加強未成年人思想道德建設實施方案

1、加強未成年人思想 道德建設實施方案加強未成年人思想道德建設實施方案一、指導思想以未成年人道德養(yǎng)成教育為抓手，從學校實際出發(fā)，把未成 年人思想道德建設擺在學校工作的首要位置，全面落實中共中央 國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見， 以弘揚和培育民族精神為主旋律，以自信教育為突破口，健全學 校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，創(chuàng)設適合于每個學生健康 發(fā)展的育人氛圍，以倡導班級文化為契入口，確立學校文化新品 牌，努力開創(chuàng)我校思想道德建設的新局面。二、具體目標1 .健全德育網(wǎng)絡，強化校園文化，形成全員育人、環(huán)境育人的 氛圍。2 .以創(chuàng)新型課程為切入，開展豐富多彩的德育活動，確立班隊 文化、

2、學校文化，凸顯教育實效。3 .加強基礎道德建設，培育民族精神、誠信品質(zhì)，從而養(yǎng)成學 生良好的心理品質(zhì)、文明禮儀、關愛她人、感恩長者等素養(yǎng)。4 .建立科學合理的德育評價體系，積極開展德育科研，將德育 融于課程改革過程中，加強德育工作在各學科教學中的滲透力 度。三、實施途徑1 .家庭教育工程家庭是學生成長的重要環(huán)境之一。家長是學生的啟蒙老師，因 此發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，對加強和改進未成年人思想道德建設起 著至關重要的作用。學校經(jīng)過召開家委會、家長會。電話聯(lián)系、 家訪等形式與家長進行溝通，告知家長當前學生德育的主題和任 務，使家長教育自己的孩子有的放矢。同時學校還經(jīng)常向家長進 行正確育人觀和育人方式的

3、知識滲透，定期邀請家長來校參觀教 育教學活動，從而把家庭教育與學校教育結合起來，提高家庭教 育的質(zhì)量。2 .學校教育工程學校教育是對學生進行德育教育的重要組成部分。因此學校 組建了德育工作領導小組。構建了德育網(wǎng)絡，在制度上，陣地 上，課程設置上予以保證。每周一舉行規(guī)范的升旗儀式并進行國 旗下的激情演講。要求思品課教師、班主任老師利用課堂主渠道 加強學生的思想道德建設。并希望其它學科教師有機地做好德育 的滲透，以確保學校德育工作的正常開展。(1)抓好兩支隊伍建設加強班主任隊伍建設。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，在 教育教學工作中確立以人為本、以學生的發(fā)展為本，對學生尊重 信任與嚴格要求并舉，嚴

4、禁體罰和變相體罰。教師要提升自己的 工作情感，定期召開班主任工作會議，加強班主任的考核機制， 從而培養(yǎng)出一支具有較強工作責任感、使命感和集體榮譽感的班 主任隊伍 加強班隊干部的培養(yǎng)，發(fā)揮她們在班級管理重的作用，以便形成 良好的班風。(2)重視良好行為習慣的養(yǎng)成教育。每周一的班會課和周三的少隊活動課為常規(guī)教育課。學校每 學期的常規(guī)教育都有一個主題，如開展“愛心手拉手，和諧共成 長”、“爭做五心小標兵”、“弘揚雷鋒精神，做時代小主人” 等。少先大隊成立了紅領巾監(jiān)督崗，專門負責校內(nèi)、外的紀律、 衛(wèi)生、安全等。每天配合大隊輔導員、值周教師督促檢查學生日 常行為習慣。并進行每天的考核和每周的考查評比，每

5、學期評出 學校行為規(guī)范的示范班和行為規(guī)范小標兵。(3)加強對學生民族精神的培育。注重民族精神教育與學科教育的整合。結合讀書活動要求學 生在課間背誦躺唐詩宋詞和三字經(jīng)、百家姓、弟子 規(guī)等中華民族的文化精髓。注重民族精神教育與愛心教育、誠 信教育相結合，要求學生收集有關的故事、諺語和格言，從自己 身邊的每一件小事做起，從一點一滴做起，讓民族精神的教育滲 透到學生的學習生活中。(4)加強對學生的心理健康、安全法制等的教育。開展有關學生心理健康的研究活動，做好個案的積累和研究工 作，定期聘請心理學專家來校作講座，經(jīng)過班隊會課開展心理教 育，密切關注學生的心理素質(zhì)，幫助學生形成健全的人格。對離 異家庭、

6、特困家庭的學生進行幫扶教育。并利用錄像、講座、圖 片宣傳等形式對學生進行法制安全等教育，豐富學生的道德體 驗、讓學生學會對自己負責、對她人負責、對社會負責。3 .活動教育工程(1)創(chuàng)新教育活動：建校初，學校開展了實踐創(chuàng)新活動，經(jīng) 過小制作、小創(chuàng)造、科幻畫、科技手抄小報、科技小征文、科技 演講等形式，激發(fā)了學生實踐創(chuàng)新的興趣，同時加強和培養(yǎng)了她 們實踐創(chuàng)新的能力。創(chuàng)新和創(chuàng)造成為了她們自覺、主動、積極的 行為，她們成為真正意義上學習和活動的主人，在創(chuàng)新活動中也 增強了學生的自信。在師生的共同努力下，學校先后舉辦了 “放 飛科技的夢想”、“用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想”為主題 的科技節(jié)，讓創(chuàng)新活動與德育教育密切配合，讓學生在活動中體 驗，在體驗中成長。(2)少先隊活動：學校每周三下午第三節(jié)課為少隊活動課。各 中隊根據(jù)學期初少先隊的安排表，開展豐富多彩的活動。比如有“小公民道德建設”、“雛鷹爭章”、“環(huán)保安全”等活動，學 生在活動中接受教育、鍛煉自己。(3)兩節(jié)兩周活動：學校開展兩節(jié)兩周活動。有藝術節(jié)、科技 節(jié)，讀書周、電腦周。每個活動周或節(jié)日要求學生自己設計會