電路故障判斷專題強化練習

1、專題：電路故障分析電路故障典型的有兩種：短路和斷路判斷電路故障兩步走1.根據(jù)電流表判斷電路短路還是斷路：若電流表有示數(shù)，則電路路；若電流表無示數(shù)，則電路路。2 .根據(jù)電壓表判斷短路或斷路位置：若電壓表有示數(shù)，則電壓表所測的用電器路；若電壓表無示數(shù)，則電壓表所測的用電器 路。1如圖所示，開關閉合，兩個燈泡都不亮，電流表指針幾乎不動，而電壓表指針有明顯偏轉，該電路故障可能是（）A 電流表開路，并且Li、L2燈絲斷了B . Li燈絲斷了C.燈泡L2開路D .燈泡Li短路2.如圖所示電路，電源電壓為 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是A .燈泡Li處短路 B .燈泡L2處短路 C.燈泡Li處斷路 D .燈泡L2

2、處斷路3V，當開關S閉合后，只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為3V,®°1 |'03.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關 示數(shù)均變大，則下列判斷中正確的是A .燈L斷路B .燈L短路C.電阻R斷路D .電阻R短路S,電路正常工作，過了一會兒，兩只電表的4 .如圖所示的電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但未超出量程，則 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是一A.燈泡短路C.滑動變阻器短路B .燈泡斷路D滑動變阻器斷路5如圖所示的電路圖， 電源電壓保持不變。 開關S閉合時，發(fā)現(xiàn)圖中只有兩個表的指針發(fā)生偏轉, 電路中的電阻R或L只有一個出現(xiàn)故障，則可能是

3、A .電流表A的示數(shù)為零，燈 L短路 B .電流表A的示數(shù)為零，燈L斷路 C.電流表Ai的示數(shù)為零，電阻 R短路D .電流表Ai的示數(shù)為零，電阻 R斷路S閉合后,只有一個電6. 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當開關表的示數(shù)發(fā)生變化；若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上，則A .電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，電阻 R斷路B. 電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，小燈泡 L短路C. 電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，小燈泡 L斷路D .電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，電阻 R短路7. 如圖所示電路中，閉合開關 S,燈泡發(fā)光，電路正常。若將電壓表與電流表交換位置，電路 可能出現(xiàn)的情況是A .電流表、電壓表被燒毀B

4、.電壓表示數(shù)接近電源電壓C.燈泡正常發(fā)光D .電流表有示數(shù)&如圖所示電路圖中，閉合開關S后燈泡Li、L2不亮，電壓表無示數(shù)，用一導線分別接在燈Li、L2和開關S兩端，發(fā)現(xiàn)接到L2兩端時Li亮，其故障是A . Li斷路B. L2斷路C. Li短路 D . L2短路&如圖所示的電路，L1和L2是相同的燈泡，閉合開關后，L1不亮，L2發(fā)光，電路故障可能是A . Li斷路B Li短路C.電壓表斷路D 電壓表短路LiSV23 .有一同學用電壓表測 L2兩端的電壓，如圖所示，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，而 Li、L2兩燈均不亮，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是A 電壓表壞了C. Li的

5、燈絲斷了B . L2的燈絲斷了 D . Li處發(fā)生短路4.如圖所示，閉合開關，兩燈都不亮。為檢查故障，某同學先用電壓表與燈Li并聯(lián)，觀察到電壓表無示數(shù)，再將電壓表與燈 L2并聯(lián)，觀察到電壓表有示數(shù)，那么電路中出現(xiàn)的故障是A .燈Li短路 B .燈Li斷路 C .燈L2短路D.燈L2斷路5.有一同學用電壓表測 L2兩端的電壓，如圖所示，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電 壓，而Li、L2兩燈均不亮，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是A .電壓表壞了B . L2的燈絲斷了C. Li的燈絲斷了D . Li處發(fā)生短路6.如圖所示電路，當開關S閉合后，兩表均有示數(shù)，過一會兒，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)都 增大，下列

6、故障分析可能的是A . Li斷路B. L2斷路C. Li短路D. L2短路7如圖，電源電壓為 6V，閉合開關后兩燈均不亮，此時電壓表的示數(shù)為6V，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是A . Li斷路 B . L2斷路C . L1短路 D . L2短路la&在做電學實驗時，有時會遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象，一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生 的位置.小強同學連接了如圖所示電路，開關閉合后燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，此時用電壓表 測得a、d間電壓不為零，a、c間電壓為零，c、d間的電壓不為零，這說明A .電源接線柱接觸不良B .開關的觸片或接線柱接觸不良C. 電流表連接柱接觸不良D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸

7、不良10 .某實驗小組連接了如圖所示的串聯(lián)電路，電源電壓為3V恒定不變。連接好電路，閉合開關后兩燈都不亮，他們用電壓表先后測得Uab=Ubc=Ucd=0,Uad=3V。為進一步確認電路故障，他們先用導線將a、b連接起來，先后測得己 Ubc=Ucd=0;再用導線將b、c連接起來，先后測得 Uab=O, Ucd 似等于3V;最后用導線將c、d連接起來，先后測得Uab=O, Ubc近似等于3V。則故障原因可能是A 燈Li和燈L2都發(fā)生了斷路B 燈L2和開關S都發(fā)生了斷路C.燈Li和開關S都發(fā)生了斷路D 燈Li、燈L2和開關S都發(fā)生了斷路1如圖，閉合開關 S后發(fā)現(xiàn)燈L不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表指

8、針有明顯偏轉，則電路的故障可能是A .燈L短路C.電阻R短路B 燈L斷路D .電阻R斷路（2014南通）2如圖所示的電路中，Ro是定值電阻，L是小燈泡，R是滑動變阻器，閉合開關S,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光現(xiàn)用一只電壓表檢測這一現(xiàn)象產(chǎn)生 的原因，當電壓表接 ab兩點時，電壓表有示數(shù)但很??；接ac兩點時，電壓表示數(shù)較大.則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能是A L短路C. R斷路B. L斷路D . Ro阻值很大（2014龍東）3如圖所示，電源電壓 3V （保持不變）當開關S閉合時，只有一只燈泡在發(fā) 光，且電壓表的示數(shù)約為 3V，由此可以判斷A .燈Li被短路 B 燈Li斷路C.燈L2斷

9、路D 燈L2被短路（2014常德）4 如圖所示的電路中，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大。若電路中只有一處故障，則故障原因可能是A . L短路B . L斷路 C . R短路D . R斷路（2014南寧）5如圖所示的電路，電源電壓不變閉合開關S后，燈Li和L2均發(fā)光，過了一段時間，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，則發(fā)生的故障可能是cA L2斷路 B Li斷路 C. L2短路 D Li短路（2014赤峰）6.如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S,電路正常工作.過了一會兒，燈L熄滅，有一個電表示數(shù)變小，另一個電表示數(shù)變大則下列判斷正確的是A .電阻R斷路B

10、 .電阻R短路C燈L斷路D .燈L短路（2014眉山）7.如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S后，電路正常工作，過了一會兒，突然一個燈泡不亮，兩表示數(shù)都變大，則電路出現(xiàn)的故障可能是A .燈Li斷路 B .燈Li短路 C .燈L2斷路 D .燈L2短路（20i4上海）&在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電建S,電路正常工作。一段時間后，電流表 A的示數(shù)變小，電壓表 V的示數(shù)不變。若故障只發(fā)生在電阻Ri、R2上，用某完好的定值電阻R （ Rv Ri）替換R2，替換前、后兩電表的示數(shù)恰好不變，則A . Ri 一定斷路B R2 一定斷路C. Ri可能斷路D . R2可能斷路（201

11、4錦州）9.如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當開關S閉合后，燈光，電壓表指針有明顯偏轉.若電路中只有一處故障，對于此電路可能故障的判斷，下列說法中不 正確的是L不發(fā)A .燈L短路B 燈L斷路C.滑動變阻器R2斷路D .定值電阻Ri斷路（2014達州）10.在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關 會兒，兩只電表的示數(shù)均變大，則下列判斷中正確的是A .燈L斷路 B .燈L短路C.電阻R斷路D .電阻R短路S,電路正常工作。過了WS（2014黃石）11.小華做電學實驗時，按圖所示連接一個電路，電源電壓不變，閉合開關 后，燈L1、L2都發(fā)光，突然其中一盞燈熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都

12、不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原 因可能是A . L1短路B . L1斷路C. L2短路D . L2斷路12.在如圖所示的電路中，當開關S閉合后，燈Li不亮，L2亮，電壓表有示數(shù)，則下列說法中正確的是B .燈Li與L2并聯(lián),C.燈Li與L2串聯(lián),D .燈Li與L2串聯(lián),A .燈L亮度將增加C.電路的總功率將變大B 燈L仍然正常發(fā)光D .燈L2可能燒壞A .燈Li與L2并聯(lián)，Li的燈絲斷了Li被短路了Li的燈絲斷了Li的實際功率比L2的小很多i3.小軍設計了一個串聯(lián)電路如圖所示，閉合開關S,兩燈均能正常發(fā)光（燈絲電阻不變，電源電壓不變）。不久，標有“ 6V 4W”字樣的燈Li燒壞了，小軍手邊只有一個標有“

13、6V 2W”字樣 的燈L2,小軍認為既然Li和L2的額定電壓相同，必定可以用L2替換Li。小軍把燈泡換接后， 閉合 開關S,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是L2,串聯(lián)在電路中，閉合開關后發(fā)（20i4巴中）i4.如圖所示，兩只額定電壓相同的燈泡Li> 現(xiàn)，Li不亮，L2亮，電壓表有一定的示數(shù)，其原因可能是A . Li的燈絲燒斷B . Li的電阻小于L2的電阻C. L2的實際功率小于Li的實際功率D . L2的額定功率大于Li的額定功率15.小明在實驗考核時連接了如圖所示電路，閉合開關后他看到燈泡Li發(fā)光，L2不發(fā)光，電壓表有示數(shù)。關于電路中Li、L2的連接方式和L2不發(fā)光的原因，以下判斷正確的是A . Li