)的視頻來引出計算機(jī)輔助制圖這個內(nèi)容。(2)通過一些圖片欣賞,增加學(xué)生對計算機(jī)輔助制圖的了解的欲望。(

4、3)簡單介紹幾種常用的計算機(jī)制圖軟件,如:photosh、Coreldraw、3DS MAX等。(4)教師演示用photoshop軟件處理圖片,增加學(xué)生對計算機(jī)輔助制圖的了解。4. 學(xué)情分析學(xué)生已學(xué)了草圖的繪制,已經(jīng)能夠繪制簡單的三視圖以及簡單的草圖,并且高中階段的學(xué)生有了一定的計算機(jī)知識,但是對于用計算機(jī)繪圖的知識還不是很多。六、教學(xué)準(zhǔn)備1. 教學(xué)資源的準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件PPT、photoshop軟件等。2. 教學(xué)課件的準(zhǔn)備教學(xué)課件比較簡潔,以直觀的視頻引入,用圖片來說明計算機(jī)軟件在設(shè)計中的強(qiáng)大作用。七、教學(xué)過程1引入 老師:在上課之前,我們先來看一段精彩的視頻。(播放視頻)老師提

5、問:大家看出,這段視頻不是真實的拍攝,那么這么逼真的效果是怎樣做出來的呢?(都是用計算機(jī)軟件做出來的)在當(dāng)今計算機(jī)如此發(fā)達(dá)的時代,在設(shè)計過程中,計算機(jī)繪圖軟件的應(yīng)用對設(shè)計產(chǎn)生了重大的影響,它能讓設(shè)計者在短時間內(nèi)準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計意圖。2常用計算機(jī)輔助制圖軟件介紹(1)圖片欣賞(PPT展示)老師:我們來看幾張用計算機(jī)軟件做出來的圖片。 (2)軟件介紹老師:這些圖片的制作軟件,大致可以分為兩種:平面繪圖軟件和三維繪圖軟件。常用的平面繪圖軟件有:Photoshop是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一,集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意,圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件,深受廣大平面

6、設(shè)計人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。PHOTOSHOP的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛的,在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。l 平面設(shè)計:是PHOTOSHOP應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域,無論是我們正在閱讀的圖書封面,還是大街上看到的招帖、海報,這些具有豐富圖像的平面印刷品,基本上都需要PHOTOSHOP軟件對圖像進(jìn)行處理。l 修復(fù)照片:PHOTOSHOP具有強(qiáng)大的圖像修飾功能。利用這些功能,可以快速修復(fù)一張破損的老照片,也可以修復(fù)人臉上的斑點(diǎn)等缺陷。l 廣告攝影:廣告攝影作為一種對視覺要求非常嚴(yán)格的工作,其最終成品往往要經(jīng)過PHOTOSHOP的修改才能得到滿意的效果。l 影像創(chuàng)意:影像創(chuàng)意是PHOTOSHOP

7、的特長,通過PHOTOSHOP的處理可以將原本風(fēng)馬牛不相及的對象組合在一起,也可以使用“貍貓換太子”的手段使圖像發(fā)生面目全非的巨大變化。l 藝術(shù)文字:當(dāng)文字遇到PHOTOSHOP處理,就已經(jīng)注定不再普通。利用PHOTOSHOP可以使文字發(fā)生各種各樣的變化,并利用這些藝術(shù)化處理后的文字為圖像增加效果。l 網(wǎng)頁制作:網(wǎng)絡(luò)的普及是促使更多人需要掌握PHOTOSHOP的一個重要原因。因為在制作網(wǎng)頁時PHOTOSHOP是必不可少的網(wǎng)頁圖像處理軟件。l 建筑效果圖后期修飾:在制作建筑效果圖包括許多三維場景時,人物與配景包括場景的顏色常常需要在PHOTOSHOP中增加并調(diào)整。l 繪畫:由于PHOTOSHOP

8、具有良好的繪畫與調(diào)色功能,許多插畫設(shè)計制作者往往使用鉛筆繪制草稿,然后用PHOTOSHOP填色的方法來繪制插畫。l 繪制或處理三維帖圖:在三維軟件中,如果能夠制作出精良的模型,而無法為模型應(yīng)用逼真的帖圖,也無法得到較好的渲染效果。實際上在制作材質(zhì)時,除了要依靠軟件本身具有材質(zhì)功能外,利用PHOTOSHOP可以制作在三維軟件中無法得到的合適的材質(zhì)也非常重要。l 婚紗照片設(shè)計:當(dāng)前越來越多的婚紗影樓開始使用數(shù)碼相機(jī),這也便得婚紗照片設(shè)計的處理成為一個新興的行業(yè)。l 視覺創(chuàng)意:視覺創(chuàng)意與設(shè)計是設(shè)計藝術(shù)的一個分支,此類設(shè)計通常沒有非常明顯的商業(yè)目的,但由于他為廣大設(shè)計愛好者提供了廣闊的設(shè)計空間,因此越

9、來越多的設(shè)計愛好者開始了學(xué)習(xí)PHOTOSHOP,并進(jìn)行具有個人特色與風(fēng)格的視覺創(chuàng)意。l 圖標(biāo)制作:雖然使用PHOTOSHOP制作圖標(biāo)在感覺上有些大材小用,但使用此軟件制作的圖標(biāo)的確非常精美。l 界面設(shè)計:界面設(shè)計是一個新興的領(lǐng)域,已經(jīng)受到越來越多的軟件企業(yè)及開發(fā)者的重視,雖然暫時還未成為一種全新的職業(yè),但相信不久一定會出現(xiàn)專業(yè)的界面設(shè)計師職業(yè)。在當(dāng)前還沒有用于做界面設(shè)計的專業(yè)軟件,因此絕大多數(shù)設(shè)計者使用的都是PHOTOSHOP。 Coreldraw:是一款由世界頂尖軟件公司之一的加拿大的Corel公司開發(fā)的圖形圖像軟件。其非凡的設(shè)計能力廣泛地應(yīng)用于商標(biāo)設(shè)計、標(biāo)志制作、模型繪制、插圖描畫、排版及

10、分色輸出等等諸多領(lǐng)域。其被喜愛的程度可用事實說明,用于商業(yè)設(shè)計和美術(shù)設(shè)計的PC電腦上幾乎都安裝了CorelDRAW。 AutoCAD:是美國Autodesk公司首次于1982年生產(chǎn)的自動計算機(jī)輔助設(shè)計軟件,用于二維繪圖、詳細(xì)繪制、設(shè)計文檔和基本三維設(shè)計?,F(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。.dwg文件格式成為二維繪圖的事實標(biāo)準(zhǔn)格式。廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計、電子電路、機(jī)械設(shè)計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。(用AutoCAD繪制工程圖)常用的三維繪圖軟件有:3DS MAX:是Autodesk公司開發(fā)的基于PC系統(tǒng)的三維動畫渲染和制作軟件。在應(yīng)用范圍方面,廣泛應(yīng)

11、用于廣告、影視、工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域。擁有強(qiáng)大功能的3DS MAX被廣泛地應(yīng)用于電視及娛樂業(yè)中。在影視特效方面也有一定的應(yīng)用。而在國內(nèi)發(fā)展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動畫制作中,3DS MAX的使用率更是占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。根據(jù)不同行業(yè)的應(yīng)用特點(diǎn)對3DS MAX的掌握程度也有不同的要求,建筑方面的應(yīng)用相對來說要局限性大一些,它只要求單幀的渲染效果和環(huán)境效果,只涉及到比較簡單的動畫;片頭動畫和視頻游戲應(yīng)用中動畫占的比例很大,特別是視頻游戲?qū)巧珓赢嫷囊笠咭恍?;影視特效方面的?yīng)用則把3DS MAX的功能發(fā)揮到了極致。 (用3DS MAX制作的影視

12、人物勞拉)(用3DS MAX制作的蘋果)Maya:是美國Autodesk公司出品的世界頂級的三維動畫軟件,應(yīng)用對象是專業(yè)的影視廣告,角色動畫,電影特技等。Maya功能完善,工作靈活,易學(xué)易用,制作效率極高,渲染真實感極強(qiáng),是電影級別的高端制作軟件。Maya售價高昂,聲名顯赫,是制作者夢寐以求的制作工具,掌握了Maya,會極大的提高制作效率和品質(zhì),調(diào)節(jié)出仿真的角色動畫,渲染出電影一般的真實效果,向世界頂級動畫師邁進(jìn)。Maya 集成了Alias/Wavefront 最先進(jìn)的動畫及數(shù)字效果技術(shù)。她不僅包括一般三維和視覺效果制作的功能,而且還與最先進(jìn)的建模、數(shù)字化布料模擬、毛發(fā)渲染、運(yùn)動匹配技術(shù)相結(jié)合

13、。Maya 可在Windows NI 與 SGI IRIX 操作系統(tǒng)上運(yùn)行。在目前市場上用來進(jìn)行數(shù)字和三維制作的工具中,Maya 是首選解決方案。(用maya制作的青蛙圖片)3教師演示用Photoshop來制作圖片。l 更換背景,將屋頂升空:(1)打開素材“宮殿”,雙擊解鎖變?yōu)閳D層命名為“宮殿”。點(diǎn)擊工具欄中的“魔棒”工具,把背景刪除,使之變得透明。(2)打開素材“星空”,雙擊解鎖變?yōu)閳D層命。將圖片拉到“宮殿”下方,并名為“背景”。(3)打開“路徑”面板,單擊“創(chuàng)建新路徑”按鈕,新建“路徑1”,單擊工具箱中的“鋼筆工具”,用“A”和“P”轉(zhuǎn)換,繪制出屋頂?shù)穆窂叫螤?。?)對“宮殿”圖層進(jìn)行“圖

14、層新建通過拷貝的圖層”命令,拷貝得到新圖層,命名為“屋頂”,用“移動工具”將“屋頂”向上移,形成屋頂升起的效果。(5)擊活“宮殿”圖層,載入“路徑1”,回到圖層欄,建立選區(qū),刪除選區(qū)部分。l 處理圓頂內(nèi)部(1)打開素材“屋頂”,雙擊解鎖變?yōu)閳D層。(2)單擊工具欄中“橢圓工具”,在圖層中間選取一個橢圓部分,并將該部分復(fù)制到另一個文件,命名為“屋頂”。(3)執(zhí)行“編輯自由變化”,將“屋頂”調(diào)整到合適的大小位置。l 添加光線效果(1)打開已經(jīng)建好的文件,單擊“創(chuàng)建新圖層”,命名為“光線”,設(shè)置前景色為綠色,單擊工具箱中的“畫筆工具”,按住“shift”鍵,在垂直方向繪制幾條直線。(2)對“光線”圖層進(jìn)行“慮鏡模糊動感模糊”命令,“角度”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論