發(fā)揮聯(lián)想與想象

1、會(huì)計(jì)學(xué)1發(fā)揮聯(lián)想與想象發(fā)揮聯(lián)想與想象 第一次跑輸了后，兔子不服氣，提出再次比賽，結(jié)果兔子還是輸了，請(qǐng)同學(xué)們猜想烏龜是如何贏得比賽的。 “唉，可憐的孩子!”原來(lái)它是一只世界上最誠(chéng)實(shí)的兔子，揀到一塊錢(qián)，在雨中焦急地等待失主。想象1 比賽在龜國(guó)進(jìn)行，龜王請(qǐng)來(lái)諸葛亮用八卦陣布置跑道，兔子找不準(zhǔn)方向，累得氣喘吁吁卻到不了終點(diǎn)。想象想象2 2 “哦，我的天！”原來(lái)大賽請(qǐng)來(lái)德高望重的獅王發(fā)令，有中風(fēng)后遺癥的獅王手一抖竟對(duì)著兔子開(kāi)槍了，比賽卻繼續(xù)進(jìn)行。想象3 同學(xué)們面對(duì)作文，最常說(shuō)的一句話就是： “我不知道寫(xiě)什么，我什么都沒(méi)想到！” 如果老師叫你們起來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的想法，同學(xué)們最常說(shuō)的也總是一句話： “我沒(méi)什么

2、想象力，別問(wèn)我了！” 老師未說(shuō)一句話，只在講桌上放了一杯水，然老師未說(shuō)一句話，只在講桌上放了一杯水，然后往水杯里扔了一塊布。韓寒根據(jù)這寫(xiě)了一篇后往水杯里扔了一塊布。韓寒根據(jù)這寫(xiě)了一篇文章，這篇文章一舉獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，并文章，這篇文章一舉獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，并引起了一股引起了一股“韓寒熱韓寒熱”，也才有了今天的韓寒，也才有了今天的韓寒，這篇文章就是，這篇文章就是杯中窺人杯中窺人。韓寒寫(xiě)到：我。韓寒寫(xiě)到：我想到的是人性，尤其是中國(guó)的民族劣根性。想到的是人性，尤其是中國(guó)的民族劣根性。 由一塊布沉入杯底的過(guò)程由一塊布沉入杯底的過(guò)程, ,韓寒聯(lián)想到人被社韓寒聯(lián)想到人被社會(huì)這個(gè)大染缸污染的過(guò)程。會(huì)這個(gè)

3、大染缸污染的過(guò)程。 8080后作家韓寒參加第后作家韓寒參加第一屆新概念作文比賽時(shí)一屆新概念作文比賽時(shí)， 一天一天0 0和和8 8在街上相遇，在街上相遇，0 0不屑地看了不屑地看了8 8一眼一眼，說(shuō)：，說(shuō)：“胖就胖唄，還系什么褲腰帶?。∨志团謫h，還系什么褲腰帶??！” 0 0對(duì)對(duì)5 5說(shuō)：說(shuō)：“你該把肚皮收收了！你該把肚皮收收了！ 0 0碰到碰到9 9，（大吃一驚）：，（大吃一驚）：”哎，兄弟，怎哎，兄弟，怎么截肢了？么截肢了？“ 0 0碰到碰到 _，很同情地說(shuō)：，很同情地說(shuō)：”哎，怎哎，怎么拄上雙拐了！么拄上雙拐了！” ( (猜一猜猜一猜) )101 中央電視臺(tái)著名主持人1.什么是聯(lián)想？ (1)

4、聯(lián)想是指由于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物的心理活動(dòng)。它既指由當(dāng)前的事物回憶起相關(guān)的另一事物，也指由想起的一事物又想起有關(guān)的其他事物。聯(lián)想 玫瑰愛(ài)情 康乃馨母親 牡丹富貴 明月思鄉(xiāng) 柳枝離別 鴿子和平 綠色生命，希望 2什么是想象？它和聯(lián)想有何區(qū)別與聯(lián)系？ “想象”指想出不在眼前的具體形象或情景。在原有材料的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，甚至是現(xiàn)實(shí)中根本不存在的事物形象。 聯(lián)想可以使我們的思維縝密，可以使我們的思維活躍。想象和聯(lián)想結(jié)合起來(lái)，可以為我們的思維，提供更廣闊的空間。此此彼彼聯(lián)想和想象事物事物事物事物新事物新事物遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈

5、。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇。 節(jié)選自天上的街市聯(lián)想聯(lián)想想象聯(lián)想訓(xùn)練聯(lián)想訓(xùn)練形似形似神似神似0 0的負(fù)擔(dān)最輕，的負(fù)擔(dān)最輕， 但任務(wù)最重。但任務(wù)最重。0 0是一面鏡子，是一面鏡子， 讓你認(rèn)識(shí)自己。讓你認(rèn)識(shí)自己。0 0是一只救生圈，是一只救生圈， 讓弱者隨波逐流。讓弱者隨波逐流。0 0是一面敲響的戰(zhàn)鼓，是一面敲響的戰(zhàn)鼓， 叫強(qiáng)者奮勇進(jìn)取。叫強(qiáng)者奮勇進(jìn)取。 “0” “0”的斷想的斷想0 0是謙虛者的起點(diǎn)，是謙虛者的起點(diǎn)， 驕傲者的終點(diǎn)。驕傲者的終點(diǎn)。 右圖你還可以想象成什么？試著說(shuō)一段話，100字左右。 例：它像一面圓圓的鏡子。鏡子不僅能照出人外表

6、的美丑，還能照出人的靈魂。李世民就說(shuō):“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替?！?圓，使我想起了圓，使我想起了長(zhǎng)河落日?qǐng)A長(zhǎng)河落日?qǐng)A，滿是光彩，滿是光彩的云朵流過(guò)太陽(yáng)，慢慢地，向上飄去。大圓的云朵流過(guò)太陽(yáng)，慢慢地，向上飄去。大圓球似的夕陽(yáng)，球似的夕陽(yáng)，漲紅漲紅著臉，著臉，俯視俯視著萬(wàn)物，著萬(wàn)物，遲遲遲遲不愿離去不愿離去，把自己最后一抹光輝灑向人間，把自己最后一抹光輝灑向人間，帶著羞澀的笑帶著羞澀的笑隱在五彩云朵中。一輪更圓，隱在五彩云朵中。一輪更圓，更紅的太陽(yáng)，將在明朝升起。更紅的太陽(yáng)，將在明朝升起。夕夕 陽(yáng)陽(yáng)草草: :由小草你想到了什么? 1.青青河畔草，綿綿思遠(yuǎn)道

7、，芳草萋萋，勾起游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。 2.“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天?！彪x行恰似春草， 小草勾起人們對(duì)離別的感傷。 3.小草沒(méi)人關(guān)愛(ài)，被人忽略，正如那沒(méi)有父母親友的關(guān)愛(ài)的孩子，要獨(dú)自承受人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。 4.即使被人踩在腳下，也誓不低頭，來(lái)年仍將長(zhǎng)出翠綠的芽，人生即使遭遇挫折困苦，也要像小草一樣挺過(guò)去，如史鐵生。 5.小草經(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，在春天破土而出，那種沖破重重阻礙的拼搏精神令人震撼，人也一樣，經(jīng)過(guò)艱難困苦的考驗(yàn)，總能在春天綻放人生的光彩。 6.沒(méi)有花朵的艷麗，沒(méi)有樹(shù)的偉岸、默默無(wú)聞，小草就像那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民。買(mǎi)賣(mài)傘的人、故事白蛇傳買(mǎi)賣(mài)傘的人、故事白蛇傳、歌曲、天堂歌

8、曲、天堂有傘不被雨淋、日曬有傘不被雨淋、日曬晴天、雨天晴天、雨天傘阻礙了人與雨水、陽(yáng)光親近傘阻礙了人與雨水、陽(yáng)光親近父母過(guò)度保護(hù)父母過(guò)度保護(hù)溺愛(ài)溺愛(ài) W=X+Y+ZW=X+Y+Z 是什么？是什么？ 數(shù)學(xué)有關(guān)這方面的數(shù)學(xué)有關(guān)這方面的公式多嗎？請(qǐng)舉例一下。公式多嗎？請(qǐng)舉例一下。 我們應(yīng)該怎么理解這個(gè)公式？我們應(yīng)該怎么理解這個(gè)公式？ W = X + Y + Z成成功功勤勤奮奮方方法法惜惜時(shí)時(shí) =+ 1 + 1 = 1 這個(gè)公式從數(shù)學(xué)上講能成立么？這個(gè)公式從數(shù)學(xué)上講能成立么？ A A、一個(gè)南半球加上一個(gè)北半球、一個(gè)南半球加上一個(gè)北半球 就是我們的整個(gè)地球就是我們的整個(gè)地球 轉(zhuǎn)換思維方式，展開(kāi)豐富聯(lián)想，

9、轉(zhuǎn)換思維方式，展開(kāi)豐富聯(lián)想，一定能賦予一個(gè)簡(jiǎn)單的公式許多生動(dòng)一定能賦予一個(gè)簡(jiǎn)單的公式許多生動(dòng)有趣的含義。有趣的含義。 它到底能夠表達(dá)些什么含義？它到底能夠表達(dá)些什么含義？ B B、兩根筷子合力能夾起一個(gè)雞蛋、兩根筷子合力能夾起一個(gè)雞蛋 C C、兩個(gè)人的力量加在一起就是、兩個(gè)人的力量加在一起就是 集體的強(qiáng)大力量集體的強(qiáng)大力量 7 1 = 0 ? ? 考試有考試有7 7門(mén)，我語(yǔ)文成績(jī)門(mén)，我語(yǔ)文成績(jī)不好，若再不努力追趕，即使不好，若再不努力追趕，即使其他成績(jī)?cè)俸?，也是白搭，這其他成績(jī)?cè)俸?，也是白搭，這叫叫 前功盡棄，一切趨于零。前功盡棄，一切趨于零?！彼晕冶仨氁颖杜W(xué)好所以我必須要加倍努力學(xué)好

10、語(yǔ)文迎頭趕上。語(yǔ)文迎頭趕上。 我們要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力我們要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力聽(tīng)完這個(gè)故事聽(tīng)完這個(gè)故事, ,同學(xué)們獲得什么啟發(fā)呢同學(xué)們獲得什么啟發(fā)呢? ?擺著精致的盤(pán)子和碗，肚子里填擺著精致的盤(pán)子和碗，肚子里填滿了蘋(píng)果和梅子的烤鵝正冒著香滿了蘋(píng)果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái)，背上插著刀和叉，搖搖擺下來(lái)，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個(gè)擺地在地板上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。窮苦的小女孩走來(lái)。這時(shí)候，火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。深化主旨、揭示主題深化主旨、揭示主題妙趣橫生、印象深刻妙趣橫生、印象深刻原文：忽如

11、一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)原文：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)花開(kāi)?；ㄩ_(kāi)。改為：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)改為：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)花開(kāi)?；ㄩ_(kāi)。讀書(shū)是作文的向?qū)ёx書(shū)是作文的向?qū)钍亲魑牡脑慈钍亲魑牡脑慈?想象是作文的翅膀想象是作文的翅膀 我們先來(lái)看我們先來(lái)看世說(shuō)新語(yǔ)世說(shuō)新語(yǔ)中一個(gè)故事中一個(gè)故事：那么，謝朗與謝道韞的聯(lián)想哪一個(gè)更好一些呢？那么，謝朗與謝道韞的聯(lián)想哪一個(gè)更好一些呢？ 沉甸甸的鹽粒除了形狀顏色與雪花相似以外，沉甸甸的鹽粒除了形狀顏色與雪花相似以外，再無(wú)共同之處，謝朗的聯(lián)想非常之一般。而再無(wú)共同之處，謝朗的聯(lián)想非常之一般。而 “柳絮因風(fēng)起柳絮因風(fēng)起”則傳神地描繪出了雪花輕柔飛則傳神地描繪出

12、了雪花輕柔飛旋之狀，輕靈而美麗，謝道韞的聯(lián)想的確深刻旋之狀，輕靈而美麗，謝道韞的聯(lián)想的確深刻獨(dú)到。獨(dú)到。 所以說(shuō)聯(lián)想人皆有之，但深度、廣度、強(qiáng)度、所以說(shuō)聯(lián)想人皆有之，但深度、廣度、強(qiáng)度、層次很不一樣，層次很不一樣，人們對(duì)生活感悟力的不同決定人們對(duì)生活感悟力的不同決定了這一點(diǎn)了這一點(diǎn)。 聯(lián)想聯(lián)想題目題目聯(lián)想聯(lián)想方式方式聯(lián)想內(nèi)容聯(lián)想內(nèi)容春春花朵、柳絲、綠草、花朵、柳絲、綠草、燕子、風(fēng)箏燕子、風(fēng)箏嬰兒、花季年華、嬰兒、花季年華、充滿生機(jī)的祖充滿生機(jī)的祖國(guó)國(guó)前程、苦盡甘來(lái)、前程、苦盡甘來(lái)、死亡與新生死亡與新生二、如何展開(kāi)聯(lián)想二、如何展開(kāi)聯(lián)想相關(guān)相關(guān)聯(lián)想聯(lián)想相似相似聯(lián)想聯(lián)想延伸（延伸（類比）類比）愛(ài)情愛(ài)

13、情 母親母親富貴富貴 思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)和平和平 離別離別生命，希望生命，希望 愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦說(shuō)：想象力比知識(shí)更重說(shuō)：想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象概括要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象概括著世界上的進(jìn)步，推動(dòng)著進(jìn)步，并且著世界上的進(jìn)步，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 達(dá)爾文達(dá)爾文說(shuō)：想象是人類最高稟賦說(shuō)：想象是人類最高稟賦之一。人類因此得以把積累下來(lái)的形之一。人類因此得以把積累下來(lái)的形象和思想綜合起來(lái)，并在不知不覺(jué)中象和思想綜合起來(lái)，并在不知不覺(jué)中產(chǎn)生出奇妙的成果。產(chǎn)生出奇妙的成果。 三、什么是想象三、什么是想象 我這樣設(shè)想自己的將來(lái)：在一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的我這樣設(shè)想自己的將

14、來(lái)：在一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的海灣，我能擁有一座只要能抵擋住海風(fēng)的小屋，海灣，我能擁有一座只要能抵擋住海風(fēng)的小屋，里面只要有一張床、一張桌子和一張凳子，以及里面只要有一張床、一張桌子和一張凳子，以及在我寫(xiě)累了到海邊散步時(shí)，能拾到有人從海的那在我寫(xiě)累了到海邊散步時(shí)，能拾到有人從海的那一邊寄給我的漂瓶，里面盛著只要能使我不至餓一邊寄給我的漂瓶，里面盛著只要能使我不至餓死的食物。等到我感到自己太老的時(shí)候，我便悄死的食物。等到我感到自己太老的時(shí)候，我便悄悄地來(lái)到黃昏的海灘，默默地將自己在這里寫(xiě)下悄地來(lái)到黃昏的海灘，默默地將自己在這里寫(xiě)下的文字裝進(jìn)漂瓶，寄給遠(yuǎn)方的不知哪一個(gè)朋友。的文字裝進(jìn)漂瓶，寄給遠(yuǎn)方的不知哪一

15、個(gè)朋友。然后，我就輕輕地躺下，靜靜地等待晚來(lái)的潮汐然后，我就輕輕地躺下，靜靜地等待晚來(lái)的潮汐將我?guī)ё撸涣粢唤z痕跡將我?guī)ё?，不留一絲痕跡 （程士慶（程士慶二十歲的坦白二十歲的坦白） 我們還是先來(lái)看一個(gè)例子：我們還是先來(lái)看一個(gè)例子：蝴蝶蝴蝶! !風(fēng)風(fēng)車車葉葉片片？船帆？船帆？什么是想象呢？什么是想象呢？ 上文中，作者通過(guò)想象，上文中，作者通過(guò)想象，為自己的生命設(shè)想了一個(gè)美麗為自己的生命設(shè)想了一個(gè)美麗的結(jié)局。的結(jié)局。 想象想象就是人們?cè)诟兄陀^就是人們?cè)诟兄陀^事物的基礎(chǔ)上，對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)事物的基礎(chǔ)上，對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改造和重新組合成新的形象行改造和重新組合成新的形象的心理過(guò)程。的心理過(guò)程。 怪字藏詩(shī)

16、怪字藏詩(shī)日?qǐng)A山高路口長(zhǎng)，日?qǐng)A山高路口長(zhǎng)，云橫雨細(xì)斜陽(yáng)倒云橫雨細(xì)斜陽(yáng)倒。扁舟橫渡無(wú)人過(guò)，扁舟橫渡無(wú)人過(guò)，風(fēng)卷殘花半日香。風(fēng)卷殘花半日香。是表現(xiàn)你對(duì)生活獨(dú)特的主觀感是表現(xiàn)你對(duì)生活獨(dú)特的主觀感受的另一種重要的方法。受的另一種重要的方法。 想象想象聯(lián)想與想象的關(guān)系：聯(lián)想與想象的關(guān)系： 聯(lián)想是想象的初級(jí)階段，聯(lián)想是想象的初級(jí)階段，想象是在聯(lián)想基礎(chǔ)上的升華想象是在聯(lián)想基礎(chǔ)上的升華。四、聯(lián)想與想象訓(xùn)練四、聯(lián)想與想象訓(xùn)練（一）請(qǐng)你仿例，把由下列各詞聯(lián)（一）請(qǐng)你仿例，把由下列各詞聯(lián)想到的其它詞寫(xiě)下來(lái)。想到的其它詞寫(xiě)下來(lái)。例：例：1 1、溫暖：火光、熱、寒冷、溫暖：火光、熱、寒冷、母愛(ài)母愛(ài)2 2、石頭：、石頭：3

17、 3、讀書(shū)：、讀書(shū)：4 4、前進(jìn)：、前進(jìn)：堅(jiān)硬、工具、印章、石板路堅(jiān)硬、工具、印章、石板路課本、同學(xué)、高考、創(chuàng)作課本、同學(xué)、高考、創(chuàng)作戰(zhàn)爭(zhēng)、長(zhǎng)征、返祖現(xiàn)象、賽跑戰(zhàn)爭(zhēng)、長(zhǎng)征、返祖現(xiàn)象、賽跑四、聯(lián)想與想象訓(xùn)練四、聯(lián)想與想象訓(xùn)練（二）請(qǐng)你仿例，最多用三個(gè)詞使兩個(gè)詞（二）請(qǐng)你仿例，最多用三個(gè)詞使兩個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)。聯(lián)系起來(lái)。例：例：1 1、天空、天空茶茶參考：天空參考：天空土地土地水水喝茶喝茶2 2、草稿、草稿超市超市3 3、肥皂、肥皂手表手表4 4、手機(jī)、手機(jī)籃球籃球草稿草稿圖紙圖紙建筑公司建筑公司超市超市肥皂肥皂洗手洗手 手手 手表手表手機(jī)手機(jī) 短信短信挑戰(zhàn)書(shū)挑戰(zhàn)書(shū) 籃球籃球只有看得起我的人，我只有看

18、得起我的人，我心里才會(huì)裝著他。心里才會(huì)裝著他。我七色的光彩，來(lái)自那我七色的光彩，來(lái)自那最普通的陽(yáng)光。最普通的陽(yáng)光。把力量聚在一起，便能把力量聚在一起，便能獲得成功。獲得成功。我之所以異常美麗，是因我之所以異常美麗，是因?yàn)槲业纳虝旱昧钊吮稙槲业纳虝旱昧钊吮都诱湎Ъ诱湎?。我很渺小，卻可以反射整我很渺小，卻可以反射整個(gè)太陽(yáng)。個(gè)太陽(yáng)。 一生都被人當(dāng)作玩具踢來(lái)踢一生都被人當(dāng)作玩具踢來(lái)踢去去 ，自己卻還驕傲的不得，自己卻還驕傲的不得了，了， 尾巴還翹的老高。尾巴還翹的老高。五、寫(xiě)作中合理運(yùn)用聯(lián)想和想象五、寫(xiě)作中合理運(yùn)用聯(lián)想和想象（一）聯(lián)想和想象的合理性要求（一）聯(lián)想和想象的合理性要求要符合事物特

19、征要符合事物特征要符合生活邏輯要符合生活邏輯要寫(xiě)有意義的內(nèi)容要寫(xiě)有意義的內(nèi)容所寫(xiě)的內(nèi)容力求新穎獨(dú)特所寫(xiě)的內(nèi)容力求新穎獨(dú)特 水水“臥龍高考記臥龍高考記”，與我們考試出現(xiàn)的大量常與我們考試出現(xiàn)的大量常規(guī)作文的思路比起來(lái)，這規(guī)作文的思路比起來(lái)，這篇文章選材、篇文章選材、 立意的思路立意的思路有什么特別之處？有什么特別之處？ 文章中文章中的想象有什么特點(diǎn)？的想象有什么特點(diǎn)？ 轉(zhuǎn)換事件發(fā)生的時(shí)間和空間轉(zhuǎn)換事件發(fā)生的時(shí)間和空間，讓歷史人物讓歷史人物或假想的未來(lái)人來(lái)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，讓自然界的動(dòng)或假想的未來(lái)人來(lái)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，讓自然界的動(dòng)物植物乃至昆蟲(chóng)等登上人類社會(huì)的舞臺(tái)物植物乃至昆蟲(chóng)等登上人類社會(huì)的舞臺(tái)。 當(dāng)然，也

20、可以將事件背景從當(dāng)然，也可以將事件背景從現(xiàn)在現(xiàn)在推移到已推移到已成歷史的成歷史的過(guò)去過(guò)去或者尚未發(fā)生的或者尚未發(fā)生的未來(lái)未來(lái)，從，從人類社人類社會(huì)會(huì)推移到充滿植物、動(dòng)物和昆蟲(chóng)的推移到充滿植物、動(dòng)物和昆蟲(chóng)的自然界自然界或神或神秘未知的秘未知的宇宙太空宇宙太空，設(shè)想合理的故事情節(jié)，以，設(shè)想合理的故事情節(jié)，以反映作者的某種情感、態(tài)度或見(jiàn)解。反映作者的某種情感、態(tài)度或見(jiàn)解。方法一方法一跨越時(shí)空跨越時(shí)空方法二方法二 轉(zhuǎn)換視角轉(zhuǎn)換視角 轉(zhuǎn)換事件的主人公轉(zhuǎn)換事件的主人公，實(shí)現(xiàn)換位思，實(shí)現(xiàn)換位思考?？?。 另外，還可以讓植物、動(dòng)物、另外，還可以讓植物、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、桌椅板凳等昆蟲(chóng)、桌椅板凳等非人類非人類的事物說(shuō)話

21、的事物說(shuō)話，用它們的眼光看世界，以反映作者，用它們的眼光看世界，以反映作者的某種情感、態(tài)度、價(jià)值觀。的某種情感、態(tài)度、價(jià)值觀。 擬擬人人擬擬物物“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。都開(kāi)滿了花趕趟兒。” 春春“阿阿Q Q飄然地飄然地飛飛了一通，回了一通，回到土谷祠，酒已醒透了。到土谷祠，酒已醒透了?！?阿阿Q Q正傳正傳2 2、夸張法、夸張法 3 3、比喻法、比喻法 “春天像剛落地的娃娃，春天像剛落地的娃娃，春天像小姑娘，春天像小姑娘，春天象健壯的青年，春天象健壯的青年， ” 春春“飛流直下三千尺，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。疑是銀

22、河落九天?！蓖麖]山瀑布望廬山瀑布 4 4、夢(mèng)幻體驗(yàn)法、夢(mèng)幻體驗(yàn)法 5 5、推測(cè)法、推測(cè)法 “以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。” 幼時(shí)記趣幼時(shí)記趣 按照事物的發(fā)展規(guī)律，沿著情節(jié)的線按照事物的發(fā)展規(guī)律，沿著情節(jié)的線索、人物性格的脈絡(luò)，對(duì)事件的發(fā)展作合索、人物性格的脈絡(luò)，對(duì)事件的發(fā)展作合理的推測(cè)，想象可能出現(xiàn)的變化。理的推測(cè)，想象可能出現(xiàn)的變化。利用夢(mèng)境反映現(xiàn)實(shí)利用夢(mèng)境反映現(xiàn)實(shí) 比如：比如：落寞的心落寞的心夢(mèng)見(jiàn)被打斷腿的孔夢(mèng)見(jiàn)被打斷腿的孔乙己和自己的一段對(duì)話乙己和自己的一段對(duì)話 對(duì)故事進(jìn)行續(xù)寫(xiě)

23、或改寫(xiě)對(duì)故事進(jìn)行續(xù)寫(xiě)或改寫(xiě) 比如：比如：皇帝的新裝皇帝的新裝游行結(jié)束之后游行結(jié)束之后 把抽象的概念形象化把抽象的概念形象化 比如：比如：“謙卑謙卑”對(duì)對(duì)“高傲高傲”說(shuō)說(shuō) 逆向思維：利用事物之間相反的關(guān)聯(lián)展開(kāi)想象逆向思維：利用事物之間相反的關(guān)聯(lián)展開(kāi)想象 比如：比如：假如鴻門(mén)宴上項(xiàng)羽殺死了劉邦假如鴻門(mén)宴上項(xiàng)羽殺死了劉邦 我出生在一個(gè)美麗、安寧的森林里，我的童我出生在一個(gè)美麗、安寧的森林里，我的童年是在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下度過(guò)的。爸媽每天年是在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下度過(guò)的。爸媽每天都帶著我在美麗的天空中翱都帶著我在美麗的天空中翱 翔，然后帶我到森翔，然后帶我到森林深處，捕捉又大又肥的蟲(chóng)子供我吃。我逐林

24、深處，捕捉又大又肥的蟲(chóng)子供我吃。我逐 漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始變得頑皮，不聽(tīng)爸媽的話了。爸媽總長(zhǎng)大，開(kāi)始變得頑皮，不聽(tīng)爸媽的話了。爸媽總對(duì)我說(shuō)對(duì)我說(shuō): :“孩孩 子，外面危險(xiǎn)，不要一個(gè)人出去。子，外面危險(xiǎn)，不要一個(gè)人出去。”可我就是聽(tīng)不進(jìn)去。可我就是聽(tīng)不進(jìn)去。 一個(gè)寂靜的午后，我趁爸爸媽媽不在，悄悄一個(gè)寂靜的午后，我趁爸爸媽媽不在，悄悄地溜出了家門(mén)。地溜出了家門(mén)。 我飛啊飛啊，不知過(guò)了多久，我飛啊飛啊，不知過(guò)了多久，由于有點(diǎn)累，就想站在一個(gè)樹(shù)枝上休息?？蓻](méi)想由于有點(diǎn)累，就想站在一個(gè)樹(shù)枝上休息?？蓻](méi)想到我剛站穩(wěn)，便聽(tīng)見(jiàn)到我剛站穩(wěn)，便聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的一聲，一顆硬物的一聲，一顆硬物 打在了我的腿上，站不穩(wěn)，我就

25、重重地摔在了地打在了我的腿上，站不穩(wěn)，我就重重地摔在了地上，失去了知覺(jué)上，失去了知覺(jué) 待我醒來(lái)的時(shí)候，我周圍全是高大的柱待我醒來(lái)的時(shí)候，我周圍全是高大的柱子，柱子外面有一子，柱子外面有一 層?xùn)|西罩著，我看不見(jiàn)層?xùn)|西罩著，我看不見(jiàn)外面，看不見(jiàn)森林大樹(shù)，更看不見(jiàn)我的同類外面，看不見(jiàn)森林大樹(shù)，更看不見(jiàn)我的同類。從此，我再也吃不到好吃的金龜子、毛毛。從此，我再也吃不到好吃的金龜子、毛毛蟲(chóng)了，吃的都蟲(chóng)了，吃的都 是圓圓的小顆粒。天?。∵@是圓圓的小顆粒。天??！這是什么鬼地方，我再也不想在這里是什么鬼地方，我再也不想在這里 呆下去呆下去了，放我出去了，放我出去 一晃，我在這里呆了七八天了。我想念一晃，我在這

26、里呆了七八天了。我想念我的爸媽，想念我的家園，想著想著，我傷我的爸媽，想念我的家園，想著想著，我傷心地哭了?？墒牵@又能怎樣心地哭了。可是，這又能怎樣 近日捧讀近日捧讀史記史記，心神勞累，恍惚間竟入了，心神勞累，恍惚間竟入了 夢(mèng)，只覺(jué)得頭和身體漸漸往下沉，整個(gè)人似乎融夢(mèng)，只覺(jué)得頭和身體漸漸往下沉，整個(gè)人似乎融在在 時(shí)間的長(zhǎng)河之中，隨水漂流，過(guò)了許久才漸漸時(shí)間的長(zhǎng)河之中，隨水漂流，過(guò)了許久才漸漸蘇醒過(guò)來(lái)蘇醒過(guò)來(lái) 朦朧中，眼前竟是案塌一張，孤燈一盞朦朧中，眼前竟是案塌一張，孤燈一盞，燈下，燈下 一人像在擦拭又像在撫摸著一柄微閃寒光一人像在擦拭又像在撫摸著一柄微閃寒光的兵器。的兵器。 定睛細(xì)看，那兵

27、器又利又長(zhǎng)，有一點(diǎn)像定睛細(xì)看，那兵器又利又長(zhǎng)，有一點(diǎn)像西楚霸王的西楚霸王的 天龍破城戟。還未來(lái)得及思量，只聽(tīng)天龍破城戟。還未來(lái)得及思量，只聽(tīng)?zhēng)ね鈧鱽?lái)一聲帳外傳來(lái)一聲 大喝：大喝：“報(bào)大王，楚聲又起，有四報(bào)大王，楚聲又起，有四名體衰士兵也請(qǐng)名體衰士兵也請(qǐng) 求告老還鄉(xiāng)。求告老還鄉(xiāng)。”那人一開(kāi)始似乎那人一開(kāi)始似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，再過(guò)一沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，再過(guò)一 會(huì)兒，沖冠怒氣一下蓋過(guò)了他會(huì)兒，沖冠怒氣一下蓋過(guò)了他臉上的憂慮。只見(jiàn)他臉上的憂慮。只見(jiàn)他 將手中的長(zhǎng)戟一揮，大喝一將手中的長(zhǎng)戟一揮，大喝一聲聲“押上來(lái)！押上來(lái)！”便大便大 步流星步出帳外。臨出帳步流星步出帳外。臨出帳門(mén)之時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我門(mén)之時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)對(duì)

28、我 說(shuō)說(shuō) 了一句：了一句：“虞虞姬，留在帳內(nèi)等我！姬，留在帳內(nèi)等我！”虞姬？我虞姬？我 是虞是虞姬！我是誰(shuí)？我是虞姬嗎？哦，對(duì)的，我可姬！我是誰(shuí)？我是虞姬嗎？哦，對(duì)的，我可能能 就是虞姬。難道他就是項(xiàng)王？就是虞姬。難道他就是項(xiàng)王？還還未等我理清頭未等我理清頭 緒，帳外真的傳來(lái)了隱隱的緒，帳外真的傳來(lái)了隱隱的楚地歌聲，隨后是鞭打楚地歌聲，隨后是鞭打 士兵引發(fā)的哀嚎，士兵引發(fā)的哀嚎，我心頭一驚：項(xiàng)王怎可在這個(gè)時(shí)我心頭一驚：項(xiàng)王怎可在這個(gè)時(shí) 侯鞭打士侯鞭打士兵以損士氣呢？隱在起伏如獸脊的群山之兵以損士氣呢？隱在起伏如獸脊的群山之 后的可是劉邦的三十萬(wàn)大軍呀！后的可是劉邦的三十萬(wàn)大軍呀！ 我剛想開(kāi)口勸

29、誡，我剛想開(kāi)口勸誡， 眼前卻見(jiàn)項(xiàng)王一張流淚眼前卻見(jiàn)項(xiàng)王一張流淚扭曲的臉。不知和著的是酒扭曲的臉。不知和著的是酒 水還是眼淚，水還是眼淚，項(xiàng)王拉著我的衣袖，似乎在輕聲吟誦：項(xiàng)王拉著我的衣袖，似乎在輕聲吟誦： “時(shí)不利兮騅不逝時(shí)不利兮騅不逝虞姬，我本想帶著你和虞姬，我本想帶著你和弟兄弟兄 們回江東享太平，現(xiàn)在不能了們回江東享太平，現(xiàn)在不能了”是是的，項(xiàng)王不必的，項(xiàng)王不必 自責(zé)，鞭打士兵不是你的本自責(zé)，鞭打士兵不是你的本意，虞姬不讓大王為難，意，虞姬不讓大王為難， 虞姬愿為項(xiàng)王而虞姬愿為項(xiàng)王而死死我沒(méi)有記錯(cuò)我沒(méi)有記錯(cuò)剛想拔出寶剛想拔出寶 劍自刎劍自刎，卻見(jiàn)虞姬已倒，卻見(jiàn)虞姬已倒 在血泊之中，那殷殷血

30、跡在血泊之中，那殷殷血跡，如同片片虞美人的花瓣，如同片片虞美人的花瓣， 一下子向我飛一下子向我飛將過(guò)來(lái)，我猛地一驚，靈魂飛出帳將過(guò)來(lái)，我猛地一驚，靈魂飛出帳 外外 再度清醒過(guò)來(lái)時(shí)，已身在烏江畔，滔滔江水再度清醒過(guò)來(lái)時(shí)，已身在烏江畔，滔滔江水將陣將陣 陣肅殺的寒意滌蕩到岸邊來(lái)，讓人身上陣陣陣肅殺的寒意滌蕩到岸邊來(lái)，讓人身上陣陣發(fā)冷。環(huán)發(fā)冷。環(huán) 顧四周，這是怎樣一番慘烈的景象??！顧四周，這是怎樣一番慘烈的景象??！遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái) 廝殺聲，近處的江水已被草間游淌廝殺聲，近處的江水已被草間游淌的鮮血染紅。的鮮血染紅。 突然，突然， 只見(jiàn)前方有三個(gè)人影在晃動(dòng)，來(lái)者只見(jiàn)前方有三個(gè)人影在晃動(dòng)，來(lái)者正

31、是項(xiàng)王。離他不正是項(xiàng)王。離他不 遠(yuǎn)處的江心，一葉小舟翩然將遠(yuǎn)處的江心，一葉小舟翩然將逝。我的心一沉：項(xiàng)王逝。我的心一沉：項(xiàng)王 定已將烏騅馬贈(zèng)與亭長(zhǎng)且定已將烏騅馬贈(zèng)與亭長(zhǎng)且拒絕回江東，他即將赴死??！拒絕回江東，他即將赴死?。?想起王翳取其頭，想起王翳取其頭，郎中騎楊喜、騎司馬呂馬童等四將郎中騎楊喜、騎司馬呂馬童等四將 分其肢體的慘分其肢體的慘烈，我不禁為這位千古英雄感到惋惜。烈，我不禁為這位千古英雄感到惋惜。 我鼓起勇我鼓起勇氣朝項(xiàng)王走去，走得越近，就越加看清了他身上氣朝項(xiàng)王走去，走得越近，就越加看清了他身上的十幾處傷。的十幾處傷。我沖上前去，抓住項(xiàng)王的手我沖上前去，抓住項(xiàng)王的手 臂，剛要張口臂

32、，剛要張口，卻不知從何說(shuō)起，說(shuō)些什么。項(xiàng)王似，卻不知從何說(shuō)起，說(shuō)些什么。項(xiàng)王似 乎乎并看不見(jiàn)我，仍自顧自的朝前方走去，眼并看不見(jiàn)我，仍自顧自的朝前方走去，眼神間透著神間透著 幾許決絕。我該說(shuō)些什么？我該幾許決絕。我該說(shuō)些什么？我該對(duì)項(xiàng)王說(shuō)些什么？情對(duì)項(xiàng)王說(shuō)些什么？情 急之下，想到了一個(gè)急之下，想到了一個(gè)人，杜牧！對(duì)了，人，杜牧！對(duì)了，“項(xiàng)王！項(xiàng)王！”我我 轉(zhuǎn)身對(duì)著轉(zhuǎn)身對(duì)著他的背影大喝一聲他的背影大喝一聲“項(xiàng)王！江東子弟多才項(xiàng)王！江東子弟多才俊，俊， 卷土重來(lái)未可知?。【硗林貋?lái)未可知?。　表?xiàng)王還是沒(méi)有項(xiàng)王還是沒(méi)有應(yīng)，繼續(xù)往前走應(yīng)，繼續(xù)往前走 著；我再次頓足呼喊：著；我再次頓足呼喊：“巨鹿一役中，

33、破釜沉舟的英巨鹿一役中，破釜沉舟的英 雄今何在？雄今何在？”只見(jiàn)項(xiàng)王回過(guò)頭來(lái)，重瞳間閃現(xiàn)的是幾只見(jiàn)項(xiàng)王回過(guò)頭來(lái)，重瞳間閃現(xiàn)的是幾許淡定的光芒，天地間回蕩的是他仰天長(zhǎng)笑的聲許淡定的光芒，天地間回蕩的是他仰天長(zhǎng)笑的聲音：音： “天亡我也！怎忍讓劉賊再辱我江東父老天亡我也！怎忍讓劉賊再辱我江東父老！秦已亡，！秦已亡， 愿已了，舍此天下，又有何妨！愿已了，舍此天下，又有何妨！”呼嘯間，只見(jiàn)前方呼嘯間，只見(jiàn)前方 一騎朝項(xiàng)王沖殺過(guò)來(lái)，來(lái)人一騎朝項(xiàng)王沖殺過(guò)來(lái)，來(lái)人正是呂馬童。正是呂馬童?！绊?xiàng)王！項(xiàng)王！” 我伸出雙手，卻什么我伸出雙手，卻什么也抓不住。轉(zhuǎn)瞬間，項(xiàng)王的頭顱也抓不住。轉(zhuǎn)瞬間，項(xiàng)王的頭顱 已被王翳叼

34、在已被王翳叼在戟上，隨馬奔馳而去戟上，隨馬奔馳而去 烏江之水翻滾起來(lái)，猛地一浪江濤拍在我烏江之水翻滾起來(lái)，猛地一浪江濤拍在我的臉的臉 上，我一驚，險(xiǎn)些從沙發(fā)上摔了下來(lái)。一上，我一驚，險(xiǎn)些從沙發(fā)上摔了下來(lái)。一摸臉，竟摸臉，竟 真是濕漉漉一片，舉目四望，這哪是真是濕漉漉一片，舉目四望，這哪是烏江邊，分明烏江邊，分明 是在家中的沙發(fā)之上，臉上哪是是在家中的沙發(fā)之上，臉上哪是江水，竟是滿臉的江水，竟是滿臉的 淚水！不禁癡笑，合書(shū)感喟淚水！不禁癡笑，合書(shū)感喟：項(xiàng)王，千古以下，誰(shuí)人識(shí)見(jiàn)你的這顆赤子之心：項(xiàng)王，千古以下，誰(shuí)人識(shí)見(jiàn)你的這顆赤子之心！ 我出生在細(xì)雨綿綿的江南，與一個(gè)浩大的我出生在細(xì)雨綿綿的江南，

35、與一個(gè)浩大的家族生家族生 活在一起。我們?cè)诖猴L(fēng)中起舞，在活在一起。我們?cè)诖猴L(fēng)中起舞，在細(xì)雨中吟誦，過(guò)著細(xì)雨中吟誦，過(guò)著 無(wú)憂無(wú)慮的神仙生活。無(wú)憂無(wú)慮的神仙生活。 然而，我們天天都在等待一個(gè)浩劫。那然而，我們天天都在等待一個(gè)浩劫。那是流傳千是流傳千 年的儀式：將家族中最純潔的孩年的儀式：將家族中最純潔的孩子送與神，接受神的子送與神，接受神的 洗禮。由于洗禮的過(guò)洗禮。由于洗禮的過(guò)程太過(guò)痛苦，儀式的結(jié)束便是生程太過(guò)痛苦，儀式的結(jié)束便是生 命的終結(jié)命的終結(jié)，然而意志堅(jiān)強(qiáng)者，靈魂將得以升華，馨香，然而意志堅(jiān)強(qiáng)者，靈魂將得以升華，馨香 將永不消散。這是家族中每個(gè)孩子的希望。將永不消散。這是家族中每個(gè)孩子的

36、希望。 終于，那終于，那“浩劫浩劫”在日復(fù)一日的等待中來(lái)在日復(fù)一日的等待中來(lái)臨了。我臨了。我 與姐妹們盡情地舒展我們的身軀，散發(fā)與姐妹們盡情地舒展我們的身軀，散發(fā)出家族獨(dú)有的清出家族獨(dú)有的清 香。神的使者香。神的使者那些被稱為人那些被稱為人類的種族類的種族將我們從將我們從 母親的身上扯下。那種撕母親的身上扯下。那種撕心裂肺的疼幾乎讓我昏過(guò)去，心裂肺的疼幾乎讓我昏過(guò)去， 我咬緊嘴唇，不讓我咬緊嘴唇，不讓眼淚流下。眼淚流下。 奔波了一路，我們來(lái)到一個(gè)黑黑的大鐵坑前奔波了一路，我們來(lái)到一個(gè)黑黑的大鐵坑前，熱浪，熱浪 一陣一陣向我們襲來(lái)。神的使者將我們往一陣一陣向我們襲來(lái)。神的使者將我們往里一推，并用

37、里一推，并用 一個(gè)巨大的鐵鏟子不停地追趕我們一個(gè)巨大的鐵鏟子不停地追趕我們。開(kāi)始大家還竭盡全。開(kāi)始大家還竭盡全 力地躲避，可不斷上升的熱力地躲避，可不斷上升的熱浪使我們口干舌燥，沒(méi)有了浪使我們口干舌燥，沒(méi)有了 力氣。最終，我們?nèi)?。最終，我們?nèi)刻撁?、癱倒，任由鐵鏟子往我們部虛脫、癱倒，任由鐵鏟子往我們 身上擊打。幾身上擊打。幾個(gè)姐妹沒(méi)有熬過(guò)去，被神的使者個(gè)姐妹沒(méi)有熬過(guò)去，被神的使者抬走了。抬走了。 我看著她們，也想放棄堅(jiān)持，提我看著她們，也想放棄堅(jiān)持，提早結(jié)束我的生命，但轉(zhuǎn)早結(jié)束我的生命，但轉(zhuǎn) 念一想，不經(jīng)風(fēng)雨念一想，不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？如果不經(jīng)歷困難且迎難怎么見(jiàn)彩虹？如果不經(jīng)歷困難且迎難

38、 而上而上，怎么可能得到別人得不到的東西？那我，怎么可能得到別人得不到的東西？那我的一生又的一生又 有什么意義？想到這，我咬咬牙有什么意義？想到這，我咬咬牙為自己鼓勁，挺下來(lái)。為自己鼓勁，挺下來(lái)。 終于到了儀式的最后一節(jié)了。身邊的終于到了儀式的最后一節(jié)了。身邊的姐妹所剩無(wú)姐妹所剩無(wú) 幾，而我自己，也因?yàn)樗至鲙?，而我自己，也因?yàn)樗至魇н^(guò)多而干枯。我們站失過(guò)多而干枯。我們站 在一個(gè)瓷器里，頭在一個(gè)瓷器里，頭上便是圣潔的神光。突然，一柱沸上便是圣潔的神光。突然，一柱沸 水從天水從天而降，巨大的沖擊力使我們漂浮在水中，而降，巨大的沖擊力使我們漂浮在水中，渾身渾身 奇疼無(wú)比。我們互相打氣撐下去，稍奇

39、疼無(wú)比。我們互相打氣撐下去，稍過(guò)一會(huì)兒，水被過(guò)一會(huì)兒，水被 倒出，沒(méi)等我們喘口氣，又一倒出，沒(méi)等我們喘口氣，又一柱沸水澆下。如此反復(fù)。柱沸水澆下。如此反復(fù)。 待到第四次，我奄奄待到第四次，我奄奄一息，身體變得碧綠，軟軟的不一息，身體變得碧綠，軟軟的不 聽(tīng)指揮，在水聽(tīng)指揮，在水中倒立著，打著轉(zhuǎn)。身上家族的氣息變中倒立著，打著轉(zhuǎn)。身上家族的氣息變 得奇香得奇香無(wú)比，托著我的靈魂往外跑。我閉上眼，眼前無(wú)比，托著我的靈魂往外跑。我閉上眼，眼前 浮現(xiàn)家鄉(xiāng)的細(xì)雨，不再抵抗。一霎那，我的靈魂浮現(xiàn)家鄉(xiāng)的細(xì)雨，不再抵抗。一霎那，我的靈魂沖出沖出 了身體與水面，與奇香混在一起，彌漫了了身體與水面，與奇香混在一起，

40、彌漫了整個(gè)天地。整個(gè)天地。 我知道，從這一刻起，我將永遠(yuǎn)與我知道，從這一刻起，我將永遠(yuǎn)與神同在。神同在。 這就是我這就是我茶葉傳奇的一生。經(jīng)歷了千辛茶葉傳奇的一生。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦萬(wàn)苦 且迎難而上，最終換來(lái)了夢(mèng)寐以求的一切且迎難而上，最終換來(lái)了夢(mèng)寐以求的一切。 我的身體大大的，有四個(gè)輪子，可以帶著人我的身體大大的，有四個(gè)輪子，可以帶著人類到類到 處跑，我就是汽車處跑，我就是汽車大家熟悉的汽車。大家熟悉的汽車。 我的生日是我的生日是20112011年年1 1月月3 3號(hào)，名字叫捷達(dá)號(hào)，名字叫捷達(dá)因?yàn)橐驗(yàn)?我的父母想讓我敏捷地到達(dá)各處，所以給我我的父母想讓我敏捷地到達(dá)各處，所以給我取了這個(gè)取了這個(gè)

41、名字。名字。 我出生后的第二天，就被送進(jìn)了專賣(mài)店，從我出生后的第二天，就被送進(jìn)了專賣(mài)店，從此開(kāi)此開(kāi) 始了我那坎坷的人生。我每天都被來(lái)回打著始了我那坎坷的人生。我每天都被來(lái)回打著幾十次，幾十次， 卻一動(dòng)也不能動(dòng)，只能供買(mǎi)車的人品頭卻一動(dòng)也不能動(dòng)，只能供買(mǎi)車的人品頭論足，挑三揀論足，挑三揀 四。這種生活一直持續(xù)到了四。這種生活一直持續(xù)到了0808年的年的春天。我的主人出春天。我的主人出 現(xiàn)了，一位個(gè)子不高不矮，年現(xiàn)了，一位個(gè)子不高不矮，年齡齡2020歲左右的年輕小伙歲左右的年輕小伙 子買(mǎi)下了我。我本以為從子買(mǎi)下了我。我本以為從此能過(guò)上舒服安康的生活，此能過(guò)上舒服安康的生活， 但最終我還是失望了但最

42、終我還是失望了。 第二天他就起得很早，馬上就把我給開(kāi)出去第二天他就起得很早，馬上就把我給開(kāi)出去了。我本以了。我本以 為是要帶我去上戶口，但令我沒(méi)想到為是要帶我去上戶口，但令我沒(méi)想到的是他帶我到了改的是他帶我到了改 裝店。我聽(tīng)到主人和改裝店老裝店。我聽(tīng)到主人和改裝店老板說(shuō)了些什么，偶爾還能板說(shuō)了些什么，偶爾還能 聽(tīng)到一兩句什么加渦輪聽(tīng)到一兩句什么加渦輪和改音響的話。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，和改音響的話。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)， 他們終于從激他們終于從激烈的交談中靜了下來(lái)，又回到了我身邊。烈的交談中靜了下來(lái)，又回到了我身邊。 只見(jiàn)他只見(jiàn)他們手拿工具，開(kāi)始將我大卸八塊，這還不算完，們手拿工具，開(kāi)始將我大卸八塊，這還不算完， 他們居然把我的心臟從我的身體里強(qiáng)行拆了出來(lái)他們居然把我的心臟從我的身體里強(qiáng)行拆了出來(lái)，在我，在我 的心臟中裝了一個(gè)渦輪之后才給我裝回來(lái)的