江蘇省蘇州五中2018-2019學年高一物理上冊期中試題

1、2018-2019 學年江蘇省蘇州五中高一（上）期中物理試卷一、單項選擇題： （每題 3 分）1如圖所示是體育攝影中“追拍法 ”的成功之作，攝影師眼中清晰的運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，攝影師用自己的方式表達了運動的美請問攝影師選擇的參考系是()A 大地 B 太陽 C 運動員D 步行的人2兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A 點出發(fā)，分別沿 ABC 和 ADC 行走，如圖所示，當他們相遇時不相同的物理量是()A 速度 B 位移 C 路程 D 速率3下列說法正確的是()A 武術(shù)運動員在訓練時，用力沖拳和踢腿，并沒有受力物體，說明力可以沒有受力物體B “風吹草動 ”，草受到了力，但沒有施力

2、物體，說明沒有施力物體的力是存在的C磁鐵吸引鐵釘時，磁鐵不需要與鐵釘接觸，說明力可以脫離物體而存在D網(wǎng)球運動員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球飛出后受力的施力物體不再是球拍4勻變速直線運動的物體，初速度為10m/s，方向沿 x 軸正方向，經(jīng)過 2s，末速度變?yōu)?0m/s，方向沿 x 軸負方向，則其加速度和2s 內(nèi)的平均速度分別是 ()A 10m/s2； 0B 0； 10m/sC 10m/s2； 0D 10m/s2； 10m/s5汽車以 20m/s 的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度為5m/s2，那么剎車后2s 與剎車后 6s 汽車通過的位移之比為()A3：4 B3： 1 C1：1 D4：36在

3、離地高 h 處，沿豎直方向向上和向下拋出兩個小球，他們的初速度大小均為v，不計空氣阻力，兩球落地的時間差為()ABCD二、多項選擇題（每題4 分，漏選得2 分，錯選不得分）7關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是()A 物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移B物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小C物體通過一段路程，其位移可能為零D兩物體通過的路程不等，位移可能相同8兩個質(zhì)點甲和乙，同時由同一地點向同一方向做直線運動，它們的v t 圖象如圖所示，則下列說法中正確的是()A 質(zhì)點乙靜止，質(zhì)點甲的初速度為零B質(zhì)點乙運動的速度大小、方向不變C第 2s 末質(zhì)點甲、乙速度相同D第 2s 末質(zhì)點甲、乙相

4、遇9雨滴從高空下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到為零，在此過程中雨滴的運動情況是 ()A 速度不斷減小，加速度為零時，速度最小B速度不斷增大，加速度為零時，速度最大C速度一直保持不變D速度的變化率越來越小10物體從靜止做勻加速直線運動，第3s 內(nèi)通過的位移是3m，則 ()A 第 3s 內(nèi)平均速度是 3m/sB 物體的加速度是 1.2m/s2C前 3s 內(nèi)的位移是6m D 3s 末的速度是 3.6m/s11如圖所示，物體A 靜止在斜面 B 上下列說法正確的是()A 物塊 A 對斜面 B 的彈力方向是豎直向下的B斜面 B 對物塊 A 的彈力產(chǎn)生原因是斜面B 發(fā)生了彈性形變C斜面 B 對

5、物塊 A 的彈力方向是垂直斜面向上的D物塊 A 對斜面 B 的彈力方向跟物塊A 恢復形變的方向是相同的三、實驗題（共16 分）12（ 16 分）在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖（a）所示為一次記錄小車運動情況的打點紙帶打點計時器接_ 電源，交流電頻率50Hz ，則每隔 _s 打一個點，圖中 A 、 B、 C、 D 、E 相鄰記數(shù)點間有4 個打點未標出（1）各點瞬時速度， V B=_m/sV C=_m/s V D=_m/s（2）在如圖（ b）所示坐標中作出小車的v t 圖線，并根據(jù)圖線求出 a=_四計算題高考資（共46 分）13如圖為一升降機向上做直線運動的速度時間圖象，根據(jù)圖象求：（ 1）升

6、降機向上運動中的最大速度；（ 2）升降機上升的總高度；（ 3）升降機在整個上升過程中的平均速度大小14一彈簧受到80 牛的拉力作用時彈簧伸長到長度為 8cm，試求該彈簧的勁度系數(shù)與原長14cm，彈簧受到40 牛的壓力作用時，彈簧15一物體從某一高度自由下落，經(jīng)過一高度為2m 的窗戶用時間0.4s， g 取10m/s2求物體開始下落時的位置距窗戶上檐的高度是多少？16（ 14 分）從斜面上某一位置，每隔0.1s 釋放一顆小球，在連續(xù)釋放幾顆后，對在斜面上滑動的小球拍下照片，如圖所示，測得SAB =15cm ，SBC=20cm ，試求：（ 1）小球的加速度；（ 2）拍攝時 B 球的速度 V B；（

7、 3）拍攝時 SCD；（ 4） A 球上面滾動的小球還有幾顆？2018-2019 學年江蘇省蘇州五中高一（上）期中物理試卷一、單項選擇題： （每題 3 分）1如圖所示是體育攝影中“追拍法 ”的成功之作，攝影師眼中清晰的運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，攝影師用自己的方式表達了運動的美請問攝影師選擇的參考系是()A 大地B 太陽C 運動員D 步行的人【考點】 參考系和坐標系【專題】 直線運動規(guī)律專題【分析】 由于在 “追拍法 ”中運動員和攝影記者以相同的速度運動，故運動員的圖片是清晰的背景相對于運動員是運動的，所以拍攝的背景是模糊的【解答】 解：由于運動員和攝影記者以相同的速度運動，故以運動

8、員作為參考系，記者是靜止的，故運動員的圖片是清晰的，但由于背景相對于運動員是運動的所以背景相對于攝像機是運動的，所以拍攝的背景是模糊的故在 “追拍法 ”中攝影師選擇的參考系是運動員，故 C 正確故選 C【點評】 同一運動選擇不同的參考系，觀察到的結(jié)果往往不同2兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A 點出發(fā)，分別沿 ABC 和 ADC 行走，如圖所示，當他們相遇時不相同的物理量是()A 速度 B 位移 C 路程 D 速率【考點】 位移與路程【專題】 直線運動規(guī)律專題【分析】 速度是矢量，只有大小和方向都相同，速度才相同位移決定于起點和終點路程是物體運動軌跡的長度，由于速率相同，相同通過的路程相等【

9、解答】 解： A 、相同時，兩人的速度方向相反，速度不同，符合題意故A 正確B、兩人起點相同，終點相同，則位移相同不符合題意故B 錯誤C、兩人速率相同，運動相同時間，通過的路程相同不符合題意故D、由題可知兩人速率不變，保持相同不符合題意故D 錯誤C 錯誤故選A【點評】本題考查矢量與標題相同與不同的問題注意矢量， 只有大小和方向都相同才相同3下列說法正確的是()A 武術(shù)運動員在訓練時，用力沖拳和踢腿，并沒有受力物體，說明力可以沒有受力物體B “風吹草動 ”，草受到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的力是存在的C磁鐵吸引鐵釘時，磁鐵不需要與鐵釘接觸，說明力可以脫離物體而存在D網(wǎng)球運動員用力擊球

10、，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球飛出后受力的施力物體不再是球拍【考點】 作用力和反作用力；力的概念及其矢量性【專題】 應用題；學科綜合題；定性思想；推理法；受力分析方法專題【分析】 力是物體對物體的作用，力不能離開物體而單獨存在的“風吹草動 ”，草受到了力，空氣是施力物體網(wǎng)球運動員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球受力的施力物體是地球每個力都必有施力物體和受力物體物體不接觸也可能有力的作用【解答】 解： A 、武術(shù)運動員在訓練時，用力沖拳和踢腿，沒有對外施加力的作用，施力物體與受力物體都沒有故A 錯誤；B、“風吹草動 ”，草受到了力， 空氣是施力物體沒有施力物體的力是不存在的故 B 錯誤C、磁鐵吸引鐵釘時，

11、磁鐵不需要與鐵釘接觸，說明力可以發(fā)生在不接觸的物體之間，不能說明脫離物體而存在故C 錯誤D、網(wǎng)球運動員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球飛出后受到的力是重力，重力的施力物體不是球拍故 D 正確故選： D【點評】 力是物體與物體之間的相互作用， 力有接觸力， 比如彈力和摩擦力， 也有不接觸力，比如重力、電場力、磁場力4勻變速直線運動的物體， 初速度為10m/s，方向沿 x 軸正方向，經(jīng)過 2s，末速度變?yōu)?10m/s，方向沿 x 軸負方向，則其加速度和2s 內(nèi)的平均速度分別是 ()A 10m/s2； 0B 0； 10m/sC 10m/s2； 0D 10m/s2； 10m/s【考點】 平均速度；勻變速

12、直線運動的速度與時間的關(guān)系【專題】 直線運動規(guī)律專題【分析】 根據(jù)加速度的定義式a=求出加速度，平均速度根據(jù)即可求解【解答】 解：根據(jù)加速度的定義式a=得：a=2s 內(nèi)的平均速度為：=故選 C【點評】 本題主要考查了加速度的定義式及勻變速直線運動平均速度公式，基礎題難度不的， 屬于5汽車以 20m/s 的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度為5m/s2，那么剎車后2s 與剎車后 6s 汽車通過的位移之比為 ()A3：4 B3： 1 C1：1 D4：3【考點】 勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【專題】 直線運動規(guī)律專題【分析】 汽車剎車后將做勻減速直線運動，注意利用物理公式解題要符合實際情況，不能

13、像數(shù)學運算一樣， 如在本題中， 要注意判斷汽車在所給時間內(nèi)是否已經(jīng)停止，這點是學生容易出錯的地方【解答】 解：汽車作勻減速直線運動，停止時間為：，顯然剎車后2s 汽車還在運動，剎車后 6s，汽車已經(jīng)停止，剎車后 2s 的位移為： x1=v 0t122，at1 =20×2 ×5×2 =30m剎車后 6s 的位移為： x2=v 0t22=40m ，at =20 ×4 ×5×4所以剎車后 2s 與剎車后 6s 汽車通過的位移之比為3：4，所以 A 正確故選 A【點評】 對于這類剎車問題，一定注意其 “剎車陷阱 ”，要判斷汽車停止時間和所給時

14、間關(guān)系，不能直接利用公式求解，如本題中，不能直接利用公式求解6在離地高h 處，沿豎直方向向上和向下拋出兩個小球，他們的初速度大小均為v，不計空氣阻力，兩球落地的時間差為()ABCD【考點】 豎直上拋運動【分析】 小球都作勻變速直線運動， 機械能守恒， 可得到落地時速度大小相等，根據(jù)運動學公式表示運動時間，得到落地時間差【解答】 解：由于不計空氣阻力，兩球運動過程中機械能都守恒，設落地時速度為 v，則由機械能守恒定律得：mgh+=則得： v=，所以落地時兩球的速度大小相等對于豎直上拋的小球，將其運動看成一種勻減速直線運動，取豎直向上為正方向，加速度為g，則運動時間為：t 1=對于豎直下拋的小球，

15、運動時間為：t2=故兩球落地的時間差為： t=t1 t2=故選： A【點評】 本題關(guān)鍵要明確兩球運動中機械能守恒，要理清過程中的速度關(guān)系，寫出相應的公式，分析運動的關(guān)系二、多項選擇題（每題4 分，漏選得2 分，錯選不得分）7關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是()A 物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移B物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小C物體通過一段路程，其位移可能為零D兩物體通過的路程不等，位移可能相同【考點】 位移與路程【專題】 直線運動規(guī)律專題【分析】 位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度，路程是標量，只有大小，沒有方

16、向【解答】 解： A 、位移是矢量，路程是標量，不能說位移就是路程或路程就是位移，故 A 錯誤；B、當物體做單向直線運動時，位移的大小等于路程，其它情況位移的大小小于路程故B錯誤；C、質(zhì)點通過一段路程，可能初末位置重合，位移為零故D、只要初末位置相同，位移就相同，運動軌跡可以不同，故C 正確D 正確故選 CD【點評】 本題就是對位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能夠解決了8兩個質(zhì)點甲和乙，同時由同一地點向同一方向做直線運動，它們的v t 圖象如圖所示，則下列說法中正確的是()A 質(zhì)點乙靜止，質(zhì)點甲的初速度為零B質(zhì)點乙運動的速度大小、方向不變C第 2s 末質(zhì)點甲、乙速度相同D第 2s 末

17、質(zhì)點甲、乙相遇【考點】 勻變速直線運動的圖像【專題】 運動學中的圖像專題【分析】 在速度時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；切線表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負； 圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負【解答】 解： AB 、由于乙物體的斜率為零，乙物體做勻速直線運動，甲物體的初速度為零，故A錯誤，B正確C、在速度時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；所以第2s 末甲乙兩物體的速度均為10m/s，故 C 正確D、在速度時間圖象中圖象與坐標

18、軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負，所以到第2s 末乙的面積是甲的面積的兩倍，即乙的位移是甲的兩倍，又因兩物體從同一地點向同一方向做直線運動，所以兩物體不相遇，故D 錯誤故選： BC【點評】 本題是為速度時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，要注意上下面積之和為零時，位移等于零9雨滴從高空下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到為零，在此過程中雨滴的運動情況是 ()A 速度不斷減小，加速度為零時，速度最小B速度不斷增大，加速度為零時，速度最大C速度一直保持不變D速度的變化率越來越小【考點】 牛頓第二定律；勻變速直線運動

19、的速度與時間的關(guān)系【專題】 牛頓運動定律綜合專題【分析】 加速度的大小反映速度變化率的大小判斷速度的增大還是減小，根據(jù)速度方向和加速度方向關(guān)系來判斷，速度方向與加速度方向同向，速度增加， 速度方向與加速度方向反向，速度減小當加速度減小到零，重力等于阻力，做勻速運動，此時速度最大【解答】 解： A 、雨滴的加速度方向與速度方向相同，所以雨滴做加速度逐漸減小的加速運動，當加速度減小到零，此時速度最大，然后做勻速直線運動故A、C 錯誤， B 正確D、加速度的大小反映速度變化率的大小，加速度越來越小， 則速度變化率越來越小故D 正確故選 BD【點評】 解決本題的關(guān)鍵知道當速度方向與加速度方向同向，速度

20、增加， 速度方向與加速度方向反向，速度減小以及知道加速度的大小反映速度變化率的大小10物體從靜止做勻加速直線運動，第3s 內(nèi)通過的位移是3m，則 ()A 第 3s 內(nèi)平均速度是 3m/sB 物體的加速度是 1.2m/s2C前 3s內(nèi)的位移是 6mD 3s 末的速度是 3.6m/s【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】 已知物體在第 3s 內(nèi)通過的位移是 3m，由公式 = 求解第 3s 內(nèi)的平均速度第內(nèi)的平均速度等于第 2.5s 末物體的速度，由速度公式列式，求出加速度再由運動學位移公式求出前 3s 內(nèi)的位移，由速度公式求出 3s 末的速度3s【解答】 解： A

21、 、第 3s 內(nèi)的平均速度為 = = B、根據(jù)推論可知，物體做勻加速直線運動，第m/s=3m/s ，故 A 正確 3s 內(nèi)的平均速度等于第2.5s 末物體的速度，則知物體在2.5s 末物體的速度為22，故 B 正確v=3m/s ，由 v=at 得：a=m/s =1.2m/sC、前 3s 內(nèi)位移為： x3=m=5.4m ，故 C 錯誤D、 3s 末的速度是v3=at3=1.2×3m/s=3.6m/s ，故 D 正確故選： ABD【點評】 本題關(guān)鍵要掌握勻變速直線運動的基本公式， 并能正確研究初速度為零的勻加速運動問題，也可以通過圖象研究11如圖所示，物體A 靜止在斜面B 上下列說法正確

22、的是()A 物塊 A 對斜面 B 的彈力方向是豎直向下的B斜面 B 對物塊 A 的彈力產(chǎn)生原因是斜面B 發(fā)生了彈性形變C斜面 B 對物塊 A 的彈力方向是垂直斜面向上的D物塊 A 對斜面 B 的彈力方向跟物塊A 恢復形變的方向是相同的【考點】 共點力平衡的條件及其應用；物體的彈性和彈力【專題】 定性思想；推理法；受力分析方法專題【分析】彈力總是垂直于接觸面指向受力物體，分別對兩物體分析， 則可明確各彈力的方向【解答】 解： A 、物塊 A 對斜面 B 的彈力方向是垂直于接觸面向下的，故A 錯誤；B、彈力產(chǎn)生的原因是施力物體的形變，故斜面B 對物塊 A 的彈力產(chǎn)生原因是斜面發(fā)生了彈性形變，故 B

23、 正確；C、斜面對物體的 A 的彈力是支持力，是垂直于接觸面向上的，故C 正確；D、彈力產(chǎn)生的原因是施力物體的形變，方向與施力物體的形變恢復方向一致，故物塊A對斜面 B 的彈力方向跟物塊 A 恢復形變的方向是相同的，故D 正確；故選： BCD【點評】 本題考查彈力產(chǎn)生的過程， 要注意明確彈力由于施力物體形變后為了恢復原狀而產(chǎn)生的三、實驗題（共 16 分）12（ 16 分）在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖（a）所示為一次記錄小車運動情況的打點紙帶 打點計時器接交流電源， 交流電頻率 50Hz ，則每隔0.02s 打一個點， 圖中 A 、B 、C、 D、 E 相鄰記數(shù)點間有 4 個打點未標出（

24、1）各點瞬時速度， V B=0.875m/s V C=1.225m/s V D =1.575m/s（2）在如圖（ b）所示坐標中作出小車的v t 圖線，并根據(jù)圖線求出a=3.5m/s2【考點】 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律；測定勻變速直線運動的加速度【專題】 實驗題；定量思想；方程法；直線運動規(guī)律專題【分析】 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、 操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上各點時小車的瞬時速度大小；根據(jù)速度時間圖象解出斜率即為物體的加速度【解答】 解：（ 1）電磁打點計時器是使用交流電源的計時儀器，工作

25、電壓4V 6V ，當電源的頻率為 50Hz 時，它每隔 0.02s 打一次點解：（ 1）相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：vB=0.875m/s（2）根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度，vC=1.225m/svD=1.575m/s利用描點法得出圖象如下所示：（3）根據(jù) v t 圖象的物理意義可知，其斜率大小等于物體的加速度，因此有：2a=3.5 m/s故答案為：交流，0.02；v t 圖線， 3.5m/s2（1） 0.875， 1.225，1.575；（2）在如上圖（ b）所示坐標中作出小車的【點評】 對于基本

26、儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做，以加強基本儀器的了解和使用；本題考查利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要注意練習紙帶的處理以及應用圖象分析問題的方法四計算題高考資（共46 分）13如圖為一升降機向上做直線運動的速度時間圖象，根據(jù)圖象求：（ 1）升降機向上運動中的最大速度；（ 2）升降機上升的總高度；（ 3）升降機在整個上升過程中的平均速度大小【考點】 勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系【專題】 運動學中的圖像專題【分析】 v t 圖象表示的是物體的速度隨時間變化的規(guī)律；圖象的斜率表示物體的加速度；

27、圖象與時間軸圍成的面積表示物體在這段時間內(nèi)通過的位移，平均速度等于位移除以時間【解答】 解：（ 1）根據(jù)圖象可知，升降機向上運動中的最大速度為6m/s；（ 2）當速度等于 0，即 t=10s 時，升降機上升到最高，根據(jù)速度時間圖象與時間軸圍成的面積表示物體在這段時間內(nèi)通過的位移可知，h=，（3）平均速度為：答：（ 1）升降機向上運動中的最大速度為6m/s；（ 2）升降機上升的總高度為 42m；（ 3）升降機在整個上升過程中的平均速度大小為4.2m/s【點評】 速度時間圖象是物理中用到的最多的圖象之一，一定要明確圖象的意義，并能靈活應用14一彈簧受到 80 牛的拉力作用時彈簧伸長到14cm，彈簧

28、受到40 牛的壓力作用時，彈簧長度為 8cm，試求該彈簧的勁度系數(shù)與原長【考點】 胡克定律【專題】 常規(guī)題型【分析】 在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的形變量與受到的拉力成正比，即F=kx ，其中 F 為彈力大小， x 為形變量， k 為彈簧的勁度系數(shù)【解答】 解：設該彈簧的勁度系數(shù)是k，原長是 L ，一彈簧受到 80 牛的拉力作用時彈簧伸長到14cm，由胡克定律 F=kx 得： 80=k （0.14 L ） 彈簧受到 40 牛的壓力作用時，彈簧長度為8cm，由胡克定律 F=kx 得： 40=k （L 0.08） 聯(lián)立解得： k=2000N/m ，L=10cm ，答：該彈簧的勁度系數(shù)是2000N/m ，原長是 10cm【點評】 此題考查的是彈簧的伸長與受到的拉力成正比的應用，在解決此類問題時，一定要清楚彈簧的 “原長 ”、 “伸長 ”和“長度 ”三者的區(qū)別和聯(lián)系15一物體從某一高度自由下落，經(jīng)過一高度為2m 的窗戶用時間0.4s， g 取 10m/s2求物體開始下落時的位置距窗戶上檐的高度是多少？【考點】 自由落體運動【專題】 自由落體運動專題【分析】 設開始下落到達窗戶上檐的時間為 t，結(jié)合位移關(guān)系求出 t ，從而根據(jù)位移時間公式求出物體開始下落時的位置距窗