江蘇版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷A卷

1、江蘇版 2019-2020 學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷A 卷一、 基礎(chǔ)。 ( 共 6題；共 29分)1. （ 5 分） 謄寫(xiě)詞語(yǔ)分辨重圍奇觀2. （ 8 分） 我會(huì)比較并組詞。巾_色 _凍 _清 _中_巴 _東 _青 _3.（ 3 分）我會(huì)選。決定 _Aju éB ji é丁零零 _Al íngB l ín鬧鐘 _AzngB zhng4. （ 4 分） 換偏旁，變新字。擔(dān) _ _涌 _ _5. （5分） 縮句墻上明顯地有三個(gè)灰黑色的球印。童年的往事多得像天上的繁星。我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。6. （ 4 分） 把下面的字和它的正確讀音搭配起來(lái)

2、。yo_zhì_yí_ch_A邀B癡C摯D儀二、 積累 ( 共 4題；共 18分)7. （ 4 分） 辨形組詞。惜_錯(cuò) _晴_清 _第1頁(yè)共5頁(yè)8. （ 3 分） 讀放小鳥(niǎo) ，根據(jù)課文填空小明 _看看天空；小鳥(niǎo)在天空中拍拍_；大熊貓?jiān)趧?dòng)物園里吃竹子，形態(tài)非常_9. （ 6 分） 選一選，填一填。段只個(gè)盞位副一_表情一_木頭一_兔子一_背包一_燈一 _木匠10. （ 5 分） 將下列關(guān)于時(shí)間的格言補(bǔ)充完整（1） 少壯 _，老大 _。（2） 花有重開(kāi)日， _。（3） 一寸光陰一寸金， _。（4） _ ，白首方悔讀書(shū)遲。（5） 我還能寫(xiě)一句關(guān)于時(shí)間的格言：_。三、 閱讀 ( 共

3、2題；共 30分)11. （ 18 分） 閱讀短文，回答問(wèn)題螢火蟲(chóng)“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，飛到西，飛到東。好像星星眨眼睛，好像盞盞小燈籠”關(guān)于螢火蟲(chóng)，有很多有趣的故事。相傳，我國(guó)晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車胤，他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，但由于家貧買不起蠟燭，不能讀書(shū)，于是就提了很多螢火蟲(chóng)，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光真能抵得上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢，他就借著螢火蟲(chóng)的光刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為一位有大學(xué)問(wèn)的人。螢火蟲(chóng)媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵， 它的卵小得很， 要用放大鏡才能看得見(jiàn)。 卵孵化出幼蟲(chóng)后，生活幾天就變成蛹。最后由蛹變成螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)個(gè)兒很小，但膽量很大，敢與蝸牛較量直至把蝸牛吃掉。螢火蟲(chóng)有一套神奇的“

4、法寶”。你看，當(dāng)幼蟲(chóng)找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下，這是干什么呢？原來(lái)這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下之后，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺(jué)，動(dòng)彈不得，最后終于癱瘓了。這時(shí)候，幼蟲(chóng)又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內(nèi)的肉開(kāi)始化成了稀稀的鮮美的肉汁。這時(shí)幼蟲(chóng)便呼喚它的同伴們，興高采烈地圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的皮肉內(nèi)，津津有味地吸起來(lái)。幼蟲(chóng)們吸足了，蝸牛也就完了。它們幫農(nóng)民除了害，立了功，是農(nóng)作物的好朋友。（1） 給下列劃?rùn)M線的字注音。第2頁(yè)共5頁(yè)_車胤卵（ 2） “螢”字是 _結(jié)構(gòu)，用部首查字法， 先查 _部，再查 _畫(huà)，讀音是 _，螢火蟲(chóng)最大的一個(gè)特點(diǎn)是 _。（ 3

5、） 文中第 2 自然段的這個(gè)故事，和晉代孫康因家貧無(wú)油常映雪讀書(shū)合成的一個(gè)四字成語(yǔ)是_。（ 4） 螢火蟲(chóng)有一套神奇的“法寶”，具體指什么？（ 5） 為什么說(shuō)螢火蟲(chóng)是農(nóng)作物的好朋友？（ 6） 大千世界，日月星辰，草木蟲(chóng)魚(yú)都是與人類息息相關(guān)的。請(qǐng)圍繞“人與自然”這一話題，對(duì)下面提供的資料作一番探究，歸納出四個(gè)不同觀點(diǎn)。去年我國(guó)主要污染物排放量超過(guò)環(huán)境容量的70%，江河湖泊普遍遭受污染。（時(shí)事報(bào)告 ）近 100 年來(lái)，中國(guó)原有的森林面積已減少了50%，木材蓄積量減少了33%； 130 個(gè)林業(yè)局中，已有36 個(gè)局的資源基本枯竭。 （中國(guó)環(huán)境危機(jī)報(bào)告 ）云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么

6、樣的天氣。（看云識(shí)天氣 ）人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈日光燈，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。（螢火蟲(chóng)）“嘩”的一聲，鷺鳥(niǎo)們?cè)缫丫X(jué)，展翅篙飛這時(shí)，我才想起照相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”一通猛拍。但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”那樣的詩(shī)情畫(huà)意了。 （同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)相與歡 ）12. （ 12 分） 閱讀童話故事丑小鴨片段，回答問(wèn)題。一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來(lái)了，就剩下一個(gè)特別大的蛋。過(guò)了好幾天，這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi)，鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。節(jié)選自丑小鴨（ 1）我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 （ 6 分）例：又大又丑又_又

7、 _又 _又 _又 _又 _例：嘴巴大大的_第3頁(yè)共5頁(yè)（ 2）找出文中描寫(xiě)“丑小鴨”樣子的句子。（ 3）讀了短文，你想對(duì)這只可憐的丑小鴨說(shuō)些什么？（ 4）你還讀過(guò)安徒生的哪些童話故事，挑選有趣的一個(gè)推薦給同學(xué)們吧。題目： _推薦理由： _四、 作文 ( 共 1題；共 5分)13. （ 5 分） (2018 ·重慶 ) 題目：明天，我們畢業(yè)提示：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中不免涌起深深的眷戀之情。請(qǐng)你選擇最依戀的人、景、物，寫(xiě)一篇文章表達(dá)你的不舍之情。要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定的條理。不少于400 字。文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)。 ( 共 6題；共 29分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6