201X年度新教師個人工作總結報告.

1、12019 年度新教師個人工作總結報以下是為大家提供的2019年度新教師個人工作 總結報告，還為大家提供優(yōu)質的年終工作總結、 年度 工作總結、個人工作總結，包括黨支部工作總結、班主 任工作總結、財務工作總結及試用期工作總結等多種 工作總結，供大家參考！作為一名本學期剛來的教師，我在對學校環(huán)境完 全陌生和經驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家 長的期待投入教學工作，深感慚愧！回顧這四個月來 的工作，應該是收獲和遺憾并存。從一名學生轉變成 了一名教師，角色轉變的同時，性質也發(fā)生了變化。 起初，我也曾為這種轉變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長 時間的不適應。不可否認，在這個過程中有過太多的 失敗，也有過很多

2、的埋怨，但更多的我想是收獲了屬 于自己的那份心得。在教學教研方面:2一勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優(yōu) 點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改進自己的 工作。作為新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本 功不扎實，上課隨意性比較大，經驗缺乏，因此有很 多的地方需要學習，而勤學，好問應該是一條不錯的 捷徑。在此我非常感謝六年級語文組的有經驗的教師， 他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路 或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我 認真地指導。從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教 學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾 次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的 清晰

3、，條理清楚?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且?平時不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量， 使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。二一定要認真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容 易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備 課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。 備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要3按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己 準備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目 是語文，在學習一些比較枯燥乏味的文章時，可以考 慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學生的積極性。 適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等， 使學

4、生更好理解課文的同時，對這門課程也產生了興 趣。就像我們在學皇帝的新裝時，組織了一次課 本劇的表演，發(fā)現(xiàn)學生們的積極性比較高，在娛樂中 更深入把握其中人物的個性特征，而且很多同學還建 議老師多搞這樣的活動，提升他們學習語文的興趣。 當然我的實踐經驗很少，一些東西想的也很膚淺，很 多建設性的意見都是我們語文組集體備課的結晶。但 我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮 小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己 的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。三認真批改作業(yè)。學生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認真批改。 這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在 知識上的漏洞有時自己很難

5、發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作 業(yè)也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。還有 一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染4到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次 做好的信心。當然我并不沒有做到很好，一些知識方 面反饋的技巧，還要多多請教。四做好課后輔導工作。學生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎也存在 很大的差異。在課后輔導時也要注意層次。晚上的作 業(yè)可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。我所教班 級有幾個學生的基礎比較差，我就在每天放學后給他 們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些 這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤，然后再加上幾 句鼓勵的話，讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨 找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他 們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學好的 信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎比較差的同學 竟然全對，當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的 這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。當然方法不得當?shù)?，還要在 實踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。五嚴肅上課紀律。很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是5有理智的嚴肅地愛。 通過幾個月的工作明白， 贏得孩 子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的 實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。 一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學 生