浙教版2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期語文10月第一次月考試卷(I)卷

1、浙教版 2019-2020 學(xué)年三年級上學(xué)期語文10 月第一次月考試卷（ I ）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 ( 共 6 題；共 31 分)1. （5 分）我是書寫小狀元，請把下面這句話抄寫在田字里，做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。2. （1 分）猜一猜。田上長草_3. （8 分）選字填空。峰鋒蜂逢山 _蜜 _相 _利克刻_苦_服攻 _立 _4. （9 分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。七彩的 _的陽光精美的 _溫順的 _的少女流動的 _彩色的 _的小徑_的境界5.

2、 （4 分）把下面的句子補充完整。（ 1） _，只緣身在此山中。（ 2）開軒面場圃， _。第1頁共7頁（ 3）盛年不重來， _。及時當(dāng)勉勵， _。6. （4 分）根據(jù)句子意思寫相應(yīng)的詩句。再登上一層樓。 _傍晚的太陽靠著連綿起伏的山，漸漸落下來了。_要想看到很遠的地方。_滔滔的黃河水向大海流去。_二、 閱讀理解 ( 共 1 題；共 22 分)7. （ 22 分）閱讀下文，回答問題村井村中有一口井，在一棵高大的苦櫟樹下，圓圓的井身是磨石條拼砌的（長、印、蓋）著青苔，古色古香。從我記事起，村里人就喝著她的乳汁。清晨，來打水的人絡(luò)繹不絕。大桶、小盆、陶罐、扁擔(dān)在黎明的光影里合奏成一支古老的、濕漉漉的

3、曲子。井沿總是濕漉漉的，從井沿向各家的小路也是濕漉漉的。夕陽西下，村里的媳婦小姑們，_了竹籃， _了鋁盆， _了鐵桶， _了衣槌三三兩兩地綴著井沿。不一會兒，_的取水聲、 _的搓衣聲、 _的搗衣聲，一圈圈地漾了開去。月亮升起來， （旋即、隨即、當(dāng)即）又垂落在井底。井朦朧，樹朦朧，月朦朧，鳥朦朧。村里地姑娘仍不愿回家，嬉鬧聲，潑水聲，追趕聲，銀鈴般的笑聲井全都聽見了，井便非常的快樂。村中有詩云：“井潭落月影，村女失衣聲?！睙o論多大的暴雨，井總是清澈見底，水草依附，如少女的明眸。無論多么干旱的季節(jié)，井總是汪汪的，盈盈的，如十五的月亮。一線清流，不緊不慢地從井中溢去，繞鄉(xiāng)村旁的田間一晃便十多年了，那

4、盈盈的、快樂的村井總在我鄉(xiāng)夢的清波里依徊。前些日子，回家過暑假。夜晚，吃了幾片西瓜仍不解渴，我便提議：“去打井水吧?！备赣H低頭不語。母親說：“只怕不好打了，你要去，當(dāng)心蛇?！逼拮犹岢鲆胰タ纯淳５?頁共7頁月牙兒淡淡的，夜蟲清唱?；牟葺螺?，苔痕滿地。那高大的苦櫟樹也被砍了，干枯的根系像垂暮老人的手掌，緊緊地抓住井沿的泥土。我問母親：“這井怎么了？這么淺了?！蹦赣H說：“這井廢了，你不見村里人如今家家都用上自來水了?！蔽胰匀幻曰蟛唤?。正在上理工大學(xué)的妹妹用物理的知識解釋說，井沒人打，那滲水層便日漸枯萎、堵塞。照理論計算，不出十年便要成為一口枯井。我一驚，仿佛看到了一只盲人的眼睛，空洞、干枯、死

5、寂，就如那沒有生命的井。妻子若有所思地說：“井不用則淺，用則盈。人也如井呀?！保?1）在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)膭釉~（不能重復(fù)）夕陽西下，村里的媳婦小姑們，_了竹籃， _了鋁盆， _了鐵桶， _了衣槌三三兩兩地綴著井沿。（ 2）在括號處選擇合適的詞語（長、印、蓋）_著青苔（旋即、隨即、當(dāng)即）_又垂落在井底（ 3）在橫線上填上合適的象聲詞。不一會兒， _的取水聲、 _的搓衣聲、 _的搗衣聲，一圈圈地漾了開去。（ 4）聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。絡(luò)繹不絕： _。迷惑不解： _。（ 5）文中具體描寫村井是盈盈的，快樂的是第 _至第 _自然段，在這幾個語段中作者運用了 _、 _和 _的修辭手法。（ 6）當(dāng)“我”看到自己在童年時留下美好印象的井完全變了，會想些什么？（ 7）妻子若有所思地說：“井不用則淺，用則盈。人也如井呀?！边@句話的意思是：_。三、 寫作 ( 共 1題；共 5分)8. （5 分）看圖作文。第3頁共7頁仔細觀察下面四幅圖，寫一段話，字數(shù)300 左右。救治小鳥第4頁共7頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 ( 共 6 題；共 31 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、5-2 、5-3 、6-1 、第5頁共7頁二、