云南德宏州芒市第一中學(xué)高中政治 1.2.2 價(jià)格變動(dòng)的影響(第2課時(shí))教案 新人教版必修1_第1頁
云南德宏州芒市第一中學(xué)高中政治 1.2.2 價(jià)格變動(dòng)的影響(第2課時(shí))教案 新人教版必修1_第2頁
云南德宏州芒市第一中學(xué)高中政治 1.2.2 價(jià)格變動(dòng)的影響(第2課時(shí))教案 新人教版必修1_第3頁
云南德宏州芒市第一中學(xué)高中政治 1.2.2 價(jià)格變動(dòng)的影響(第2課時(shí))教案 新人教版必修1_第4頁
云南德宏州芒市第一中學(xué)高中政治 1.2.2 價(jià)格變動(dòng)的影響(第2課時(shí))教案 新人教版必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、云南德宏州芒市第一中學(xué)高中政治 1.2.2 價(jià)格變動(dòng)的影響(第2課時(shí))教案 新人教版必修1一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo):通過實(shí)例探究以及圖表的講解,懂得商品價(jià)格與商品需求量和供給量之間的一般規(guī)律,即“需求法則”和“供給法則”;通過回顧現(xiàn)實(shí)生活,了解不同商品的需求量對(duì)該商品價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的,以及商品的需求量還受到相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響(替代品與互補(bǔ)品);通過案例分析和學(xué)生自主歸納,了解價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響。2. 能力目標(biāo):從具體材料入手,提高歸納與分析能力,用自己學(xué)到的知識(shí)去分析相關(guān)生活現(xiàn)象并解決實(shí)際問題。提高自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和初步探究學(xué)習(xí)的能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):能正確認(rèn)識(shí)

2、價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活消費(fèi)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響,提高參與經(jīng)濟(jì)生活的能力和主動(dòng)性。教學(xué)重點(diǎn):價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活消費(fèi)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響教學(xué)難點(diǎn):商品需求不僅受自身價(jià)格變動(dòng)的影響,還受相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響;正確區(qū)分互補(bǔ)品與替代品;需求彈性2、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 價(jià)格變動(dòng)的影響(一)對(duì)生活消費(fèi)的影響 1.價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng),一般說來,價(jià)格上升時(shí),需求量會(huì)減少;價(jià)格下降時(shí),需求量會(huì)增多。 2.價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小,對(duì)高檔耐用品需求量的影響比較大。 3.互為替代品的兩種商品的需求量呈反方向變動(dòng)。 4.有互補(bǔ)關(guān)系的兩種商品的需求量呈正方向變動(dòng)。(二)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響 1.調(diào)節(jié)產(chǎn)量。 2.調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入

3、。 3.價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響是價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用的重要體現(xiàn)。三、問題引領(lǐng)、知識(shí)探究合作探究一:某地是我國(guó)冬季旅游度假的好去處。春節(jié)期間,為了多賺錢,當(dāng)?shù)氐木频旰筒惋嬈髽I(yè)大幅度提高價(jià)格,結(jié)果游客急劇減少,這些企業(yè)的收入也下降了。問題1:現(xiàn)實(shí)生活中是否見過類似的情形?問題2:為什么漲價(jià)后,企業(yè)的收入反倒下降了?提示:1.在現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常會(huì)遇見這種情況,當(dāng)某種商品漲價(jià)過快時(shí),消費(fèi)者會(huì)減少對(duì)這類商品的消費(fèi),商家賣出的商品減少,收入也就下降了。 2.漲價(jià)后,旅客急劇減少,消費(fèi)也就減少,所以企業(yè)的收入下降了。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納:需求法則: 一般說來,當(dāng)某種商品的價(jià)格上升時(shí),人們會(huì)減少對(duì)它的購(gòu)買;當(dāng)這種商品

4、的價(jià)格下降時(shí),人們會(huì)增加對(duì)它的購(gòu)買。商品的需求量同該商品的價(jià)格成反向變動(dòng) 價(jià)格上漲 ,購(gòu)買減少(需求量減少) 價(jià)格下降 ,購(gòu)買增加(需求量增加)需求曲線,幫助學(xué)生更直觀地理解需求法則:5020100 30O商品的需求量同該商品的價(jià)格呈反方向變動(dòng)合作探究二:看圖思考,不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是否相同?(課本第15頁)1. 教師提示學(xué)生回想現(xiàn)實(shí)生活中除了大米,還有哪些東西是漲價(jià)也要買的;除了黃金,還有哪些東西漲價(jià)了,買的人就少了。進(jìn)而,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納:不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的,生活必需品的需求量對(duì)價(jià)格變化的反應(yīng)程度比較小,高檔耐用品的需求量對(duì)價(jià)格變化的反應(yīng)程度比較

5、大。2.教師根據(jù)歸納向?qū)W生介紹新概念需求價(jià)格彈性:需求價(jià)格彈性又叫需求彈性,指商品自身價(jià)格變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)程度,它用“商品需求量變動(dòng)的百分比除以商品價(jià)格變動(dòng)的百分比”的絕對(duì)值來表示。只需讓學(xué)生了解:商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度大這種商品的需求彈性比較大 商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度小 這種商品的需求彈性比較小與學(xué)生互動(dòng),隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生將歸納圖補(bǔ)充完整(檢測(cè)學(xué)生的掌握情況): 反應(yīng)程度大高檔耐用品需求彈性大不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同 反應(yīng)程度小生活必需品需求彈性小練習(xí)內(nèi)化1. 看需求彈性圖,判斷甲、乙誰代表的是生活必需品,誰代表的是高檔耐用品?提示:教師抽學(xué)生配合,

6、找出甲乙價(jià)格分別為50、100時(shí)所對(duì)應(yīng)的需求量,判斷出甲乙需求量誰的變動(dòng)大,即需求彈性的大小,從而得出答案。合作探究三:?jiǎn)栴}1.汽油價(jià)格上漲,對(duì)汽車銷售會(huì)產(chǎn)生什么影響?展示圖片:?jiǎn)栴}2.汽車銷售量增加,對(duì)汽油的銷售有什么影響? 提示:1.汽車銷售量減少 2. 汽油銷售量增多由探討得出結(jié)論:消費(fèi)者對(duì)既定商品的需求,不僅受該商品價(jià)格變化的影響,而且受相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響。展示圖片并提問:羽毛球和羽毛球拍、鏡框和鏡片、乒乓球和乒乓球拍、鋼筆和墨水,他們不組合在一起還能用嗎? 引導(dǎo)學(xué)生歸納:它們都是要組合在一起才能滿足人的某種需求教師總結(jié):如果兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要,這兩種商品

7、就是互補(bǔ)商品。教師提問:如果鋼筆的價(jià)格上升,購(gòu)買的人減少,那么墨水的銷售量會(huì)發(fā)生什么變化? 如果鋼筆的價(jià)格下降,購(gòu)買的人增多,那么墨水的銷售量又會(huì)發(fā)生什么變化? 學(xué)生回答教師引導(dǎo)總結(jié): 商品甲價(jià)格 需求量 引起商品乙需求量甲乙為互補(bǔ)商品 商品甲乙的需求量成正向變動(dòng) 商品甲價(jià)格 需求量 引起商品乙需求量展示圖片:食堂門口小賣部的西瓜漲價(jià)了,以前一元錢一塊,現(xiàn)在三元錢一塊了;而菠蘿沒有漲價(jià),還是一元錢一塊提問:我是吃菠蘿還是繼續(xù)吃西瓜呢?提示:吃菠蘿吧,吃一塊西瓜可以吃三塊菠蘿了引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié):如果兩種商品的功用相同或相近,可以滿足消費(fèi)者的同一需要,這兩種商品就互為替代品。 商品甲價(jià)格 需求量

8、引起商品乙需求量甲乙互為替代品 商品甲乙的需求量成反向變動(dòng) 商品甲價(jià)格 需求量 引起商品乙需求量練習(xí)內(nèi)化2: 消費(fèi)受相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響,如果A商品和B商品的關(guān)系如下表,那么表格中反映B商品需求變化的a、b應(yīng)該是( )關(guān)系A(chǔ)商品B商品互為替代品價(jià)格上漲需求量減少a互補(bǔ)商品價(jià)格下降需求量增加bA.需求量增加 需求量減少 B.需求量增加 需求量增加C.需求量較少 需求量增加 D.需求量減少 需求量增加答案:B看材料,小組合作探究四:20世紀(jì)90年代,牛蒡這種中藥材的收購(gòu)價(jià)曾經(jīng)達(dá)到每千克15元,巨大的利潤(rùn)促使許多藥農(nóng)一哄而上,紛紛種植牛蒡。可是好景不長(zhǎng),幾年之后,市場(chǎng)開始出現(xiàn)嚴(yán)重的供過于求,牛蒡跌

9、至每千克0.2元,致使藥農(nóng)急劇縮減種植面積。問題1:牛蒡價(jià)格的漲落是怎樣影響藥農(nóng)生產(chǎn)活動(dòng)的?問題2:怎樣才能減少牛蒡價(jià)格暴跌帶來的損失?提示1: 提示2:為了減少損失,藥農(nóng)應(yīng)面向市場(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn),調(diào)整種植結(jié)構(gòu),依靠科技降低成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,進(jìn)行產(chǎn)品深加工等,采取多種措施。引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié):供給法則:某種商品的價(jià)格下降,生產(chǎn)者獲利減少,這時(shí)生產(chǎn)者會(huì)壓縮生產(chǎn)規(guī)模,減少產(chǎn)量;某種商品的價(jià)格上漲,生產(chǎn)者獲利增多,這時(shí)生產(chǎn)者會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,增加產(chǎn)量。簡(jiǎn)言之:(在其他因素保持不變的情況下) 商品的供給量同該商品的價(jià)格呈正方向變動(dòng)。供給曲線,讓學(xué)生更直觀地理解需求法則:P:價(jià)格Q:供給量S:供給曲線PQSP1

10、Qs1P2Qs2O看材料,小組合作探究五: 王某有一家布匹加工廠,其中有工人織布車間,和機(jī)器織布車間,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,幾年來,他發(fā)現(xiàn)工人的工資上漲幅度較大,勞動(dòng)力成本也隨之不斷上升,雖然機(jī)器維修和包養(yǎng)花費(fèi)了一定的費(fèi)用,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上工人上漲的工資。那么,老王要想減少生產(chǎn)成本,獲得更多利潤(rùn),他應(yīng)該怎么辦呢?提示:增加機(jī)器數(shù)量,用機(jī)器替代工人,降低生產(chǎn)成本。教師引導(dǎo)歸納:為了生產(chǎn)產(chǎn)品,生產(chǎn)者必須投入一定數(shù)量的人、財(cái)、物。當(dāng)一些生產(chǎn)要素之間可以相互替代時(shí),為了降低生產(chǎn)成本,哪種生產(chǎn)要素的價(jià)格下降,生產(chǎn)者就會(huì)增加這種要素的使用量;哪種生產(chǎn)要素的價(jià)格上升,生產(chǎn)者就會(huì)減少這種要素的使用量。簡(jiǎn)言之,價(jià)格變

11、動(dòng)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。練習(xí)內(nèi)化:1. 伴隨著珠江三角洲地區(qū)三十多年來經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,勞動(dòng)力成本不斷上升,聚集的資本越來越豐富。根據(jù)這一信息可以推斷出的合理結(jié)論是( )A. 珠三角地區(qū)的生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)該轉(zhuǎn)向勞動(dòng)密集型B. 珠三角地區(qū)的生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)該轉(zhuǎn)向資本密集型C. 珠三角地區(qū)因更改將富余資金存入商業(yè)銀行,靠銀行利息生活D. 珠三角地區(qū)的政府應(yīng)該采取強(qiáng)有力的措施降低勞動(dòng)力價(jià)格答案:B教師進(jìn)行課堂小結(jié): 四、目標(biāo)檢測(cè)1.近幾年,我國(guó)加大了農(nóng)村電網(wǎng)的改造力度。山東將農(nóng)戶用電價(jià)格下調(diào)了30% - 35,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民用電量就提高了2倍。這說明:( )A.在特定條件下,價(jià)格不由價(jià)值決定B.價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們的生活有影響

12、,價(jià)格降低,人們的需求量增加C.價(jià)格變化對(duì)人們生活必需品的需求影響不大    D.價(jià)格影響需求,需求影響價(jià)格答案:B 解析:需求法則:價(jià)格上漲 ,需求量 ;價(jià)格下降 ,需求量2.甲乙兩種商品組合在一起時(shí)才能滿足人們的某種需要,比如說鋼筆和墨水。當(dāng)甲商品的價(jià)格上升,則會(huì)使人們對(duì)乙商品的需求量:( )A.減少      B.不變      C.或增加或減少      D.增加答案:A 解析:互補(bǔ)商品甲乙需求量成正向變動(dòng):

13、甲商品價(jià)格 需求量 乙商品需求量3.山東省豬肉價(jià)格上漲帶動(dòng)其他肉類價(jià)格上漲,主要是因?yàn)椋? )A豬肉與牛、羊、雞肉互為替代品,豬肉價(jià)格上漲,導(dǎo)致牛、羊、雞肉需求減少B豬肉與牛、羊、雞肉互為替代品,豬肉價(jià)格上漲,導(dǎo)致牛、羊、雞肉需求增加C豬肉與牛、羊、雞肉為互補(bǔ)商品,豬肉價(jià)格上漲,導(dǎo)致牛、羊、雞肉需求減少答案:B 解析:豬肉價(jià)格需求量其他肉類需求量其他肉類供不應(yīng)求(需求>供給) 價(jià)格D豬肉與牛、羊、雞肉為互補(bǔ)商品,豬肉價(jià)格上漲,導(dǎo)致牛、羊、雞肉需求增加4.假定當(dāng)A商品的互補(bǔ)品價(jià)格上升10%時(shí),A商品需求變動(dòng)量為20單位;當(dāng)A商品的替代品價(jià)格下降10%,A商品需求變動(dòng)量為30單位。如果其他條

14、件不變,當(dāng)A商品的互補(bǔ)品價(jià)格上升10%,替代品價(jià)格下降10%同時(shí)出現(xiàn)時(shí),那么,A商品的需求數(shù)量(  ) A、增加50單位  B、減少50單位   C、增加10單位  D、減少10單位 答案:B 解析:A互補(bǔ)品價(jià)格10% 需求量20單位 A替代品價(jià)格10% 需求量30單位一共減少50單位五、分層配餐A組(一)選擇題1.2014年1月28日,統(tǒng)計(jì)模型測(cè)算結(jié)果顯示,2014年一季度和二季度,中經(jīng)石油產(chǎn)業(yè)景氣指數(shù)均為98.7,2014年石油行業(yè)仍將保持平穩(wěn)運(yùn)行。對(duì)右圖石油價(jià)格的走向理解正確的是

15、()A.AB階段,石油嚴(yán)重供過于求B.BC階段,石油的需求量沒有增加C.CD階段,石油供不應(yīng)求D.AB階段,石油供不應(yīng)求答案:D解析:AB階段石油應(yīng)是供不應(yīng)求;CD階段石油應(yīng)是供過于求;認(rèn)為BC階段石油的需求量沒有增加是錯(cuò)誤的。2.商品價(jià)格的變化會(huì)影響需求。右圖反映的是商品價(jià)格變化對(duì)需求的影響,y軸表示商品的需求數(shù)量,x軸表示該商品的價(jià)格水平,AA'表示該商品的需求曲線。曲線AA'說明()A.商品價(jià)格的基礎(chǔ)是商品的需求數(shù)量B.商品價(jià)格是商品需求數(shù)量的貨幣表現(xiàn)C.商品價(jià)格與商品需求數(shù)量成正比例關(guān)系D.商品價(jià)格與商品需求數(shù)量成反比例關(guān)系答案:D解析:商品價(jià)格越高,人們購(gòu)買得越少;商

16、品價(jià)格越低,人們購(gòu)買得越多,這是一種反比關(guān)系,選D項(xiàng)。商品價(jià)格的基礎(chǔ)是價(jià)值,排除A項(xiàng)。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。3.看漫畫路,你認(rèn)為()路A.汽油的需求量減少,汽車銷售量增加B.汽油的需求量減少,汽車銷售量減少C.汽油的需求量增加,汽車銷售量增加D.汽油的需求量增加,汽車銷售量減少答案:B解析:有互補(bǔ)關(guān)系的兩種商品的需求量呈正比例變化。油價(jià)上漲,對(duì)汽油的需求量減少,汽車銷售量也會(huì)減少。選B項(xiàng)。4.超市里,商品的陳列是有講究的。例如,在雞翅旁邊陳列炸雞調(diào)料,在香皂旁邊陳列皂盒等。上述商品陳列的講究之處在于()A.使賣方在市場(chǎng)交易中處于有利地位B.能夠有效地刺激顧客隨機(jī)購(gòu)買的欲

17、望C.使商品價(jià)格處于上漲趨勢(shì)D.使陳列商品的價(jià)值量提高答案:B解析:把有互補(bǔ)關(guān)系的兩種商品放在一起,方便購(gòu)買,可以增加銷售量。選B項(xiàng)。B組5.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,由于價(jià)值規(guī)律的作用,商品生產(chǎn)者都積極地改進(jìn)技術(shù)、改善經(jīng)營(yíng)管理。這主要是因?yàn)?)A.商品的價(jià)值量是由個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定的B.他們都希望自己產(chǎn)品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C.他們都希望能為社會(huì)創(chuàng)造更多的使用價(jià)值D.改進(jìn)技術(shù)、加強(qiáng)管理能提高商品的質(zhì)量,從而使商品的價(jià)格上升答案:B解析:個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間大于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,獲利減少;個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,獲利增多。所以商品生產(chǎn)者都積極地改進(jìn)技術(shù)、改善經(jīng)營(yíng)管理,選B項(xiàng)。6.范蠡是春

18、秋末年著名的政治家、軍事家和商人。范蠡主張薄利多銷,不敢居貴?!氨±笔鞘侄?“多銷”是目的,以“薄利”促“多銷”是商人的目的。下列商品中適合于“薄利多銷”的有()水、電、氣轎車糧食、食鹽等離子電視A.B.C.D.答案:D解析:價(jià)格變動(dòng)對(duì)不同商品的影響是不同的,對(duì)生活必需品影響小,對(duì)高檔耐用品影響大,因而適合于“薄利多銷”的應(yīng)是高檔耐用品,是高檔耐用品,符合題意;是生活必需品,與題意不符。7.根據(jù)右圖變動(dòng)著的市場(chǎng)價(jià)格得出的結(jié)論中,錯(cuò)誤的有()如果大米的價(jià)格在M點(diǎn),呈現(xiàn)賣方市場(chǎng),其替代品需求量將減少如果汽車在N點(diǎn),呈現(xiàn)買方市場(chǎng),其互補(bǔ)品需求量減少?gòu)膯蝹€(gè)交換過程看,Q點(diǎn)處于等價(jià)交換,M、N點(diǎn)處于漲落狀態(tài),但不能無限漲落糧油食品在M、N、Q點(diǎn)需求彈性均不大A.B.C.D.答案:A8.一般來說,當(dāng)某商品市場(chǎng)狀態(tài)轉(zhuǎn)為買方市場(chǎng)時(shí),相關(guān)企業(yè)需要()壓縮生產(chǎn)規(guī)模,減少產(chǎn)量擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,增加產(chǎn)量提高勞動(dòng)生產(chǎn)率選擇價(jià)格下降了的生產(chǎn)要素投入生產(chǎn)A.B.C.D.答案:CC組(二)非選擇題9.讀圖,回答下列問題:(1)兩幅圖片分別屬于市場(chǎng)上的哪種現(xiàn)象?各自有什么特征?(2)兩幅圖片反映的情況分別對(duì)消費(fèi)者有什么影響?(3)作為洗衣機(jī)生產(chǎn)企業(yè),面對(duì)乙圖情況應(yīng)該怎樣做?答案:(1)甲圖是“物以稀為貴”的現(xiàn)象。當(dāng)商品的需求增加、供

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論