培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)典招生話術(shù)

1、如何讓家長高興的給孩子報(bào)名專業(yè)話術(shù)拒絕一、孩子太小不想學(xué)，或太小了。1、小孩子不想吃飯，爸媽就真的聽從小孩子不用吃飯了，好了，讓他 餓吧！小孩子不吃東西怎么會快快長大，所以父母要強(qiáng)迫他吃，但得用方法 疏通小孩子想辦法一定要他吃，絕對不能不吃飯的。2、小孩子生病了，不喜歡吃藥打針，因?yàn)樗幪嗖缓贸?，打針會痛?所以聽從小孩子的話不吃藥，不打針讓他病情惡化，可能嗎？不可能，因?yàn)?沒有這樣的父母。小孩子不喜歡上穿衣服，不喜歡上廁所，父母就真的聽孩 子的話，由著孩子嗎？肯定不可能3、小孩子的教育是一種“強(qiáng)迫式教育”媽媽你給他什么就吸收什么， 因?yàn)樾『⑦€不會分辨什么要或不要，媽媽就照單全收，就怕媽媽不教

2、他，天 底下沒有教不會的孩子，只有想不想教的媽媽。4、媽媽想“放任隨便他” o未來的社會競爭很殘酷，現(xiàn)在別的孩子都 在學(xué)，孩子如果不學(xué)已經(jīng)落下了，可以想一下，我們的孩子有沒有競爭力， 如果您順著孩子遲早會后悔的，因?yàn)殚L大沒有競爭力就無法在社會立足。你 說呢？5、我們這最小的孩子是三歲，你的孩子五歲已經(jīng)慢了兩年，你不能在 猶豫不決，你會錯失小孩的黃金時期，諾貝爾獎每次得獎的三個人中就有一 個是猶太人，猶太人從孩子一歲半就開始學(xué)文字?jǐn)?shù)字，所以孩子不但要學(xué)而 且越早學(xué)越好。6、孩子未來成為什么樣的人跟我們父母的教育意識有直接關(guān)系。知識 分子的家庭培養(yǎng)的孩子成為優(yōu)秀人才的可能性就非常大。比如：父母是老

3、師, 醫(yī)生，公務(wù)員。在我們學(xué)校老師家孩子好多都在這學(xué)。新橋小學(xué)的校長，雙 胞胎兒子在我們這學(xué)。教育局的分管教學(xué)的楊敬科長孩子在這，呼倫南路的 兩位老師家的孩子也在這學(xué)。孩子的競爭其實(shí)就是父母的競爭。父母的意識 決定了孩子的未來。7、一個成功的媽媽是要有效的去運(yùn)用自己的時間來教導(dǎo)小孩，讓他成 為一個優(yōu)秀的孩子，小孩子不學(xué)是不行的，要成功一定要付出。在說小孩 子的學(xué)習(xí)能力沒有什么困難，容易的，媽媽你教他什么他就照單全吸收下去, 所以人們都說，小孩子就象一張口紙，媽媽給涂上彩色的，他的人生就是彩 色的餓，你都不涂他的人生是黑口的，所以不能不學(xué)，不能在等了。8、家長你覺得孩子太小了，不需要學(xué)，那他在家

4、做什么？我想在家無 所事事，什么都學(xué)不會，為什么要讓孩子上幼兒園，就是為了能養(yǎng)成好的習(xí) 慣，同樣在這也會養(yǎng)成學(xué)英語的習(xí)慣。創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。9、家長別的孩子都在學(xué)，來我們這學(xué)習(xí)的最小的孩子是3歲，現(xiàn)在和你孩子在一起的是同學(xué)，以后就是競爭者，他們班，他們學(xué)校 好多孩子都在我們這學(xué)，舉例子。拒絕二、孩子已經(jīng)報(bào)了，不去你們那學(xué)了。K家長您的教育意識真的很好，知道讓孩子這么小去學(xué)英語。孩子越早學(xué)英語效果越好。請問你孩子在哪學(xué)著呢？我想你這么至視教育，你的孩子 一定學(xué)的非常不錯，你對英語也一定很了解吧。歡迎你帶孩子去我們學(xué)校多 給我們提寶貴意見，看看我們的老師和現(xiàn)在教你孩子的老師孰勝孰劣。2.

5、 家長你孩子已經(jīng)學(xué)英語，真是太好了。這次正好對孩子來說是一次檢 驗(yàn)英語程度的機(jī)會，看他到底學(xué)的好不好，我們在給他做一個免費(fèi)的測試。3、家長這次請你和你孩子過來呢，并不是讓孩子來這學(xué)習(xí),英語是用來 說的，學(xué)了不說，不練相當(dāng)與沒學(xué)。這次主要是給他一次鍛煉和展示的機(jī)會。 孩子接觸不同的老師相、于視野的開闊嘛。聽聽不同老師的發(fā)音，感受不同 的授課風(fēng)格對孩子來說是好事啊。拒絕三、沒時間1、家長我知道你非常忙，一看就知道你是事業(yè)型的人，1：作一定很出色。我今 天給你發(fā)邀請函就是想讓你提前安排一下你的時間，一個小時是肯定能抽出 來的。你參加這個活動，無論是對孩子還是你都會很有收獲的。2、家長你想過沒有，我們

6、忙來忙去不就是為了孩子嗎？我們確實(shí)很忙，我覺得 有的時候應(yīng)抽出時間多陪陪孩子，這次活動就是讓家長和孩子都參與的活動。 給孩子一次鍛煉和展示的機(jī)會。給自己一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，這樣的人生才會更 精彩你說呢3、今天很幸運(yùn)，這張邀請函是送給你的，你已經(jīng)成為我們的會員了，只要是華 冠學(xué)校舉辦的演講會公開課，憑這張邀請函你都可以參加。這周沒時間你下 周也可以參加。4、家長你不覺得嗎時間是海綿里的水，一擠就會有。時間是需要管理的。只要 我們合理安排時間，這一個小時總會有的。拒絕四.不留電話1、家長你放心，我是學(xué)校老師，你的時間很寶貴，我們都是忙事業(yè)的人，同樣 我的時間也很寶貴，如果你不方便接電話，我可以給你發(fā)短

7、信，有什么變動 以便隨時通知你。2、家長，我能理解你的心情，現(xiàn)在打騷擾電話的太多了，我是學(xué)校老師，不用 說你也應(yīng)該知道老師的素質(zhì)，我不會把時間浪費(fèi)在沒有意義的事情上面，因 為你很忙，有可能把時間忘了，我打電話就是通知你時間，如果不方便接電 話，可以給你發(fā)短信的。拒絕五、不想給孩子太大的負(fù)擔(dān)1、家長你是希望小孩子現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)點(diǎn)，還是將來痛苦一輩子，人是先 苦而后甘人生才甜蜜的，否則先甘后苦人生講師枯澀的，有的時候一點(diǎn)點(diǎn)的 壓力反而是動力，要想讓孩子贏在起跑線上，這點(diǎn)負(fù)擔(dān)是要有的。2、家長你覺得讓孩子學(xué)習(xí)英語是給孩子增加負(fù)擔(dān)，但孩子不這樣認(rèn)為， 回想一下我們的童年，我們學(xué)了好多東西，是痛苦的記憶嗎

8、？不是，相反我 們在想那時候要多學(xué)一些知識就好了，好多人都很后悔沒有好好 把握我們 的上學(xué)時代，同樣的遺憾不要在孩子身上再次留下，讓孩子現(xiàn)在去學(xué)是為了 增加以后更大的競爭力。我想不是給孩子增加負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是給孩子增加競爭 的磁碼。拒絕六、以前發(fā)過票，就不想去家長我理解你的心悅現(xiàn)在英語學(xué)校特別多，正規(guī)的好的沒有兒家。你肯定是怕 浪費(fèi)時間是吧。你放心，我代表華冠學(xué)校的全體員工真誠的邀請你來我們學(xué)校。 讓你看看最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)是什么樣。如果不好，我是不會邀請你的。家長我敢保證 你參加完一定會感謝我的。很多事情，都需要嘗試，不嘗試怎么知道會有好的結(jié) 果你說呢。拒絕七、想學(xué)同步教材家長學(xué)習(xí)英語的目的是為了考出

9、好成績，家長你想過沒有，孩子補(bǔ)同步會有什么樣的結(jié)果， 我們回想我們上學(xué)時有一些降級的學(xué)生，在學(xué)一遍同樣的課程他的成績同樣不好，因?yàn)閵A生 飯不好熟。給孩子補(bǔ)同步他在學(xué)校的課堂里面，會想這課我已經(jīng)學(xué)過了，我比你們強(qiáng)，不用 聽了。小孩子好多都是這樣的心里。補(bǔ)同步的效果不好。好多家長和你的想法一樣，在外而 補(bǔ)，在學(xué)校還學(xué)看你能不能學(xué)好。但是事實(shí)證明好多孩子雖然補(bǔ)了同步，成績還是沒上來。 英語學(xué)習(xí)是一種方法，掌握了方法就想當(dāng)于掌握了能力，我們教會孩子一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。我 們選用的課程是比較科學(xué)，孩子容易接受的馬承英語，這套教材省時髙效，在我們這學(xué)習(xí)英 語我敢保證你的孩子英語成績肯泄會提髙很大一截。這點(diǎn)你放

10、心。拒絕八、孩子成績特別好，不需要補(bǔ)家長你的孩子英語學(xué)的這么好，恭喜你！小學(xué)英語是很簡單的，孩子考95分以 下反而是不正常的。你孩子英語基礎(chǔ)這么好，我想應(yīng)該上一個更高的臺階。家長 我們應(yīng)該給孩子灌輸一種他的英語學(xué)的還不夠好這樣一種思想。要不然他認(rèn)為自 己學(xué)的很好了，就不去努力了。這樣是很可怕的一件事，一定要讓孩子明白他的 英語還差的很遠(yuǎn)。家長孩子中考時，跟全呼市的孩子在競爭，高考時跟全內(nèi)蒙的 孩子在競爭。競爭是非常激烈和殘酷的。所以現(xiàn)在孩子學(xué)的好真的不夠。拒絕九.問爸爸？再和先生商量1、媽媽的一個小小決定就可能決定小孩子的一生，也就是說小孩子的一生幸福 全掌握在媽媽受里。2、爸爸是負(fù)責(zé)一家的生

11、計(jì)，養(yǎng)家糊口，在外面奔波為了三餐已經(jīng)夠辛苦，回到 家里還要處理這種瑣碎的事來煩他，讓他有如一根蠟燭兩頭燒，爸爸好可憐 哦!3、先生為什么在外面這么辛苦打拼，還不是為了希望家人“生活更好”小孩子 受更好的教育，所以爸爸沒有反對的理由。4、媽媽想想看如果爸爸英語很好，今天工作會這么辛苦嗎？英語很好絕對可以 改變我們家庭的一生。如在外企上班當(dāng)司機(jī)。薪水一樣很高，唯一的條件是 會說英語，就這么簡單。5、請問爸爸有沒有幼教觀念A(yù). 如果先生有幼教觀念，那還有什么好問的，因?yàn)槟闶菫榱撕⒆拥膶?好，先生高興都來不及，絕對是舉雙手贊成的。B. 先生如果沒有幼教觀念，難道就不用教了嗎？就讓孩子放棄這個學(xué)習(xí)能

12、力，模仿能力，吸收能力，記憶能力最強(qiáng)的時候嗎？這是不可能的，要 動作要快，想成功就要從現(xiàn)在開始。6、男主外，女主內(nèi)”全天下的媽媽，兒乎全是在家里相夫教子，教育孩子，一 個小孩子教養(yǎng)好不好，有沒有禮貌，就是媽媽的家庭教育是否成功這是很重 要的課題，所以小孩子一定要教，愈早愈好。要成功就從現(xiàn)在開始。7、媽媽其實(shí)你才是真正的一家之主，你掌管經(jīng)濟(jì)大權(quán)“經(jīng)濟(jì)部長” “教育部長”“勞工部長”，教育就是山媽媽決定就可以了，更何況小孩是和媽媽最親的， 你不去教育他，去投資他，那他去翥誰長智慧呢？7、機(jī)會是媽媽給的，你不給他機(jī)會他肯定輸在起跑線上。所以媽媽的一個小小 決定就決定孩子的一生。8、還要和爸爸商量，難

13、道先生不愿意自己的小孩比別人強(qiáng)，比別人好，讓他贏 在起跑點(diǎn)上，不會吧，應(yīng)該沒有這樣的爸爸。天下沒有教不會的孩子，只有 懶惰的媽媽不去教他。拒絕十、問媽媽？再和媽媽商量。1、先生有沒有抽煙？把煙戒了，對身體，對小孩，對家人都好，他們可以不用 抽到二手煙，而一天只要5元錢而已。2、先生有喝酒嗎？把酒戒了，對身體也很好??！省下來的錢夠小孩學(xué)習(xí)了。3、請問你請過同事吃飯嗎？有嘛！你有打電話問過孩子?jì)寢寙?？沒有吧，一家 之主平均一天不到五元錢這點(diǎn)主還做不了。不要開玩笑了。4、家長你的應(yīng)酬很多吧，少喝一次省下來的錢就夠了5、你覺得怎么樣？挺好的。都是為了孩子好。你給孩子報(bào)名是想讓孩子接受最 好的教育，讓孩

14、子成為優(yōu)秀的人，這是您的心愿，也是媽媽的心愿。所以媽 媽不會反對的。6、不會吧300多塊錢還做不了主，平均下來一天也就是3元錢，還不到一盒煙錢，家長，不會吧，買煙還要跟老婆請示？爸爸這邊的話術(shù)可以引用媽媽的話術(shù)。拒絕十一.你們這學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴，不打算去你們那學(xué)1、平均下來孩子一天學(xué)習(xí)不到5元錢，但孩子學(xué)到的本領(lǐng)卻可以享用一輩子， 哪怕我們少吃上一頓好的，但結(jié)果完全不一樣。2、刺激家長：您看你穿的衣服，燙的頭都要花好多錢，現(xiàn)在給孩子投資大腦反 而不舍得了。家長你知道未來靠什么競爭嗎？黑的是脖子以上的部位在競爭啊， 身體需要吃飯，腦袋也要吃飯啊，所以家長趕緊給孩子投資，未來的競爭很激烈, 很殘酷，在說

15、學(xué)習(xí)不應(yīng)該用貴不貴來評價，而是值不值。你說呢？3、學(xué)英語是一種知識，知識是一輩子的，別人想偷也偷不走，搶也搶不了，怎 么用價錢來衡量呢？4、先生有抽煙吧？叫他把煙戒掉省下來錢就夠了，戒煙對身體也好，先生有 喝酒吧，把酒戒掉省下來的錢就夠了，何況喝酒還常常誤事，爸爸在外面交 際應(yīng)酬才貴的，少應(yīng)酬一次學(xué)費(fèi)就有了。媽媽少買一件衣服，少買個皮包， 少買雙鞋子，學(xué)費(fèi)就有了。學(xué)習(xí)是投資而不是消費(fèi)。5、小孩子的教育本來是就要投資的，現(xiàn)在要舍得花小錢，以后才不會花冤枉的 大錢，小孩子小時候不把書念好，老大就會徒傷悲的。6、其實(shí)媽媽我告訴你，教材我能用錢買到，吃的，穿的，用的，都能買到，但 錯過小孩的黃金年齡，

16、鉆石年代，錢能夠買得到嗎？古人云：“一寸光陰一 寸金，寸金難買寸光陰” o這就是最佳的寫照。拒絕十二.要去其他學(xué)?？纯?，在做決定1、人常說：“時間就是金錢”要找就找一個大家公認(rèn)的好學(xué)校。我們學(xué)校 在呼市成立時間不長但卻取得了另人囑U的成績，要選擇就選擇最有效 果的學(xué)校，而不要去找沒人知道每人肯定的學(xué)校。浪費(fèi)時間，浪費(fèi)金錢, 浪費(fèi)生命。2、好的英語學(xué)校去聽一次就知道好壞，因?yàn)樗捏w系好，不好的英語學(xué)校 左聽右聽也沒有效果。學(xué)習(xí)不是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，讀書一定要全方 位有系統(tǒng)，山淺入深，按部就班，循序漸進(jìn)的方式，才有效果。80招讓孩子愛上學(xué)習(xí)一、使孩子主動做功課。你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，

17、但人 們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確, 除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝 水。第一招，做作業(yè)的時間不宜過長。第二招，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。第三招，學(xué)習(xí)不可操之過急。第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家。第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠第六招，刺激她，使他全力以赴。第七招，正話反說。第八招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。第九招，列一個功課計(jì)劃表。第十招，先讓孩子做擅長的功課。第十一招，讓孩子自己抽簽決定。第十二招，別在孩子面前評判老師二、如何使孩子聽話懂事。在與孩子溝通時,定要認(rèn)真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的

18、談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。第一招，借第三者之口贊美孩子。第二招，用書信或日記與孩子交流情感。第三招，用溫和的語調(diào)交談。第四招，及時讓孩子知道錯在哪里。第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。第六招，與孩子打成一片。第七招，一次只交待一件事。第八招，常常表達(dá)對孩子的信賴。第九招，只提有建設(shè)性的意見。第十招，不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。第十一招，及時糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。三、如何引導(dǎo)孩子自動自覺。有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭

19、煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但 是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動地去做事，如果把要 求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責(zé)任心，更主動地去做功課.第一招，適當(dāng)降低對孩子的要求第二招，先讓孩子做不喜歡的科目第三招，用同一步調(diào)增強(qiáng)主動行動力第四招，讓孩子先吃點(diǎn)苦第五招，興趣是最好的老師第六招，母親的激勵最重要第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話第九招，不在孩子挫敗時痛罵他第十招，給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的第十一招，多帶孩子與大自然接近第十二招，成功并不像你想像的那么難第十三招

20、，培養(yǎng)孩子主動自我的激勵第十四招，化憤怒為學(xué)習(xí)的動力 四、如何讓孩子學(xué)會管理情緒。青春期的孩子常對父母有所不滿，因 為伴隨成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相*,父母必須要 盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大.第一招引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒第二招讓孩子有自選課題的權(quán)利第三招認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲第四招把顧客的角色換成孩子第五招別讓工作忙成為你的借口第六招*方式處理孩子不合理要求第七招以退為進(jìn)說服教育第八招用實(shí)際利弊得失來處理任性態(tài)度第九招注意引導(dǎo)孩子的從眾心理第十招給孩子一個發(fā)泄的空間五、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)。在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一 種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不

21、管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還 是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子 產(chǎn)生倦意的起因.第一招多給孩子講一些勵志故事第二招用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子第三招分散孩子的注意力也很重要第四招改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣第五招通過增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)第六招教孩子學(xué)會保存實(shí)力第七招適量的運(yùn)動可使孩子腦筋更靈活第八招用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)第九招利用危機(jī)意識促進(jìn)學(xué)習(xí)效率第十招保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容第十一招用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛第十二招刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒。身為父母必須深明其理，盡量給 予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時 常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗

22、存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn).第一招陪伴孩子讓他有安全感第二招以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗第三招把一個月說成三十天第四招多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性第五招呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒第六招刻意在孩子面前說錯話第七招吉祥物穩(wěn)定心情第八招排解積慮消除緊張一吐為快七、如何使孩子注意力集中。母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度，而不該 守著既定的計(jì)劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一 旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會影 響他往后的讀書興趣.第一招迂回的暗示技巧第二招制訂不規(guī)則分段時間表第三招鬧鐘的妙用第四招建一個彈性的功課計(jì)劃表第五招去除“隨時

23、都可以做”的松懈意識第六招刻意而適度地分配孩子做家務(wù)第七招讓孩子猜題提升考試注意力第八招熱身必不可少第九招用“量”來驅(qū)策前進(jìn)八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑。對于母親來說，其眼中無關(guān)緊要的小 事，有時往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān)，所以母親應(yīng)時時設(shè)身處地為孩 子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題第一招引導(dǎo)孩子作最正確的選擇第二招抉擇時的誘導(dǎo)詢問法第三招以一種選擇為前提巧妙設(shè)問第四招黑母牛的奶一樣是白的第五招拔開遇事慌亂的迷霧第六招船到橋頭自然直嗎？第七招親身體驗(yàn)才是最深刻的第八招命運(yùn)就藏匿在我們的思想里九、如何讓孩子變消極為積極。人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能 沒有希望，有希望之處，生命就生

24、生不息！對于孩子來說，要時時刻刻地鼓勵他們,不要讓他們產(chǎn)生消極情緒.第一招找到孩子消極的內(nèi)在原因第二招讓孩子公開宣布目標(biāo)第三招強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)第四招良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶第五招讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣第六招讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣第七招讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友第八招讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣第九招讓孩子做點(diǎn)家務(wù)以擺脫消沉第十招鼓勵孩子多做些新的嘗試第十一招讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感第十二招不要總問是與不是的問題第十三招培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)第十四招多表揚(yáng)少批評更能使孩子積極上進(jìn)十、如何培養(yǎng)孩子的自信心。生命的價值取決于我們自身！告訴孩子, 人作為獨(dú)立的個體，是獨(dú)特的，

25、并永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)，讓孩子知道他存在的價值,增強(qiáng)他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來.第一招告訴孩子他自己就是無價之寶第二招讓孩子做一些容易做的事情第三招弱化孩子的錯誤突出其取得的成績第四招重視孩子所付出的努力第五招責(zé)備孩子之前必先贊美第六招強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取第七招用高目標(biāo)樹立孩子的自信心第八招用“原依賴”和孩子建立互信第九招家長不要在孩子面前互相責(zé)備第十招不在第三者面前責(zé)備孩子第十一招讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時會降臨第十二招讓孩子回憶過去的成績重建信心卜一、如何消除孩子的自卑感。消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實(shí)是一 體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧, 并非專以

26、能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的 孩子，往往無法發(fā)揮功效.而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子.第一招從“缺點(diǎn)意識”到全面否定第二招肯定語句要常用第三招母親與孩子說話也要講技巧第四招以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)第五招用話語鏟除孩子的心理障礙第六招讓孩子閱讀世界偉人的傳記第七招讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴第八招培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝第九招以運(yùn)氣說法減弱孩子的自卑感十二、如何變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。由于母親會時常提醒糾正的缺點(diǎn), 所以孩子本身也會自知，但是，自我要求高的孩子，會常常掛慮自己 的缺點(diǎn)，所以母親直接的責(zé)罵，往往會得到反效果，使他更無自信。第一招用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ?/p>

27、孩子正視缺點(diǎn)第二招借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失第三招分清是缺點(diǎn)還是個性第四招改變孩子的立場讓他自律律人第五招孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換第六招間接消除孩子的欲求不滿第七招使用適度懲罰或威脅的暗示效果第八招用自言自語暗示孩子的缺點(diǎn)第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗第十招 鼓勵孩子多“不量力而為”第十一招孩子你能行WarnI-up：1、One two three fourOne two three four ,clap your hands （1 2 3 4,拍拍手）two two three four,stomp your feet （2 2 3 4,跺跺腳）three two three four

28、,nod your head, （3 2 3 4, 點(diǎn)點(diǎn)頭）four two three four,hands On knees. （4 2 3 4,小手放到膝蓋上）2、LefS COUntOne two ,tie your ShOe （伸出手指數(shù)數(shù)，作系鞋帶狀）Three four ,touch the floor （伸出手指，蹲下摸地面）FiVe SiX ,stir and mix （伸出另一只手?jǐn)?shù)數(shù)，作攪拌狀）Nine ten ,count again （雙手反過來再數(shù)一遍）One two three four five SiX SeVen eight nine ten （一 只手扌旨，

29、一只手指 的再數(shù)一遍）3、ClaP StOmP SnaP bumpCIaP CIaP CIaP （拍拍手）StOInP StOmP StOmP （跺跺腳）SnaP SnaP SnaP （打響指）BUmP bump bump （打擊膝蓋）4、Shake your body （1）Shake your ShOUIderS,shua ShUa ShUa （上下抖動肩膀）Shake your hands ,clap CIaP CIaP （甩甩手，拍三下）Shake your hip ,pia Pia Pia （扭扭屁股，打三下）Shake your feet ,dong dong dong （抖抖腳，

30、跺三下）5.Shake your body （2）Shake Shake up （胳膊和手全部向上搖擺）Shake Shake down （胳膊和手全部向下?lián)u擺）Shake Shake Shake Shake （搖一搖，搖一搖）Lefs turn around （轉(zhuǎn)一圈）Shake Shake up （胳膊和手全部向上搖擺）Shake Shake down （胳膊和手全部向下?lián)u擺）Shake Shake Shake Shake （搖一搖，搖一搖）LefS Sing a SOng （做出唱歌的樣子）6、Finger PIayOne finger ,one finger ,turn turn tu

31、rn ,turn to a toothbrush ,shua ShUa ShUa（兩只手各岀示一只手指，變成一個牙刷的樣子，在嘴邊上下刷 動）TWO finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit Jumpjump jump（兩只手各出示兩只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個兔子的樣子，上下 跳）Three finger ,three fingeturn turn turn ,turn to a fork ,cha Cha Cha（兩只手各出示三只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個叉子的樣子，上下 叉動）FOUr finger ,four finger ,tu

32、rn turn turn ,turn to a Cat ,meow meowmeow（兩只手各出示四只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個貓的樣子，在嘴邊劃動）FiVe finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw（兩只手各出示五只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個老虎的樣子，兩只 手舉起來假裝撲向孩子）7、HellOHelIO ,hello ,how are you （左擺手，右擺手，雙手頭上打開）Fine ,fine,thank thank you （依次伸左右大拇指，拱手感謝）HenO ,hello ,how are you （左擺手

33、，右擺手，雙手頭上打開）NO no Just SO SO （雙手胸前擺手后體前交叉低頭搖晃身體做不好 意思狀）8、Oh rabbitOh rabbit ,oh rabbit （雙手做兔耳朵學(xué)兔跳兩下）red red eyes （雙手OK眼前晃三下）Oh ShUa ,oh ShUa ,oh ShUa ShUa ShUa （雙手向前開合五次）Oh rabbit ,oh rabbit （同上）IOng IOng ears （雙手兔耳朵往上伸三次）Oh WU ,oh WU ,oh WU WU WU （左右手交換做聆聽狀）Oh rabbit ,oh rabbit （同上）ShOrt ShOrt tail

34、 （右手放臀后）Oh pia, Oh pia, Oh Pia Pia Pia （輕拍屁股五下）9、WOlfKnOCk konck knock （敲門三下）WhO is it （手放耳邊聽）IfS munmy （捏鼻子裝媽媽的聲音）OPen the door （雙手打開門）COme in PIeaSe （招手）Oh ,no （雙手胸前擺手）Big bad WOIf （打狼）Go OUt （雙手推狼出去）Big bad WOIf （打狼）10、daddy mummy （調(diào)同'對面的女還看過 來，）Daddy InUmmy ,look at me （左擺手，右擺手，雙手OK眼前晃一 下）LO

35、Ok at me ,good baby （雙手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇 指）Daddy InUmmy IOOk at Ine （同上）CIaP your hands, follow Ine （拍手，指自己）11、follow meFOlIOW follow follow me （雙手從左往右拍手四下）HandS UP ,hands down （雙手頭上舉晁腕，向下晃腕）FOnOW follow follow me （雙手從左往右拍手四下）Stand UP Sit down （起立，坐下）FOlIOW follow follow me （雙手從左往右拍手四下）Lef S turn around （轉(zhuǎn)一圈）FOlIOW follow follow me （雙手從左往右拍手四下）LefS Sing a SOng （手拿話筒做唱歌狀）Oh Iei ,oh Iei ,oh Iei （雙手頭上晃兩下）Go go go （左手叉腰，右手握拳上舉三次，同時跺腳三下）12、One tw