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文檔簡介

1、小學(xué)一年級下冊語文教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況分析:本班共有學(xué)生 名,經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生能認(rèn)漢字 500500 字左右,部分學(xué)生能認(rèn) 800800 10001000 字左右。每生能寫漢字 100100 字 150150 字之間,少數(shù)能寫 200200 字左右。對偏旁部首的認(rèn)識不熟。漢 語拼音鞏固率一般,音序清晰,這為本冊的音序查字典法打下了基礎(chǔ)。 寫字姿勢正確,但有 3 34 4人因身體原因及習(xí)慣不良,需再加強(qiáng)寫 字習(xí)慣的督促。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好,閱讀時不出聲、不 指讀。本學(xué)期將進(jìn)行每天中午半小時的閱讀時間,再加大閱量。二、教材分析本冊教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材

2、內(nèi)容。8 8 個單元 8 8個專題,分為 8 8 組:多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂的夏天、 動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的 科學(xué)。8 8 個專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊(yùn)涵教育價值,把知 識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都必將寬泛,避免了 教材內(nèi)容的局限性。每組包括 1 1 課識字” 4 45 5 篇課文和 1 1 個語文 園地”各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成了一個有機(jī)的整體。識字課包括詞語、 三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共3434 篇,內(nèi)容豐富多彩。語文園地”包括 4 4 個欄目:我的發(fā)現(xiàn)一一鼓勵學(xué)生探究 發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方

3、法,主要是識字的方法;日積月累 一一引 導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語交際 與專題聯(lián)系,在雙向 互動中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺 給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞 臺。本冊識字的編排,繼續(xù)實行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。全冊要 求認(rèn)識 550550 個常用字,會寫 250250 個認(rèn)識的字。要求認(rèn)識的字和要求 會寫的字,分別在練習(xí)里有標(biāo)明。此外,在語文園地里也安排了少量 要認(rèn)識的字。書后生字表(一),列出了全冊要認(rèn)識的字,生字表(二), 列出了全冊要求會寫的字。三、教學(xué)總目標(biāo)(聽說讀寫能力的安排):(一)識字與寫字1 1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。2 2、認(rèn)識常用漢字 550550 個,其中

4、250250 個會寫。3 3、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。4 4、初步認(rèn)識大寫字母,熟記漢語拼音字母表。5 5、能用音序法查字典,學(xué)習(xí)獨立識字。(二)閱讀1 1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。2 2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3 3、借助讀物中的圖畫閱讀。4 4、結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞 語。5 5、閱讀淺近的童話、語言、故事,向往美好的情境,關(guān)系自然和生 命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。(三)寫話1 1、對寫話有興趣,能簡單寫自己想說的話(四)口語交際1 1、 學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成用普通話的

5、習(xí)慣。2 2、 能認(rèn)真同別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。3 3、 聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。4 4、 能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。5 5、 與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。6 6、 有表達(dá)的自信心。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。四、教學(xué)重難點:重點:如何鞏固認(rèn)識的 550550 字,會寫的 250250 字。難點:如何正確的閱讀。五、 教學(xué)措施:(一)閱讀教學(xué):1 1、 重視朗讀的指導(dǎo)。2 2、 避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo),采用多種方式。3 3、重視學(xué)生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會,給學(xué)生充分發(fā)表自己見解

6、的機(jī)會。4 4、重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。(三)口語交際教學(xué):1 1、 重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語交際。2 2、 重視日常教學(xué)中的口語交際活動。六、教學(xué)進(jìn)度安排周次時間教學(xué)內(nèi)容 第一周3 3、 2 2 3 3、 8 8開學(xué)常規(guī)教育 識字1 1 第二周3 3、 9 93 3、1515 1 1 柳樹醒了 2 2 春雨的色彩3 3 鄧小平爺爺植樹7 7 棉鞋里的陽光1111 美麗的小路 第七周 4 4、6 6 4 4、1212 1212 失物招領(lǐng)語文園地三 識字 4 4 第八周 4 4、2020 4 4、2626 1313 古詩兩首 1414 荷葉圓圓1515 夏夜多美第

7、九周 4 4、27274 4、3 3 1616 要下雨了 1717 小壁虎借尾巴 語文園地四第十周 5 5、4 4 5 5、1010 識字 5 5 1818 四個太陽 1919 烏鴉喝水第十一周 5 5、1111 5 5、17172020 司馬光 2121 稱象 語文園地五 期中考試第十二周 5 5、1818 5 5、2424 識字 6 62222 吃水不忘挖井人2323 王二小第十三周 5 5、25255 5、3131 2424 畫家鄉(xiāng) 2525 快樂的節(jié)日 語文園地六第十四周 6 6、1 1 6 6、7 7 識字 7 72626 小白兔和小灰兔2727 兩只小獅子第三周 3 3、16163 3、 2222 4 4 古詩兩首語文園地一識字二第四周 3 3、23233 3、 29295 5 看電視 6 6 胖乎乎的手第五周 3 3、21213 3、2727 8 8 月亮的心愿語文園地二識字 3 3第六周 3 3、30304 4、 5 5 9 9 兩只雞蛋 1010 松鼠和松樹第十五周 6 6、8 8 6 6、1414 2828 小伙伴 2929 手捧空花盆的孩子七第十六周 6 6、1515 6

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