人美版三年級上美術(shù)教案

1、7、黃色和藍(lán)色的畫備課時間： 授課時間：教學(xué)目標(biāo)：1通過聯(lián)系生活實(shí)際，以及以黃色、藍(lán)色為主的美術(shù)作品的展示，使學(xué)生感受和認(rèn)識這兩種顏色，增強(qiáng)對色彩學(xué)習(xí)的興趣，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識到它們使畫面構(gòu)成的藝術(shù)效果。2試著采用各種不同的黃色和藍(lán)色，分別畫出以黃色為主的畫和以藍(lán)色為主的畫。重點(diǎn)：認(rèn)識和感知黃色、藍(lán)色帶給人的不同感受及其在畫面上的運(yùn)用。難點(diǎn)：繪畫時注意主體和背景的色彩對比關(guān)系以及同類色之間的深淺對比。學(xué)習(xí)材料：課件，圖片，各種顏色的水彩筆、油畫棒。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：同學(xué)們看一下，大家身上衣服，桌上擺的文具都有漂亮的色彩，大家來說說，你的周圍都有什么顏色。生：國旗是紅色，窗簾是綠色

2、師：這些色彩起了很重要的作用，讓我們的生活多姿多彩。剛才大家說了不少顏色，其中有咱們剛學(xué)過的三原色，是哪三種顏色？生：紅色，藍(lán)色，黃色。師：我們上一節(jié)課一起學(xué)習(xí)了紅色的畫，了解了紅色的畫帶給我們的感受，并畫了紅色的畫，我們這節(jié)課再來學(xué)另兩種顏色的畫：黃色和藍(lán)色的畫。(板書課題)二、 主題探究活動一：生活中的黃色和藍(lán)色。師：咱們的生活中，有什么事物是黃色和藍(lán)色的，可以吧你帶來的物品或搜集的圖片給大家看看。生：（出示物品或圖片）向日葵是黃色的，菊花是黃色的，秋天的樹葉是黃色的，玉米是黃色的天空是藍(lán)色的，海水是藍(lán)色的，晚上是藍(lán)色的活動二：黃色和藍(lán)色帶給我們的感覺。師：現(xiàn)在請同學(xué)們閉上眼睛，聽老師描述

3、：“在一個寒冷的冬天的夜里,一個可憐的小女孩兒赤著腳蜷縮在馬路邊的墻角,她的衣服非常單薄,寒風(fēng)吹得她瑟瑟發(fā)抖, 但她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴. 她想象著對面窗里溫暖的火爐,豐盛的晚餐小朋友們?nèi)绻屇阌卯嬅鎭肀憩F(xiàn)上面的情節(jié),你用什么顏色來表現(xiàn)寒冷的冬夜?又用哪些顏色來表現(xiàn)窗里溫暖的火爐和豐盛的晚餐呢?生：（討論）1、用藍(lán)色來表現(xiàn)寒冷的冬夜，用黃色表現(xiàn)室內(nèi)溫暖的火爐和燈光。2、根據(jù)欣賞的圖片體會到：藍(lán)色給人寒冷，安靜的感覺；黃色給人溫暖、明亮的感覺。活動三：欣賞黃色和藍(lán)色的畫，體會不同黃/藍(lán)色及背景的對比。師：黃色和藍(lán)色給我們你不同的感覺，接下來我們來看看畫家和同學(xué)們畫的黃色和藍(lán)色的畫。大

4、家注意觀察畫面，畫面中只有一種黃色或藍(lán)色嗎?生：1、一幅畫面中，有各種深淺不同的黃色或藍(lán)色。比如,黃色有桔黃，深黃，淺黃，檸檬黃，熒光黃，土黃。藍(lán)色有淺藍(lán)，深藍(lán)，鈷藍(lán)色等。2、背景主要以黃色或藍(lán)色為主，其他事物用同類顏色搭配合理，有深淺對比，突出主要形象。師：你打算用黃色或藍(lán)色畫一幅什么畫呢？生：我打算用各種黃色畫一幅秋天玉米豐收圖；我打算用各種藍(lán)色畫海底世界三、創(chuàng)作實(shí)踐作業(yè)要求：以黃色和藍(lán)色為主，分別畫兩幅畫，體驗(yàn)黃色和藍(lán)色帶給你的不同感覺。教師輔導(dǎo)要點(diǎn)：1、畫面主體和背景深淺的對比關(guān)系。2、同類色之間的深淺對比。3、構(gòu)圖要飽滿。四、作品展評1、把自己的作品介紹給大家。2、有什么優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，改進(jìn)意見