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文檔簡介
1、16. 慈云小學(xué)校慈云小學(xué)校黃梅黃梅 淺水淺水洼洼 昨昨夜夜 撿撿起起 哦哦暴暴風(fēng)風(fēng)雨雨 蒸蒸干干讀一讀讀一讀自學(xué)提綱自學(xué)提綱 1.自由讀文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子 2.想一想課文寫了一件什么事? 它們被它們被困困在淺水洼里,在淺水洼里,盡管大海近在盡管大海近在咫尺咫尺,卻回不,卻回不去了。用不了多久,淺水洼去了。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被里的水就會被沙粒吸干,被太陽太陽蒸干蒸干。這些小魚就會干。這些小魚就會干死死。自學(xué)提示一自學(xué)提示一 1大聲齊讀。 2圈出描寫小男孩動作的詞。 3抓住重點(diǎn)詞說說你的感受。 先生繼續(xù)走著,忽然看見前先生繼續(xù)走著,忽然看見前面有一個小男孩。他邊走邊看,
2、面有一個小男孩。他邊走邊看,不停地在每個水洼旁彎下腰去,不停地在每個水洼旁彎下腰去,撿起里面的小魚,用力地把它們撿起里面的小魚,用力地把它們?nèi)踊卮蠛?。扔回大?!?先生繼續(xù)走著先生繼續(xù)走著,忽然看見前面有一忽然看見前面有一個小男孩。他(個小男孩。他( ),不停地在每個不停地在每個水洼旁(水洼旁( )腰去)腰去,( )里面的)里面的小魚,用力地把它們(小魚,用力地把它們( )大海。)大海。想象畫面,口頭填動詞:想象畫面,口頭填動詞: 這位先生忍不住走過去對小男孩說:這位先生忍不住走過去對小男孩說:“孩子,這水洼里有成百上千條小魚,你是孩子,這水洼里有成百上千條小魚,你是救不過來的。救不過來的?!?
3、“我知道。我知道?!毙∧泻㈩^也不抬地回答。小男孩頭也不抬地回答。 “哦,那你為什么還在扔?誰在乎呢?哦,那你為什么還在扔?誰在乎呢?” “這條小魚在乎!這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海,一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海,“這條在乎,這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條條 ” ”自學(xué)提示二自學(xué)提示二 “成百上千條”說明了什么?反映了什么? 小男孩明知道水洼里的小魚救不過來,為什么還要把小魚一條條地扔進(jìn)大海? “誰在乎呢?”表明了什么? 小男孩是怎樣回答的?他為什么這樣回答呢? 句末的省略號表明了什么?你覺得小男孩這樣做有意義嗎你覺得小男孩這樣做有意義嗎?這條小魚在乎!這條在乎,這條小魚在乎!這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條這一條、這一條哦,那你為什么還在扔?誰在乎呢哦,那你為什么還在扔?誰在乎呢?我知道。我知道。孩子,水洼里有成百上千孩子,水洼里有成百上千條小魚,你是救不過來的條小魚,你是救不過來的。這條小魚在乎!這條在乎,這這條小魚在乎!這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條也在乎!還有這一條、這一條、這一條條、這一條假如你就是淺水洼里被救的一條小魚,你會對小男孩說些什么?提示:抓
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