常見病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案范文

1、常見病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案范文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編收集整理的常見病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎閱讀與收藏。常見病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案范文1一、指導(dǎo)思想構(gòu)建和完善我校防治常見病、多發(fā)病工作的長效管理和應(yīng)急管理機(jī)制，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”的防治原則，使防治工作科學(xué)、規(guī)范、有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，切實保障我校師生員工的身體健康和生命安全。二、工作原則充分發(fā)揮防控領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，校長親自指揮，從講科學(xué)、講政治、講穩(wěn)定的高度，認(rèn)識常見病防控的重要性，加強(qiáng)對各項預(yù)防措施的落實，

2、并認(rèn)真檢查監(jiān)督，扎實有效的開展工作。三、工作要求全體教師和學(xué)生要高度重視，充分認(rèn)識常見病問題的嚴(yán)重性和緊迫性，服從學(xué)校的工作安排和統(tǒng)一指揮，各負(fù)其責(zé)，密切配合，將工作做到實處。班主任要在教學(xué)工作中注重宣傳教育本班學(xué)生講究衛(wèi)生，保持校園和公共區(qū)域的環(huán)境，及時清理教室，服從大局，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和履行請假手續(xù)，輔導(dǎo)教育工作要注意方式方法，避免出現(xiàn)抵觸情緒。四、工作細(xì)則(一)成立學(xué)校防控常見病、傳染病、多發(fā)病領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)利用多種形式加強(qiáng)防控常見病的宣傳工作。充分利用科普宣傳材料，板報，櫥窗等宣傳常見病的預(yù)防知識，使全體師生從思想上高度重視常見病防治工作，正確認(rèn)識傳染病對人類的.危害，采取有效措

3、施，控制預(yù)防各類常見病的傳播。既高度重視，又不能盲目恐慌，樹立必勝信心。(三)認(rèn)真落實預(yù)防常見病的各項措施：1、教室、辦公室要經(jīng)常通風(fēng)換氣。2、圖書室、閱覽室等公共場所要做到通風(fēng)換氣和5%的84液擦拭桌面和地面。3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防本病的關(guān)鍵，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，勤洗手，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。(四)加強(qiáng)校園管理：1、門衛(wèi)要做好門檢工作，對外來人員進(jìn)行檢測。2、常見病、多發(fā)病高發(fā)期，根據(jù)需要，每天對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，此項工作由班主任老師完成并進(jìn)行登記，衛(wèi)生室派專人檢查。3、做好學(xué)生晨檢工作，密切關(guān)注學(xué)生健康狀況。凡發(fā)熱在38、5以上或有流感癥狀者，應(yīng)立即隔離患者，并及時通知

4、家長，接回去醫(yī)院治療，痊愈后持醫(yī)生診斷證明(無傳染性)方可復(fù)課。4、按要求做好對發(fā)病學(xué)生的情況調(diào)查工作，并登記造冊。5、加強(qiáng)值班，實行24小時值班制，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病及時向?qū)W校及上級主管部門和當(dāng)?shù)丶膊》揽貦C(jī)構(gòu)報告。(五)增強(qiáng)師生健康體質(zhì)，提高抵抗疾病的能力。1、加強(qiáng)體育鍛煉，多做戶外活動(課間操、體育課、課外活動及課間休息)。2、根據(jù)氣溫變化，提醒學(xué)生及時增減衣服，注意防寒保暖。3、合理配餐，加強(qiáng)營養(yǎng)及維生素的攝入。4、盡量減少集會，盡量避免去人員擁擠的公共場所。常見病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案范文2春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，特別是近段時間有關(guān)媒體也不斷報導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息，令許多

5、家長內(nèi)心惶然。為此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。西幼啟動應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。一、成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的值班主任，一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。二、利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。三

6、、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，保健醫(yī)和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。六、適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。七、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手