學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案三益小學(xué)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處理突發(fā)事件，統(tǒng)一指揮，有條 不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范 圍，特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。一、預(yù)案啟動對象和范圍當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生重大災(zāi)害事故時，啟動本預(yù)案。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：賀恩利成員：關(guān)小康 康珂關(guān)味孫仲緒職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處理工作。根據(jù)實(shí)際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)四個小組，現(xiàn)場指揮組、緊 急疏散組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。1、現(xiàn)場指揮組：組長；賀恩利 成員 關(guān)小康 孫仲緒基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及

2、時報告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急 小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并配備必 要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。2、緊急疏散組：組長：任改盈 成員：任小妮基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順 序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。3、外圍控制組：組長：康珂 成員：楊小建 關(guān)利鋒（大門秩序）基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，維護(hù) 現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安消防等專業(yè)部門到來 之前，對事件進(jìn)行先期處理。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離。4、通信聯(lián)絡(luò)組：組長：孫仲緒 火警電話（119 85879110、85872118、120）

3、報警術(shù)語：我們是長安區(qū)大兆街道三益小學(xué)，位置在長安東部大兆 街道三益村，現(xiàn)在學(xué)校教室。發(fā)生火災(zāi)，起火物品為，請求滅火， 我的電話是，姓名是，我在三益村十字口接應(yīng)你們。基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的 支援；提供各種處理突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，負(fù)責(zé)平時的通信 裝備保養(yǎng)。三、處理原則；（一）快速反應(yīng)原則。處理突發(fā)事件要堅持一個“快”字，部署 控制快，預(yù)案落實(shí)快，信息上報快。（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場， 全面掌握全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。（三）追究責(zé)任原則。依據(jù)處理突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工， 劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件

4、發(fā)生后，對因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成 人員傷亡或?qū)W校經(jīng)濟(jì)損失的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。 四、日常教育和防范（一）為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它 現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級、分班 級上下樓，不強(qiáng)調(diào)快速；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各樓層， 在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)管理學(xué)生。（二）班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮讓的教育，開展預(yù)防擁 擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原 因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的 危險性，告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走，學(xué)校 各班級要錯時下課，避免 一起下樓擁擠。

5、（三）后勤人員要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等 進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)救、整改。（四）讓每學(xué)生明確緊急情況時疏散的步驟和路線。五、緊急疏散程序：1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快 速度將發(fā)生事故信息傳遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏 散，具體如下：(1)全校經(jīng)過廣播或哨音發(fā)出緊急集合信號。指令為：“全體師 生注意，我校。發(fā)生火災(zāi)，請緊急疏散！”(2)緊急疏散時，在辦公室的教師立即到班級，當(dāng)堂授課教師立 即指揮學(xué)生按順序疏散，應(yīng)急小組的有關(guān)人員迅速到崗到位。(3)脫離現(xiàn)場后，各班主任迅速組織好本班學(xué)生，整理好隊伍、 清

6、點(diǎn)好人數(shù)，是否有遺漏的學(xué)生，不允許學(xué)生擅自離開隊伍；對沒有 到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。(4)對于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并 及時通知家長，應(yīng)急小組的領(lǐng)導(dǎo)和班主任應(yīng)好學(xué)生家長的安撫工作。 六、具體工作安排：總指揮：賀恩利前樓疏散指揮：孫仲緒，一年級教室疏散指揮；何群霞衛(wèi)生員：任曉妮切斷總電源：楊小建七、各班級疏散通道走向安排：1、(前二樓) 前二樓西邊的三個班級從西樓梯口撤離，樓梯口負(fù)責(zé) 人：(六一班當(dāng)時上課的教師)，在學(xué)校大門口集中。東邊教室的 學(xué)生從東樓梯口撤離，樓梯口負(fù)責(zé)人：(四二班當(dāng)時上課的教師)2、前一樓、各班聽到疏散信號后，快速在教室門外靠近大門口的地 方集結(jié)，遠(yuǎn)離建筑物。3、幼兒園的學(xué)生在個班主任的組織下，迅速在院子的空地集中。4、專用教室學(xué)生疏散：專用室里的學(xué)生在當(dāng)堂授課教師的指揮下, 迅速逃離教室外。八、預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間