(完整word版)五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)精品5篇

1、精選公文范文1五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)精品5篇各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝/rrn ?本學(xué)期， 我從各方面嚴格要求自己, 積極向同事請教，結(jié)合學(xué)生的實際情況, 扎扎實實、有計劃，有組織，有步驟地 開展教學(xué)工作。在一學(xué)期的實際教學(xué)中, 我按照教學(xué)大綱的要求，結(jié)合本校的實 際條件和學(xué)生的實際情況，全面實施素 質(zhì)教育，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教 學(xué)能力。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，為 使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本 學(xué)期教學(xué)工作作岀總結(jié)，希望能揚長避 短，使教學(xué)工作更上一層樓。在這一學(xué) 期的工作中，有成績，也有失誤；有經(jīng) 驗，也有教訓(xùn)?，F(xiàn)就本學(xué)期的具體教學(xué) 情況總結(jié)如下：一、

2、深鉆教材，精心制作課件，做 好課前準備；精選公文范文精選公文范文2每次備課前，把教材、教參、學(xué)生 反反復(fù)復(fù)揣摩分析，再選擇合適的教法。 充分利用多媒體，做了幾十個課件，在 一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興 趣。我不但備教材備教法而且備學(xué)生， 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的 類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好 教案。每一課都做到有備而來，每堂課 都在課前做好充分的準備，課后及時反 思，寫好教學(xué)后記。這個學(xué)期的數(shù)學(xué)教 學(xué)工作我一直按照教學(xué)計劃有條不紊、 扎扎實實地進行。二、 增強上課技能， 提高教學(xué)質(zhì)量；我力求講解清晰化、準確化、條理 化、情感化、生動化，做到線索清晰， 層次分明，言簡意賅，深

3、入淺出。在課 堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強 師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用， 讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快； 注意精講精練，在課堂上老師講得盡量 少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在 每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)-精選公文范文-精選公文范文3生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的 學(xué)生都得到提高。在課堂上爭分奪秒， 嚴格按教學(xué)計劃和課時計劃來上課，力 爭把每一個知識點都講清講透。做到面 向全體學(xué)生，真正把課堂當做提高教學(xué) 質(zhì)量的主陣地。改進學(xué)習(xí)方式，重視知 識的形成過程，抓住知識的關(guān)鍵引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考問題，讓學(xué)生主動獲取知 識。重視驗算，培養(yǎng)學(xué)生認真負責的學(xué) 習(xí)習(xí)慣； 加強了口

4、算訓(xùn)練，提高了學(xué)生 的口算能力；運用對比，加深對知識的 理解。應(yīng)用題教學(xué)側(cè)重于啟迪思維，教 給學(xué)生分析的手段和方法，提高他們的 解題能力。加強基礎(chǔ)知識教學(xué)，重視發(fā) 展智力、 培養(yǎng)能力。 重視從學(xué)生的生活 經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù) 學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能 力。結(jié)合學(xué)科特點，對學(xué)生進行思想品 德教育。三、認真及時批改作業(yè)，達到訓(xùn)練 目的；布置作業(yè)做到精、活，有針對性，-精選公文范文-精選公文范文4有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大 的效果。 同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將 他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總 結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況 及時

5、改進教學(xué)方法，做到有的放矢。每 晚的家庭作業(yè)，我總是在早操前就開始 進教室批改，一般先改后進生的，再改 中等生的，這樣有利于輔導(dǎo)后進生。若 有哪方面不過關(guān)，馬上補救。課堂作業(yè) 我也是一收上來立即批閱，從不拖拉， 并做好記載，及時讓學(xué)生更正。四、 做好課后輔導(dǎo)工作， 注意分層 教學(xué)；在課后， 為不同層次的學(xué)生進行相 應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需 求，加大了后進生的輔導(dǎo)力度。要提高 后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)， 讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑 激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意 識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件-精選公文范文-精選公文范文5痛苦的

6、事情。而是充滿樂趣的。從而自 覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)習(xí)成 為他們自我意識一部分。在此基礎(chǔ)上， 再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技 能。并認真細致地做好查漏補缺工作。 后進生通常存在很多知識斷層，這些都 是后進生進步的絆腳石，把他們以前學(xué) 習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就 會學(xué)得輕松，進步也快。五、 加強師德休養(yǎng)，提高自身素質(zhì):本學(xué)期，我嚴于律己，全身心投入教育事業(yè)。對自己嚴格要求，積極參加 各類學(xué)習(xí)，努力提高自己師德休養(yǎng)和業(yè) 務(wù)水平。堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做 好各項工作。在各類培訓(xùn)中，認真學(xué)習(xí) 班主任的管理經(jīng)驗和上課藝術(shù)。六、抓質(zhì)量的同時，注重了育人； 我班有不少同學(xué)因基礎(chǔ)差，而怕

7、學(xué)數(shù)學(xué)，我用愛來鼓勵他們，耐心輔導(dǎo)， 給他們創(chuàng)造成功的機會，發(fā)現(xiàn)他們的閃 光點，讓他們一點點進步。如陳林鋒、 鄭康義就是最好的事例。在教給學(xué)生知-精選公文范文-精選公文范文6識的同時，注重培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí) 慣。一個人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓他受益 終生。如認真書寫、細心計算、自覺檢 驗等。在開發(fā)學(xué)生智力的同時，注重挖 掘他們的非智力因素，如堅強的毅力、 強烈的自信、學(xué)習(xí)目的及興趣等。七、嚴格要求，狠抓學(xué)風；我對學(xué)生嚴格要求，狠抓學(xué)風。在 班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風，嚴 厲批評抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此 同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開 展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種 你追我趕的學(xué)習(xí)風

8、氣。同時，一有進步, 即使很小，我也及時地表揚他們。目前, 大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)的習(xí)慣，形 成了良好的學(xué)風。八、跟家長密切聯(lián)系，隨時掌握學(xué) 生學(xué)習(xí)動態(tài)；我利用放學(xué)、家訪、電話、書信等 方式與家長密切聯(lián)系，及時了解學(xué)生在 家學(xué)習(xí)、作業(yè)的情況及學(xué)習(xí)興趣方面的 問題。再把學(xué)生在校的這些情況反饋給-精選公文范文-精選公文范文7家長，力爭達到最好的教育效果。九、今后的努力方向；1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)先進教育理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。2、 要繼續(xù)改進教法，選擇最好最合適的上好每一節(jié)課。3、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：要在數(shù)學(xué)的史事、材料方面多給學(xué)生講解，增加一些趣味性的題，開設(shè)一些比賽等, 來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

9、趣。4、 教學(xué)中要注意：知識的推進速度要慢、對學(xué)生的要求要嚴、對后進生的 輔導(dǎo)要多、對有難度的知識要細要穩(wěn)、 對課本的知識要繼續(xù)拓展、與生活的聯(lián) 系要更加緊密、對自己的要求更高。當然，自己工作中的問題不一定自 己能全看到，還真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能 指岀，我會力求改進。教育是一門學(xué)無 止境的科學(xué)，尤其面臨現(xiàn)在日新月異的 信息時代，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教 訓(xùn)，努力奮斗！精選公文范文精選公文范文8一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束了，在這 繁忙而充實的一學(xué)期中，我感觸較多， 現(xiàn)將本期自己在教學(xué)中的點滴得失作一 個反思。認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計 劃，轉(zhuǎn)變思想， 積極探索高效課堂教學(xué) 的新思路。一、課堂教學(xué)，師生

10、之間學(xué)生之間 交往互動，共同發(fā)展。一名數(shù)學(xué)教師，我把課堂教學(xué)作為 有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境， 把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情 感、態(tài)度價值觀等方面都能充分發(fā)展作 為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。把數(shù)學(xué)教 學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動， 共同發(fā)展的過程，課前準備不流于形式, 變成一種實實在在的研究，教學(xué)之中， 我根據(jù)不同的課型，運用多種教學(xué)手段 去吸引學(xué)生，用多種教學(xué)方法去感染學(xué) 生，促使他們喜愛數(shù)學(xué)，愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 教學(xué)之后，我基本做到每單元進行單元 測試、反思，及時總結(jié)自己在教學(xué)工作 中的得失，以便在后面的教學(xué)中發(fā)揮優(yōu)-精選公文范文-精選公文范文9點，克服不足，同時，積極和同組教師

11、 相互切磋，通過自己的努力學(xué)生的學(xué)習(xí) 氛圍有所加強，學(xué)習(xí)興趣有所提咼，基 本會積極主動的學(xué)習(xí)。教育教學(xué)并非是一朝一夕就能完成的。需要教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提 高文化水平與做人境界，這將是一個長 期而非常有價值的努力過程。我在總結(jié) 成績的同時，不斷反思教學(xué)，不斷地將 公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實 踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的 聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題 的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意 識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和 創(chuàng)新能力。我做到： 常思考， 常研究， 常總結(jié), 以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅 持以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好 基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，以課

12、堂教學(xué) 研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì) 量，課堂高效率。二、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面-精選公文范文-精選公文范文10發(fā)展。我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生 全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改 進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知 識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情 感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù) 學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程 中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握， 抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關(guān)注學(xué)生 已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具 備了什么能力。有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù) 學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣, 促進學(xué)生的發(fā)展。例如：我們學(xué)習(xí)

13、了雞 兔同籠，同學(xué)們通過自己的努力，能結(jié) 合自己的實際觀察，及生活中的數(shù)學(xué)知 識搜集，我們進行的是學(xué)生與老師的一 次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗， 樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪 些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。-精選公文范文-精選公文范文三、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進 一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新 的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、有 效、科學(xué)的良好教風及學(xué)生嚴肅、勤奮、 求真、善問的良好學(xué)風的形成。我從點 滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資 料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué) 習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識， 更教會了學(xué)生們求知、合作、競爭，培 養(yǎng)了

14、學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實 在，學(xué)有所得，我努力向40分鐘要質(zhì)量四、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾1、 深入細致的備好每一節(jié)課。 在備 課中，我認真研究教材認真?zhèn)湔n。每堂課 都在課前做好充分的準備，并制作各種 利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課 后及時對該課用出總結(jié)，力求準確把握難-精選公文范文-精選公文范文12重點，難點并注重參閱各種雜志，制定 符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形 式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫 認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平2、 認真上好每一節(jié)課。上課時注重 學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，增 強上課技能，提高教學(xué)

15、教學(xué)質(zhì)量。在課 堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強 師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué) 得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué) 生多動口動手動腦的能力。注重綜合能 力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴 謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維 素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量3、 認真及時批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性， 有層次性。 對學(xué)生的作業(yè)批改 及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類 總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情 況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。 注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué) 習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。 -精選公文范文-精選公文范文134、 堅持聽課，

16、注意學(xué)習(xí)組里老師的 教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式 本學(xué)年聽課十九節(jié)，對自己的教學(xué)促進也 很大.5、 做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相 應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需 求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性 的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)， 提高后進生的成績，首先解決他們的心 結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要 性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣?？傮w而言，這學(xué)期的教學(xué)有得有失, 對于得我會把它當作自己的財富，對于 失會在今后的教學(xué)中努力去改善，所以 今后更應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，努力提高 自身素質(zhì)，使自己走上一個新臺階！一份耕耘，一份

17、收獲。良好的成績 將為我今后工作帶來更大的動力。不過 也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足 之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既 -精選公文范文-精選公文范文14往地勤勉，務(wù)實地工作，我將本著勤學(xué)、 善思、實干的準則，一如既往，再接再 厲，把工作搞得更好。二篇；在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下，全校教 師的大力支持下，本期順利地完成了五 年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為總結(jié)經(jīng)驗，特將 本期的教學(xué)工作總結(jié)于此以為鑒：一、指導(dǎo)思想：本期數(shù)學(xué)教學(xué)工作堅持了以三個代 表重要思想為指導(dǎo)，按照課程標準 進行教學(xué)，著眼于兒童的全面發(fā)展，致 力于幫助學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)為宗旨。以提高 全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、培 養(yǎng)跨世紀的建設(shè)者和接班

18、人為目標。繼 續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和提高學(xué)生 的學(xué)科素質(zhì)，打好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，大面 積提咼教學(xué)質(zhì)量。二、達成教學(xué)目標：本期完成了小數(shù)乘法，小數(shù)除法， 小數(shù)四則混合運算，用字母表示數(shù)，圖 形的平移、旋轉(zhuǎn)與對稱，確定位置，多 -精選公文范文-精選公文范文15邊形面積的計算，眾數(shù)與中位數(shù)的教學(xué) 目標。主要達成了如下教學(xué)目標：1、 使學(xué)生知道了小數(shù)乘、除法的計 算方法， 學(xué)會了進行簡單的小數(shù)乘、 除 法運算，能在解決具體問題的過程中，選擇合適的方法進行計算2、 使學(xué)生掌握了小數(shù)乘、除法的估 算方法，養(yǎng)成了基本的估算習(xí)慣。3、 使學(xué)生初步認識了循環(huán)小數(shù)、有 限小數(shù)和無限小數(shù)，能用循環(huán)節(jié)的形式 表示循環(huán)

19、小數(shù)，能用循環(huán)小數(shù)表示除法 的商，并能正確區(qū)分有限小數(shù)和無限小 數(shù)。4、 使學(xué)生知道了小數(shù)四則混合運算順序，會進行小數(shù)四則混合運算，并能 在計算過程中靈活使用簡便算法，會解 決有關(guān)小數(shù)的簡單實際問題。5、 使學(xué)生知道了用字母表示數(shù)的優(yōu)越性，在具體的情境中學(xué)會了用字母表 示數(shù)。6、 使學(xué)生經(jīng)歷了利用方格紙或割補等方法，探索并掌握三角形、平行四邊 -精選公文范文-精選公文范文形和梯形的面積公式，學(xué)會了用這些公 式計算圖形的面積，以解決簡單的實際 問題，并在探索過程中培養(yǎng)探索精神和 初步的探究能力。7、 使學(xué)生通過觀察實例，認識圖形 的平移與旋轉(zhuǎn)，基本能在方格紙上將簡 單的圖形平移與旋轉(zhuǎn)908、 使

20、學(xué)生學(xué)會了用折紙的方法確定軸對稱圖形的對稱軸，基本能在方格紙 上畫岀簡單圖形的軸對稱圖形。9、 使學(xué)生理解并掌握了眾數(shù)與中位數(shù)的意義，基本學(xué)會了求數(shù)據(jù)中的中位 數(shù)與眾數(shù)。10、 使學(xué)生的計算能力、抽象能力、推理能力及空間觀念等在學(xué)習(xí)過程中得 到了一定的發(fā)展。三、本期堅持了教學(xué)五認真。本期的教學(xué)工作，認真堅持了教學(xué) 五認真。1、認真鉆研了教材、大綱，研究了 班集體情況。開學(xué)之初，認真地學(xué)習(xí)、研讀了教 精精選公文范文選公文范文- 學(xué)大綱、教材，仔細研究了大綱講的知 識技能的要求用語及目的要求和重難 點，研究了教材重難點及注意點和關(guān)鍵,了解了教材的編排體系，研究了班級情 況，掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平

21、，思想 善，家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情 況。2、認真撰寫了課時教案。針對了解的情況內(nèi)容情況，本期教 案作了各章節(jié)的分析，寫出了符合班級 情況的教案，并注意分析了上課得失， 寫上了課后小記，以便知識的彌補和信3、 認真上好了每一節(jié)課。課前，我總認真熟記教案；課堂上, 有計劃、有目的地進行教學(xué)，并遵循教 學(xué)基本原則，因材施教，因勢利導(dǎo)，面 向全體學(xué)生，面向?qū)W生各方面，努力提 高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。4、 認真批閱了學(xué)生的作業(yè)。課后，我總是留給學(xué)生適量的適度 的練習(xí)題，對學(xué)生的作業(yè)，我作了認真 -精選公文范文-精選公文范文18的批閱。做到了認真及時、全批全改。 有的還適時注明批評，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的

22、興趣。5、 認真作了學(xué)生的單元測驗。本期教學(xué)工作，做到了教學(xué)一個階 段，就立即捕捉信息反饋，對學(xué)生學(xué)習(xí) 知識情況進行了單元測驗，測驗中，對 學(xué)生進行了認真對待考試的思想教育。6、 認真輔導(dǎo)了班上的后進生。本期的后進生，我抓得早，抓得牢,從上期就部署了計劃，對后進生進行了 輔導(dǎo)。輔導(dǎo)中，針對當前教學(xué)中的重點, 關(guān)鍵進行輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)，力爭使后進生人 人過關(guān)。四、本期堅持對學(xué)生進行了思想教育。本期，針對學(xué)生間時的思想波動， 對學(xué)生進行了思想教育。如：激發(fā)學(xué)習(xí) 興趣的教育、明確學(xué)習(xí)目的的教育、樹 立遠大理想的教育、了解時代特征的教 育、使全班同學(xué)均能正常發(fā)展。五、課改得失。-精選公文范文-精選公文范文本

23、期也作了課改的嘗試，使自己的 教學(xué)觀念得到了進一步的轉(zhuǎn)變，對課改 的理念、課改的實施有了進一步的落實。六、本期做得不足之處。1、 課改的實踐力度不夠。2、 對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠。3、 與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)不夠，缺乏教 學(xué)合力?？傊?，本期的工作有得有失，也就 有長進，我爭取在今后的工作中，揚長 避短，力爭把工作搞得更好。四篇；時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間到了期末，本 學(xué)期我擔任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn) 結(jié)合一個學(xué)期的教育教學(xué)情況，總結(jié)如 下：一、 堅持課前認真?zhèn)湔n，做到因材施 教剛接手這個班,我首先通過分析摸底 訪問相關(guān)老師，大致掌握一些情況。這個 班的學(xué)生基礎(chǔ)不太好，后進生面較大的現(xiàn) 狀,在教學(xué)中認真

24、鉆研教材，把握好教材19- 精選公文范文-、的重點和難點，根據(jù)教材內(nèi)容以及學(xué)生的 實際水平和特點，選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法 寓教于樂，盡可能使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。精選公文范文二、堅持上好每一堂課，提高教學(xué)質(zhì) 量在教學(xué)過程中，我不僅注意學(xué)生知識 的掌握情況，而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能 力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，除了要求他們學(xué)會 更重要的是要讓他們自己會學(xué)。課堂上 對于那些腦子靈反應(yīng)快，好勝心強,愛動、 貪玩、粗心，懂一點就聽不進去，注意力很 難集中的學(xué)生，上課時就對他們多提問 讓每一個學(xué)生都能積極主動地參與教學(xué) 活動。總的來看，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極 性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學(xué)生 的學(xué)習(xí)方法也得到了改善

25、。三、認真批改作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時補漏學(xué)生所做的每一次作業(yè)，我總會認真 批改，仔細分析，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的 薄弱環(huán)節(jié)，進行補漏。每次作業(yè)我都堅持 做到學(xué)生做老師改老師講評學(xué)生訂正老 -精選公文范文-2師再改。四、利用課余時間，對學(xué)困生進行個 別輔導(dǎo)通過課堂教學(xué)、檢測、作業(yè)反饋等 發(fā)現(xiàn)問題，充分利用空余時間為他們開小 灶,精選公文范文作業(yè)錯了，堅持面批面改，促進他們自 我奮進。一學(xué)期下來他們成績有明顯提 高，而且在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了 明顯好轉(zhuǎn)。五、積極參加小組教研活動認真搞好教學(xué)工作的同時，我還十分 注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，虛心向 有經(jīng)驗的老師請教，積極參加組內(nèi)的教研 活

26、動，努力讓自己在活動中得到鍛煉、提本學(xué)期工作做得也有不足之處，學(xué)生 的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)的知識系 統(tǒng)還存在很多真空的部分。對優(yōu)生的拔 尖工作做得不夠，另外與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò) 不夠,缺乏教學(xué)合力。在今后的教學(xué)中我 會不斷反思，不斷創(chuàng)新，使不同的學(xué)生得 到不同的發(fā)展，一份耕耘，一份收獲，教學(xué) - 精選公文范文-2工作苦樂相伴,我將揚長避短,一如既往,再接再厲，把教學(xué)工作做得更好。本學(xué)期，本人擔任小學(xué)五班的數(shù)學(xué) 教精選公文范文學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以認 真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈 的精神從事教學(xué)工作。首先，根據(jù)我所任教班級的實際情 況，針對優(yōu)生少這一 特點。把基礎(chǔ)教育 和差生轉(zhuǎn)換

27、作為這學(xué)期的工作重點；因 而對占相對多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌 棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān) 注，變薄待為厚待。應(yīng)該說任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點 和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易 見的，對差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，而看 不到優(yōu)點，這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生 進步。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點， 以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常 的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責 罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué) 生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀 - 精選公文范文-精選公文范文23學(xué)生在老師那兒得到的愛，我作為一個 教育者，在對待中差生時應(yīng)該具有自我 調(diào)控的能力。厚愛差生，我真正做到以情動人： 首先做到真誠二字，即我在學(xué)生面前不 敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行； 其次做到接受，即能感受差生在學(xué)習(xí)過 程中的