浙教版2019-2020學(xué)年五年級下學(xué)期語文第一次月考試卷B卷

1、浙教版 2019-2020 學(xué)年五年級下學(xué)期語文第一次月考試卷B 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 ( 共 9 題；共 58 分)1. （8 分） 讀一讀，寫一寫zhù zh áixun z ézhù zh su su _2. （8 分） 選擇合適的詞語填空頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)剛強(qiáng)張海迪以 _的毅力與病魔作斗爭。小伙子性格 _，勇敢地挑起鉆井工作的重?fù)?dān)。只有意志 _，才能禁得起風(fēng)浪的考驗(yàn)。注目注視凝視展廳里，他久久 _著齊白石老人的作品。她目不轉(zhuǎn)睛地 _著窗外。王麗能歌善舞，在

2、學(xué)校舉辦的聯(lián)歡會(huì)上，成了引人_的人物。3. （8 分） 補(bǔ)寫詞語。舉世 _名眾星 _月金_輝煌玲_剔透天南_北奇珍_寶不可_量風(fēng)景名_第1頁共7頁4. （5 分） 讀句子，理解劃線詞語的含義，再造句。法國大雕塑家羅彤邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。飯后，羅丹帶著這位摯友參觀他的工作室。含義： _。造句： _。茨威格不禁拍手叫好，他向羅丹祝賀，祝賀又一件杰作的誕生。含義： _。造句： _。5. （4 分） 給句子選擇正確的修辭方法A、擬人B 、比喻C 、排比他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼。_荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。_楊梅樹伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長

3、的葉子在雨霧中歡笑著。_6. （5 分） 句門診部。（ 1）看完這部電影，受到很大教育。病因： _修改為： _（ 2）經(jīng)過努力，我作業(yè)本上的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。病因： _第2頁共7頁修改為： _（ 3）李明做任何事情都非常認(rèn)真得很。病因： _修改為： _（ 4）伯牙絕弦老人與海鷗都是古文。病因： _修改為： _7. （5 分） 用修改符號修改病句一年四季中，秋季是最喜歡我的日子。哥哥愛看西游記 、中國少年報(bào) 、十萬個(gè)為什么等課外書。8. （6 分） 根據(jù)課文一株紫丁香順序，在括號里填上序號。_綠葉唱歌為老師消除疲勞。_愿花香飄進(jìn)老師的夢里。_我們在老師窗前栽下紫丁香。_小花感謝老師的牽掛。_枝葉

4、夜夜和老師做伴。9. （9 分） 把下列句子補(bǔ)充完整。（ 1）臘七臘八， _。第3頁共7頁（ 2）爆竹聲中一歲除，_。（ 3）_，殿前拾得露華新。（ 4）_，路上行人欲斷魂。二、 閱讀 ( 共 2題；共 47分)10. （22 分） 閱讀下文，回答問題蜜蜂和螞蟻人們喜愛蜜蜂，因?yàn)槊鄯淝趧?。畫家畫了許多蜜蜂采蜜圖，詩人寫了不少關(guān)于蜜蜂的詩，就連剛剛會(huì)說話的孩子也常常唱著“我們的生活比蜜甜”螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想，連睡覺都想，我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上要和蜜蜂一起回來。第二天，螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，螞蟻也跟著出去 ; 蜜蜂晚上回來，螞蟻也跟著回來。蜜蜂和螞

5、蟻就這樣持續(xù)了好幾天?？墒?，人們還是喜愛蜜蜂，不喜愛螞蟻。有一天，螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話？“蜜蜂，你說我們螞蟻勤勞不？”“勤勞，當(dāng)然勤勞 ! ”“那為什么人們只喜愛你們蜜蜂，不喜愛我們螞蟻呢？”“因?yàn)槲覀兦趧跒榈氖侨祟?，你們勤勞為的是自己。”?jīng)過這一次談話，螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏勖鄯?，不喜愛螞蟻。從此，螞蟻再也不嫉妒蜜蜂了。?1）第4頁共7頁從文中找出下列詞語的近義詞。喜歡 _勤快 _（ 2）螞蟻心中的疑團(tuán)是什么？（ 3）螞蟻和蜜蜂工作有什么相同的地方？有什么不同的地方？（ 4）看到螞蟻不再嫉妒蜜蜂，你心里高興嗎？你想對螞蟻說些什么？11. （25 分） 閱讀文章，回答文后問題

6、地震地震是地殼的震動(dòng)。它發(fā)源于地下某一點(diǎn), 該點(diǎn)稱為震源。震動(dòng)從震源傳出, 在地球中傳播。地面上離震源最近的一點(diǎn)稱為震中, 它是接受震動(dòng)最早的部位。大地震動(dòng)是地震最直觀、最普遍的表現(xiàn)。地震是極其頻繁的 , 全球每年發(fā)生約500 萬次地震。地球的結(jié)構(gòu)就像雞蛋, 可分為三層。中心層是“”地核 ; 中間是“”地幔 ; 外層是“”地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中。地球在不停地自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn), 同時(shí)地殼內(nèi)部也在不停地變化。由此而產(chǎn)生力的作用,使地殼巖層、, 于是便發(fā)生地震。地下發(fā)生地震的地方叫震源。從震源垂直向上到地表的地方叫震中。從震中到震源的距離叫震源深度。震源深度小于70 千米的地震為淺源地震, 在 70

7、300 千米之間的地震為中源地震, 超過 300 千米的地震為深源地震。對于同樣大小的地震, 由于震源深度不一樣, 對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺 , 破壞越大 , 但波及范圍也越小, 反之亦然。地震的大小用震級表示, 根據(jù)地震時(shí)釋放的彈性波能量大小來確定震級, 我國一般采用里氏震級。通常把小于 2.5 級的地震叫小地震,2.54.7級的地震叫有感地震, 大于 4.7 級的地震稱為破壞性地震。震級每相差 1 級 , 地震釋放的能量相差約30 倍。比如說 , 一個(gè) 7 級地震相當(dāng)于30 個(gè) 6 級地震 , 或相當(dāng)于900 個(gè) 5 級地震, 震級相差0.1 級 , 釋放的能量平均相差1.4

8、 倍。第5頁共7頁（ 1）選擇相應(yīng)的詞語填充在文中第2 自然段前三個(gè)橫線上。蛋清蛋黃蛋殼（ 2）請將“錯(cuò)位”、“變形”、“斷裂”三個(gè)詞恰當(dāng)?shù)靥畛湓诘? 自然段后三個(gè)橫線上里。（ 3）請你根據(jù)第3 自然段的相關(guān)內(nèi)容, 說說什么叫“震級”。（ 4）雅安大地震 , 使許多同胞失去了生命, 國人無不為之哀痛。請你試著把下面的挽聯(lián)補(bǔ)充完整。九州山河凝血淚,_ 。三、 習(xí)作 ( 共 1題；共 5分)12. （ 5 分） 你的家鄉(xiāng)有哪些習(xí)俗 ?請選擇你親身經(jīng)歷的風(fēng)俗活動(dòng)，查閱相關(guān)資料，或者詢問自己的長輩，了解這些習(xí)俗的由來、特點(diǎn)等，以“咱家鄉(xiāng)的習(xí)俗”為題，寫一篇文章。第6頁共7頁參考答案一、 積累運(yùn)用 ( 共 9 題