



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、有關(guān)迎新年的演講稿三篇祝你成功!有關(guān)迎新年的演講稿三篇 大家早上好! 我是來(lái)自八年XX班的蔡宇翀,今天,我很榮幸能站在國(guó)旗下演講,我要演講的是:“ 元旦,奮發(fā)向上!”靜靜回眸即將過(guò)去的201x年,翹首企盼201x年的到來(lái)。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中楊帆,在幸福著起航!東晉詩(shī)人陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日再難晨?!奔啊皻q月不饒人?!薄霸睘橐磺兄嫉囊馑肌!暗保譃椴ü怍贼院C嫔闲袢諙|升的照樣,意味晨曦。當(dāng)喜慶火紅的爆竹聲響起,人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。張燈結(jié)彩,瓊樓玉宇。春節(jié)期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂(lè)。生逢此時(shí),榮幸又艱巨,我
2、們要有理想,有追求,有目標(biāo),肯勤勞,腳踏實(shí)地地前進(jìn),才無(wú)愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人,會(huì)檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,則會(huì)哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。20_(請(qǐng)自填)年,是新的開(kāi)始,是新的未來(lái)。我們應(yīng)有無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!最后,祝全體師生在即將到來(lái)的新的一年中“喜迎元旦,奮發(fā)向上!”我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 迎新年的演講稿 篇2 在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。元旦演講稿 1月1日又稱元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!?/p>
3、元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的'太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū)
4、,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧! 迎新年的演講稿 篇3 各位老師,各位同學(xué):大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是新年新起點(diǎn)。在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志
5、著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏
6、擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站20_(請(qǐng)自填)年就要過(guò)去了。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈?,我們?huì)做得更好!同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)業(yè)公司合作合同范本
- 電子商務(wù)在供應(yīng)鏈中的采購(gòu)管理作用
- 社區(qū)教育視角下的火災(zāi)應(yīng)急救援知識(shí)傳播研究
- 科技創(chuàng)新中的綠色計(jì)算與能源節(jié)約
- 直播帶貨中的酒水品類選擇與定位
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展策略與實(shí)踐
- 社區(qū)銀行活動(dòng)營(yíng)銷的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的商業(yè)化運(yùn)用及案例分析
- 科學(xué)教育實(shí)踐的國(guó)際化比較研究
- 私募股權(quán)融資中的路演技巧與策略
- 三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)
- 《交通工程CAD》課程教學(xué)大綱(本科)
- JJF 1341-2012 鋼筋銹蝕測(cè)量?jī)x校準(zhǔn)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 換班申請(qǐng)表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 偏癱臨床路徑流程
- 者陰村戰(zhàn)友紀(jì)念者陰山對(duì)越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)30周年聯(lián)誼會(huì)計(jì)劃2
- GB-T 9251-2022 氣瓶水壓試驗(yàn)方法(高清版)
- 基于單片機(jī)的電子廣告牌設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 承插型盤(pán)扣式支模架專項(xiàng)施工方案
- 我國(guó)古代職業(yè)教育的發(fā)展
- 通用橫版企業(yè)報(bào)價(jià)單模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論