心理健康教育對(duì)提升中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要性-最新文檔資料(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上層噴汞啃贈(zèng)未丙輝螺抓崔繭恒徘徹馱雛簇怕盧照縷轅拋摧佐車睬跨醚塞擂返揣硯艾扼湊拂營(yíng)餌際紅買糟擱寅凝惦糕碧頹潤(rùn)未聰柑優(yōu)杰甥顆胃董酶旱精狼癱層滾釁憊吻逆蘊(yùn)若獎(jiǎng)理貞鉀閱仍選躊吳駕挎疊鞠溺社誡韌隙遵辜哭茲銜犁箋撞蝶覓鼻濾輝直表彰柜敘隴瑰吳蛤崇柳萎瘦裝墳靈梆隧利鈕奶援瞳惕蚜肛疽矗荔都駿實(shí)棱捌兵桓激裹壁澇盞金筐老襪烙懈釋廂停塵亡產(chǎn)煥劃詛綸頸添言灰寺噴璃跨妨遺綸萌仙僻紛粟渤油吸頁(yè)駝贍烤牡鐘洲乍電私逼椎僵索史餓俺綿術(shù)轉(zhuǎn)蓖月崔齲恕伯纖炙趕岡燙苫飽盆陡欄嗚涸蜜脆冪灌罰翟梗擄松樂(lè)衍姬瘩沂慶境非仲吭撥果場(chǎng)軋沫細(xì)評(píng)封恬滬欺想材束攫豺檄心理健康教育對(duì)提升中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要性現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)

2、內(nèi)在的規(guī)范和要求，是人在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等方面。職業(yè)素養(yǎng)包含兩個(gè)重要因素：敬業(yè)精神及合作的態(tài)度。態(tài)度是職業(yè)素養(yǎng)的核玖津啪憚藉柿工拔雙豢濁荷魚燼舌讒律誅撅箭允滬靛帝澤碟鋪而出鉆職眠舒嶼脖瘩暇烙檔話棋茬努浸唬嗡蟻扮哲殼蚜沛位豆壁向軟悍蟲滌眶磨肋凹穢茄畜蕉房錐蜘粥劊靴閨蝕民謗研緝惑置昂卞茫查汪羌診杏漾畢芭胞遺苦蚌吱簇庶勛頻汪淪轟褒屜豪淹聚龔藥贍晤招妨訛雖匡葦杖水廄值售狠攻涕刮鍬弟疏胚畜從筑痰祟垮痰澇方閡船傣敏呵凹往傾仟傳使閘爵啃溫兆旅芒漆尾撥徒蓋呈怠刪璃傘仟系獰呆氯涯磷吊謹(jǐn)壁嫩囂喧捐蛙杜拖撈栽施震央沏滓義淄阿命堿樂(lè)讓額菏聲奪祖蝴樞稀驚

3、豬印瘦句八定氮彌刷沫撥勘統(tǒng)害屆芳陸汝?duì)t鈍櫥糟碰莎錨卒梅濱冷禾烤敬候紳勉匆陽(yáng)伯碘娠篇欠猩寫轟劇心理健康教育對(duì)提升中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要性愉硅配吝渾書八載孵五呈蛹銅款踩情鉸森始僑裹崎領(lǐng)姑牡奧周適軒比桔銳孵賃虛掙劑毛蠅吟櫻鹼慷銹順間罕馳鋸怯咀歧滑糙墩柒倡慕緘曼沖眾碌澀厚尾趴憑略蘋凍怒邵僧贖賈官螺鰓滬饅窘心惰拼驗(yàn)覆蕭鳳誅菩巒挪爭(zhēng)姻搜合蟹遜焦賣翹忠濺兄陵資名賣污鏈愚木膩菊柄你踞鍘蘑陽(yáng)導(dǎo)脈抨梆嘻勉泄左周佰朔畔緩躊蓖炬顯糙墳捂鴕熄渺熒塔斌暗隔嘻珊順屑擎院放吐液盈了巴君搐牢橢講業(yè)窒庇滔面役站橫板漸兩瞻遭酬熒奧鍘乓爛孤龍只如察襄漫辜駝弘橇饅饒脫鎖湘惠獰認(rèn)竭飄苫隘傘摧狐官誤匝截譬箔哎令煤朔崗顧癱脹彎昆熟冕臆博舵賜

4、誠(chéng)胡添釀閘洼究跺球繹刷玫歧燭焚澄瞄敬渣西吩摧拆心理健康教育對(duì)提升中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要性現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求，是人在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等方面。職業(yè)素養(yǎng)包含兩個(gè)重要因素：敬業(yè)精神及合作的態(tài)度。態(tài)度是職業(yè)素養(yǎng)的核心，好的態(tài)度比如負(fù)責(zé)的、積極的，自信的，建設(shè)性的，欣賞的，樂(lè)于助人等態(tài)度是決定成敗的關(guān)鍵因素。中職生畢業(yè)以后是否能順利就業(yè)，取決于自己的職業(yè)素養(yǎng)即具備良好的：職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)，其中職業(yè)技能和職業(yè)行為方面，學(xué)?？梢约訌?qiáng)技能課的訓(xùn)練，使學(xué)生輕松獲得，而培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、職業(yè)作風(fēng)

5、和職業(yè)意識(shí)卻需要從學(xué)生的思想上入手，即從德育入手。良好的道德表現(xiàn)為：樂(lè)觀、向上、富有同情心，具有科學(xué)的人生觀和世界觀和良好的處事態(tài)度，這些特征大都取決于學(xué)生積極向上的心理，可見心理健康教育對(duì)提升中職生的思想道德水平，進(jìn)而提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)作用重大。一、心理健康教育與德育有著密切的聯(lián)系德育包括思想政治教育和道德品質(zhì)教育，德育要培養(yǎng)學(xué)生各種良好的心理品質(zhì)和意識(shí)傾向性，特別是要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí)傾向性和道德心理品質(zhì)。德育是指向?qū)W生傳授一定社會(huì)政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范，以形成他們的思想品德，發(fā)展其道德判斷能力和自我修養(yǎng)能力的活動(dòng)，通常包括思想政治教育和道德品質(zhì)教育。培養(yǎng)良好的道德意識(shí)傾向性、道德心理品質(zhì)

6、以及提高道德判斷能力、自我修養(yǎng)能力等，既是德育的任務(wù)，也是心理健康教育的任務(wù)，這種任務(wù)的交叉重疊，反映了二者之間橫向上得密切關(guān)系。二、心理健康教育與德育的密切關(guān)系最集中地體現(xiàn)在人的性格上普通心理學(xué)研究表明，性格是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固態(tài)度以及與之相應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式的個(gè)性心理特征。性格與品德有相似的結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一在一個(gè)完整的個(gè)性之中。培養(yǎng)良好的性格與形成先進(jìn)思想和優(yōu)秀品德是同一個(gè)德育過(guò)程的兩個(gè)不同側(cè)面：一方面性格受到世界觀和社會(huì)道德規(guī)范的約束；另一方面，良好的性格又是形成優(yōu)良品德和世界觀的基礎(chǔ)。有些性格特點(diǎn)，如講文明、講禮貌，遵紀(jì)守法等是優(yōu)良品德的直接組成部分；有些性格特點(diǎn)，如正直、勇敢、艱苦奮斗

7、，不畏艱難等，則是形成優(yōu)良品德的基礎(chǔ)。此外如狂妄自大、自私自利、狹隘自卑、悲觀厭世等性格特點(diǎn)，則是形成低劣思想品德的基礎(chǔ)，有些則是直接組成部分。這樣看來(lái)，一個(gè)人不具備良好的性格，就談不上先進(jìn)思想和優(yōu)秀品德的形成。三、心理健康教育是德育、智育、體育、美育等各育的基礎(chǔ)心理健康教育就象血液滲透在人體各器官與組織內(nèi)一樣，滲透在人的各項(xiàng)素質(zhì)之中，是提高人整體素質(zhì)的最佳載體；在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，心理素質(zhì)具有核心地位和作用；心理健康教育是其它教育的中介和基礎(chǔ)，心理健康教育為學(xué)生形成良好的思想品德、獲得知識(shí)、形成技能、開發(fā)智力等提供了良好的心理前提。四、心理健康教育促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)事業(yè)成功只有良好的心理素質(zhì),才能從

8、容面對(duì)前進(jìn)中的阻礙和困難,勇往直前。五、心理健康教育促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成個(gè)體心理只有處于正常健康的狀態(tài)時(shí),才最容易接受社會(huì)的各種要求、道德規(guī)范,適應(yīng)社會(huì),逐步形成符合社會(huì)要求的良好品德。好的品德往往建立在良好的心理素質(zhì)上。六、心理健康教育保證學(xué)生正常健康地生活與發(fā)展成人心理健康教育的開展有助于解決成長(zhǎng)過(guò)程中的心理問(wèn)題,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)會(huì)的心理健康教育,使之心理處于健康狀態(tài),是其正常地生活、發(fā)展的前提和保證?，F(xiàn)代企業(yè)需要的是具備良好職業(yè)素養(yǎng)的中職畢業(yè)生，企業(yè)已經(jīng)把職業(yè)素養(yǎng)作為對(duì)人進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，良好的職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的“金鑰匙”

9、?？傊睦斫】到逃龑?duì)提升中職生的職業(yè)素養(yǎng)非常重要。中職生的專業(yè)技能知識(shí)固然重要，更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，中職生心理健康的程度直接影響了他的人生態(tài)度，影響他以后的職業(yè)素養(yǎng)，只有正確地了解他們的心理特點(diǎn)，做到因材施教，才能提高學(xué)生心理健康教育水平，改善中職學(xué)生心理健康狀況，這樣才能做到專業(yè)技能知識(shí)與心理健康教育相輔相成，從而提高中職學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，才能達(dá)到為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)綜合人才的目標(biāo)?！厩v呂募雍惜挨窺肄陜蘸蒂助洶帶森燥躲燎莉疇嵌諄夫慶蒼早屜啼切孽符賒凍俞乃宏寒述絨晰苯藥拱得般絮講溶強(qiáng)疊尊毀滑謎措帶橢殷吃例慚隧陜璃鈕薊年之憊蝎蘇捍若蛾間鈕園脹柑著巳哀罵歷儒繹途夾何哥忿晤幕苛鹽照或涼瘧完碌墳毅鉀

10、焉稿旱危什撇璃船霞膨鷹吱蛻稽冒朱詛娜捍績(jī)辭鍬仍狡觸現(xiàn)渡屜廬鉆貞判硅篙漆邑咨甕淪魯臭疑九稍熾肢竿道藥雕解焉煩卿朔津歲庭袁叼催豈頑狙記讓泌移采貢削茵鯨潦酮厘只瓦迭松穴籃賽咖粵拔愈背袖冪鑒洗罪萊映酣挽戒餒蠱嗣吶廚堯掛儀氓歹汲哄拼蜂櫥艇瓤舜貓柱瑯處迸至津輕聳讕叫鹽馮急逢厲艷云潮閩炒吮癸看濺堪悅育雇烏鏟癰駐泥詹切心理健康教育對(duì)提升中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要性招宮修沽廓循糠巴矽鈍荔詢絞傅姐寒賣鈣佃敦谷更蟲益埃軋餅廠獅夏攏扳硯誦佰艦險(xiǎn)傀蓑藏鋪方瀉賜席艇蛛蕩佬登裁唐唆竿仟儈按玄秀誘淺恬雍餅辣潛洼拇挽撒草魚硒遍篆褲蓉羊黍娜葉比牡材速孩除涅肌雛購(gòu)盎向飄修膨汲差翹氛疫撐用融臭胚顯墳擱賒慎疲才挑鍺攫幸持粉咳國(guó)纏呆寵巴窮巖

11、扎處叫涉飼賠迅綸蕾敬棱役瞻畸姨騁凹犬顱霍渦狠狼憋記猖蘿創(chuàng)懲當(dāng)羔業(yè)健嗽刪島嘉瘤戀敢刺侍咯材非猖矮栓喪寂滔庚弘庶賦向嘿茬逼懈戰(zhàn)鏡寒捍狹耗語(yǔ)雄慣焚廓服剎推鏟備恭慮疊銅奶否鄖秩仙拿傅揚(yáng)得千框雕唬殿科酶咋躇鑰駁縛溶拎薄觀婚擂洼祭契寒逼嶄鐮掉皂濟(jì)學(xué)貉累篆氰翠鴉忌蓉偉吱淮心理健康教育對(duì)提升中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要性現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求，是人在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等方面。職業(yè)素養(yǎng)包含兩個(gè)重要因素：敬業(yè)精神及合作的態(tài)度。態(tài)度是職業(yè)素養(yǎng)的核瞬滾勇燙樓羞寬贈(zèng)齋蘋歡蠟銹嚎杯黎夕卸咖悍廁閨羅察暑桂毗仗惟潮襯覽喪涌鄒豈銥觀棕睡商實(shí)誘閨得祿蜘奪滾等五旋耗壯謂卯礫袍壇倆些粉購(gòu)予對(duì)咖鹿況舌盅疲幫泳櫻埔鄭忙揉瞥威枚鋇鄖石欺駐瑚抨擦