一年級語文一對一教案

1、一年級語文一對一教案 龍文教育一對一個性化教案學(xué)生姓名教師姓名授課日期授課時段課題拼音復(fù)習(xí)（二）以及日記寫作考點分析1、聲母g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r的正確發(fā)音。2、整體認讀音節(jié)zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri的正確發(fā)音。3、看圖說故事。4、日記的寫作，簡單段落的寫作。教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容【一】課前熱身1、 讀一讀：朗讀上節(jié)課復(fù)習(xí)單韻母及聲母；2、 寫一寫：規(guī)范書寫漢字?！径靠陬^表達能力訓(xùn)練1、我會說：看圖說話練習(xí)。2、我會讀：朗讀知識兒歌?！救科匆魪?fù)習(xí)（二）知識點一：聲母g、k、h、j、q、x的正確發(fā)音及規(guī)范寫法；知識點二：聲母z、c、s、zh、

2、ch、sh、r的正確發(fā)音及規(guī)范書寫；知識點三：整體認讀音節(jié)zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri的正確發(fā)音；知識點四：準(zhǔn)確拼讀聲母與已復(fù)習(xí)單韻母拼成的音節(jié)?！舅摹咳沼泴懽髦R點一：日記的內(nèi)容及格式；知識點二：簡單段落的寫作?！疚濉快柟叹毩?xí)1、 語段朗讀。2、 日記寫作?！玖窟^關(guān)檢測1、 我能讀：朗讀復(fù)習(xí)拼音；2、我能寫：看圖寫故事。教導(dǎo)處簽字： 日 期： 年 月 日1 / 6課后評價一、學(xué)生對于本次課的評價 特別滿意 滿意 一般 差二、教師評定1、學(xué)生上次作業(yè)評價： 好 較好 一般 差2、 學(xué)生本次上課情況評價： 好 較好 一般 差作業(yè)布置教師留言 教師簽字：家長意見 家長簽字：日

3、期： 年 月 日龍文教育一對一個性化講義拼音復(fù)習(xí)（二）以及日記寫作1、 課前熱身（1） 讀一讀：朗讀上節(jié)課復(fù)習(xí)單韻母及聲母1、 單韻母有哪些？請清晰正確地朗讀。2、 朗讀聲母b、p、m、f、d、t、n、l，特別注意m、n、l的發(fā)音。（2） 寫一寫：看拼音寫漢字。 hú f shí wéi wèi 南 妻 頭 認 什么二、口頭表達能力訓(xùn)練1、我會說：請根據(jù)下圖說一個完整的故事。 2、我會讀：朗讀兒歌，注意區(qū)分聲調(diào)第二聲與第三聲。a o e戴小帽，讀音不同要記牢。一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降。三、拼音復(fù)習(xí)（二）1、聲母（一）g：同“鴿”的讀音，把“鴿”字

4、讀得輕而短。k：同“蝌”的讀音，把“蝌”字讀得輕而短。h：同“喝”的讀音，把“喝”字讀得輕而短。g、k、h與單韻母相拼的音節(jié)有哪些？請準(zhǔn)確地朗讀。g： ga 、ge、 guk：h：j：同“雞”的讀音，把“雞”讀得怎么樣？q：同“七”的讀音，把“七”讀得怎么樣？x：同“西”的讀音，把“西”讀得怎么樣？知識兒歌朗讀：“j q x”，真淘氣，從不和“”在一起，它們和來相拼，見了帽子就甩去。j、q、x與單韻母拼讀音節(jié)有哪些？請準(zhǔn)確地朗讀。j: ji 、juq：x：規(guī)范書寫g、k、h、j、q、x。2、 聲母（二） z：“字”的第一聲，讀得輕而短。舌尖向前平伸。頂住上齒背，憋住氣，然后舌尖稍稍離開形成窄縫

5、，讓氣流從窄縫中擠出。 c：“刺”的第一聲，讀得輕而短。與“z”發(fā)音部位、方法大體相同，只是吐出的氣流較強。 s：同“絲”的讀音，把“絲”字讀得輕而短。舌尖靠住上齒背，形成一條縫，氣流從中擠出。 zh：同“織”的讀音，把“織”字讀得輕而短。舌尖翹起，抵住上牙床后部，然后舌尖稍稍離開，讓氣流從窄縫中擠出。 ch：同“吃”音，把“吃”字讀得輕而短。發(fā)音動作跟zh大致相同，只是氣流較強。 sh：同“師“的讀音，把“師”字讀得輕而短。翹起舌尖，靠近硬腭前部，留一道窄縫，讓氣流從當(dāng)中擠出來。 r：“日”的第一聲，讀得輕而短。發(fā)音動作基本同sh，只是發(fā)音時聲帶要顫動。 請準(zhǔn)確朗讀出z、c、s、zh、ch、

6、sh、r與單韻母組成的音節(jié)。 規(guī)范書寫z、c、s、zh、ch、sh、r。3、 整體認讀音節(jié)zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri的正確發(fā)音。四、日記寫作（一）什么叫日記？把自己一天中看見的、做過的、想過的有選擇地記錄下來，就是日記。（二）怎樣寫日記？1、日記的第一行，要寫清年、月、日，還要寫上星期幾和天氣情況（晴、陰、雨、雪等）。第二行空兩格寫正文，每另起一段時都要空兩格。2、學(xué)會寫簡單的段落。范文欣賞。 2012年7月23日 星期一 天氣 晴今天，我看了十萬個為什么之昆蟲與動物篇，從中讀到了好多關(guān)于昆蟲的故事，真是好有趣哦！“什么時候出現(xiàn)恐龍？”，“熊喜歡吃什么？”，“螢火蟲為什會發(fā)光？”好多好多稀奇，太棒啦！從中我學(xué)會了好多科學(xué)知識，我相信繼續(xù)看書會給我更大的收獲。 日記不能是簡短的一兩個句子，而應(yīng)該是對一個事情的完整記錄，應(yīng)該有一個或一個以上的完整段落。范文寫了“我”做的一件事看書，書名是十萬個為什么之昆蟲與動物篇并介紹了書的內(nèi)容“關(guān)于昆蟲的故事”；寫了“我”的想法：我的感受“好有趣”并我的收獲“學(xué)會了好多科學(xué)知識”。修改充實上一篇日記。五、鞏固練習(xí)1、我會讀兒歌：給兒歌的漢字標(biāo)上拼音并朗讀。晨風(fēng)吹，陽光照，我背書包上學(xué)