【個(gè)人簡(jiǎn)歷】小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)范文素材

1、優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃在您身邊/雙擊可除小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)范文素材個(gè)人簡(jiǎn)歷為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié) 范文，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站個(gè)人簡(jiǎn)歷！ 小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)范文一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，嚴(yán)格遵守 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)教育局、學(xué) 校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作 的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)， 以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí) 課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力 推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高， 現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：一、不斷學(xué)習(xí)是工作的根本新課程實(shí)驗(yàn)搞得紅紅火火，

2、為了保證新課程實(shí)驗(yàn) 能健康順利開(kāi)展，重要的是教師要樹(shù)立的新課程理念 要以新課優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃在您身邊/雙擊可除程的理念指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步領(lǐng)悟新 理念.為此，我非常重視學(xué)習(xí)，平時(shí)認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上 有關(guān)新課程改革的文章，學(xué)習(xí)教科研專著，認(rèn)真聽(tīng)講座,積極參加校本培訓(xùn)，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)理 念進(jìn)一步更新，對(duì)新課程理念感悟也在一步步加深.除 了學(xué)習(xí)理論文章外，我還學(xué)習(xí)文化知識(shí)方面的書(shū)籍.為 了提高自己的課堂教學(xué)水平，我還虛心向同行們學(xué)習(xí)，積極參與教研組的，聽(tīng)課，評(píng)課，觀摩，研討活動(dòng)，不斷吸 收新鮮血液，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，使自己的課堂 教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各

3、項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè) 教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理 念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充 分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)， 加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體 表現(xiàn)在：（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱 各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在 制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編 寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、 注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以 愉優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃在您身邊/雙擊可除快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注

4、 意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。3、 堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人 的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富 的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多 次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么 教和怎么講。4、 在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中 做到有的放矢。（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活 感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格， 不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)， 通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué) 習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由 健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、