浙教版科學(xué)七年級下冊第一章復(fù)習(xí)提綱及測試題

1、浙教版科學(xué)七下第一章知識要點(diǎn)1、人的感受器有：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、痛覺、觸覺、冷覺和熱覺，其中冷覺和熱覺又可統(tǒng)稱為溫度覺或冷熱覺。2、人的感覺器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮膚等。3、對熱覺最敏感的部位是手背，對觸覺最敏感的部位是指尖。4、氣味通過鼻腔，刺激嗅覺神經(jīng)末梢，嗅覺神經(jīng)將信息傳到大腦，形成嗅覺。5、舌頭表面的每個(gè)味蕾上都有味覺細(xì)胞和味覺神經(jīng)，能感受各種不同物質(zhì)的刺激。當(dāng)食物進(jìn)入口腔， 其中一些物質(zhì)溶于唾液中，刺激味覺細(xì)胞， 再通過味覺神經(jīng)傳到大腦形成味覺。6、味道敏感區(qū)域酸舌側(cè)（中）甜舌尖苦舌根咸舌側(cè)（前）7、進(jìn)行 P5 的活動時(shí)，在每吸入一種溶液前都用清水漱口，以排除上一次實(shí)驗(yàn)的影

2、響（或干擾）。8、正在發(fā)聲的物體叫做聲源。聲音可以在固體、液體和氣體中傳播。9、聲音發(fā)生的條件：振動；聲音傳播的條件：需要介質(zhì)；聲音傳播的方式：聲波。10、聲音不能 在真空中傳播。11、在 15的空氣中，聲音傳播的速度為340 米秒。12、外耳包括耳廓、 外耳道； 中耳包括鼓膜、 鼓室、聽小骨； 內(nèi)耳包括耳蝸、 前庭和半規(guī)管。13、耳的結(jié)構(gòu)：P10 圖 1-1814、聽覺產(chǎn)生過程：耳廓外耳道鼓膜鼓室內(nèi)的聽小骨耳蝸聽神經(jīng)大腦。15、遇到巨大的響聲時(shí)，迅速張嘴， 捂緊雙耳是使鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡，避免鼓膜被震破。16、樂音的三要素：音調(diào)、響度和音色。17、物體在1 秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率，單位是赫茲

3、（Hz）。18、頻率越大，音調(diào)越高。19、人的發(fā)聲頻率大約在65 赫茲到1100 赫茲之間；聽覺頻率大約在10 赫茲到20000 赫茲之間。20、高于21、高于20000 赫茲的聲音叫做超聲，低于20000 赫茲的聲波叫做超聲波，低于20 赫茲的聲音叫做次聲。20 赫茲的聲波叫做次聲波。22、同一聲源發(fā)出的聲音，其響度與聲源振動的幅度有關(guān)，跟人距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)23、發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀、發(fā)聲的方法能影響音色。24、正在發(fā)光的物體叫做光源。如太陽、燃燒著的蠟燭、開著的電視的屏幕、螢火蟲等。25、光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。26、光的傳播不需要介質(zhì)，光在真空中傳播最快達(dá)到3× 1

4、08米/ 秒27、日食、月食、影子的形成、步槍瞄準(zhǔn)、列隊(duì)排整齊等都是利用光的直線傳播的原理。28、發(fā)生光的色散時(shí)，彩色光帶中顏色的順序：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。其中紫色光的折射角最大，紅光最小。29、白光是多種單色光混合而成的復(fù)色光。30、紅外線的應(yīng)用：紅外測溫儀、紅外夜視儀、紅外遙感、紅外攝像儀、紅外望遠(yuǎn)鏡。紫外線的應(yīng)用：熒光效應(yīng)、殺菌、消毒。31、白色的物體反射所有照射在它表面的光；黑色物體吸收所有照射在它表面的光；透明物體的顏色是由透過的色光的顏色決定的；不透明的物體只反射與其顏色相同的光，其他顏色的光均被吸收。32、光的反射： 光從一種均勻的物質(zhì)射到另一種物質(zhì)的表面上時(shí)，光會改變傳

5、播方向，又返回到原先的物質(zhì)中。33、光的反射定律：光反射時(shí)，入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。【注意】入射角是指入射光線與法線的夾角；反射角是指反射光線與法線的夾角。垂直射入時(shí)，反射角和入射角都為0°。反射角等于入射角，不能說入射角等于反射角。34、平面鏡成像的特點(diǎn)：虛像，像和物體等大，像和物體以鏡面對稱。35、光的折射定律：光折射時(shí)，入射光線、折射光線、法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。光從空氣斜射入水或其他透明物質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光從其他透明物質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角。36、凸透鏡：

6、中間厚，邊緣薄，有會聚光線的作用。凹透鏡：中間薄，邊緣厚，有發(fā)散光線的作用。凹面鏡也有會聚光線的作用；凸面鏡也有發(fā)散光線的作用。37、有關(guān)凸透鏡成像的幾個(gè)概念：焦點(diǎn) F：凸透鏡能將太陽光（平行光）會聚成一點(diǎn)，這點(diǎn)叫做焦點(diǎn)。焦距 f ：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。（凸透鏡有一對實(shí)焦點(diǎn)，而凹透鏡有一對虛焦點(diǎn)）物距 u：透鏡到物體的距離。像距 v：透鏡到像的距離 .38、凸透鏡成像規(guī)律物體到透鏡的像的特點(diǎn)距離 u倒立或正立縮小或放大虛或?qū)島2 f倒立縮小實(shí)fu 2 f倒立放大實(shí)u2 f倒立等大實(shí)uf不成像uf正立放大虛像與透鏡的距離 v應(yīng)用fv 2 f照相機(jī)f2v幻燈機(jī)v2 f測焦距 f獲取平行光vu放

7、大鏡39、眼球由眼球壁（包括角膜、鞏膜、視網(wǎng)膜等）及其內(nèi)容物（包括晶狀體和玻璃體等）組成。角膜、晶狀體、玻璃體共同組成了眼的折光系統(tǒng)。物體射出的光線經(jīng)折光系統(tǒng)，在視網(wǎng)膜上形成物像，經(jīng)視神經(jīng)傳入大腦，形成視覺。40、虹膜的作用是調(diào)節(jié)瞳孔的大小，可以控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線的強(qiáng)弱。41、近視和遠(yuǎn)視的原因及矯正42、信息反映的是事物的狀態(tài)、特性的變化。43、用于獲取、傳遞、處理和利用信息的技術(shù)稱為信息技術(shù)。44、電磁波包括無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X 射線、 射線等。光也是一種電磁波。45、不論是嗅覺、味覺、視覺、聽覺，它們形成的部位都在大腦。七年級（下）第一章科學(xué)試卷一選擇題 （每小題分

8、，共分）1下列物體中，屬于光源的是A、地球B、金星C姓名、月亮D、太陽（）2、人類有各種不同的感官和感受器，能感受各種刺激，產(chǎn)生各種不同的感覺。下圖中是用聽覺感受外界刺激的是（）3當(dāng)你閉上眼，嗅檸檬同時(shí)吃蘋果，會產(chǎn)生A 蘋果味B檸檬味C無味D蘋果與檸檬混合的味道（）4俗話說：“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之室，久而不聞其臭?！?據(jù)所學(xué)科學(xué)知識分析，這種現(xiàn)象說明()A 人的嗅覺中樞易疲勞C人的嗅覺中樞功能喪失B 人的嗅覺中樞不發(fā)達(dá)D 人的嗅覺中樞易破壞5、陽光下盛開著一朵鮮紅的月季花，A、月季花瓣能發(fā)出紅光C、月季花瓣能吸收陽光中的紅光你看到的月季花之所以是紅色的，是因?yàn)锽、月季花瓣能反射陽

9、光中的紅光D、月季花瓣能把各色光變?yōu)榧t光（）、著名作家海倫·凱勒失去了聽覺和視覺，但她通過“閱讀”盲文學(xué)習(xí)了大量的知識，她獲取信息的主要手段是（A、心靈感應(yīng)B、味覺C、嗅覺D、觸覺7下列不屬于電磁波的是（A、紅外線B、水面波C、可見光D、紫外線8人體內(nèi)傳遞信息靠的是（A、感覺器官B、神經(jīng)C、大腦D、效應(yīng)器9、入射光線與鏡面的夾角為30°,則反射光線與入射光線的夾角為()A 、 30°B、 60 °C、 90°D、 120°）10平靜的湖面上倒映著美麗的白塔，在這里，倒映的白塔 是（）A 、白塔的影子B 、白塔的實(shí)像C、比白塔略大的虛像

10、D 、與白塔等大的虛像11、聽覺的形成是在：（A 、鼓室B 、耳蝸C、半規(guī)管和前庭D 、大腦12以下 不能說明光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播的現(xiàn)象是（A 、小孔成像B 、影子C、月食D、筷子放到水里會“變彎”13如圖1 是一種凹下道路的設(shè)計(jì)，它能起到控制行駛汽車產(chǎn)）生的噪聲對環(huán)境影響的作用。這種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的()A在聲源處減弱B在傳播過程中減弱C在人耳處減弱D以上選項(xiàng)都不正確14某同學(xué)選用焦距是5 厘米的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把燭焰放在凸透鏡前屏，在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則像是13 厘米處，移動光（）A、倒立、放大的實(shí)像C、倒立、縮小的實(shí)像BD、倒立、縮小的虛像、正立、放大的虛

11、像15、 1964 年，美國空軍F104 噴氣式飛機(jī)作超音速飛行實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)農(nóng)場的6000 只在飛機(jī)的轟鳴聲中突然死亡。造成這個(gè)危害的原因是A、飛機(jī)發(fā)出的超聲波B、飛機(jī)發(fā)出的次聲波C、飛機(jī)發(fā)出的強(qiáng)烈的噪聲D、噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的廢氣10000只雞中有（ ）16在醫(yī)學(xué)上， 用來粉碎膽結(jié)石的物質(zhì)是（）A 電磁波B紅外線C超聲波D次聲波17、一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi),接通電路 ,電鈴發(fā)出聲音,當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩中的空氣全部抽掉時(shí) ,將發(fā)生（）A、電鈴的振動停止了B、只見電鈴振動,但聽不到聲音C、電鈴的聲音比原來更加響亮D、不見電鈴振動,但能聽到聲音18、眼球的折光系統(tǒng)是指角膜、房水、晶狀體、玻璃體房水、晶

12、狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜D 19下面 4 幅圖中的現(xiàn)象，由于光的折射造成的是（角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體角膜、虹膜、房水、晶狀體、玻璃體()）20、右圖中，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（）A 響度與吸管材料的關(guān)系。B 音調(diào)與吸管材料的關(guān)系。C 音調(diào)與吸管長短的關(guān)系。D 音色與吸管粗細(xì)的關(guān)系。21、要使眼睛看到一個(gè)物體，則()A 、這個(gè)物體一定是光源B、物體和眼睛在一直線上C、肯定有物體發(fā)出或反射的光線進(jìn)入眼睛D、無論在什么情況下都能夠看到22、下列關(guān)于超聲波或超聲波利用的說法中，不正確的是（）A 、蝙蝠能發(fā)出超聲波B、超聲波的傳播不需要介質(zhì)C、可以利用超聲波的反射探測海

13、洋深度D、可以利用 B 超聲儀檢查身體23、下列舌的部位和其最敏感的味道對應(yīng)的是（）A 、舌根 - 苦B 、舌尖 - 酸 C、舌側(cè)前 -辣D、舌側(cè)中 - 甜24、一平靜的池水深為1 米，月球到地球的距離為53.84 × 10千米，則月球在池水中的像離水面的距離為（）A、1米B、2 米C、3.84×108 米 D 、7.68 ×108米25、幾位同學(xué)分別用A、B、C 三塊凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持物體與凸透鏡的距離相等，得到它們的成像的記錄如表，則三塊凸透鏡的焦距關(guān)系正確透鏡像的性質(zhì)的是：（）A放大正立虛象A、 fa fb fcB、 fc fb faB縮小倒立實(shí)象C、

14、 fb fc faD、 fa fc fbC放大倒立實(shí)象二填空題 （每空 1 分，共 25 分）26、拿一張硬紙片在木梳齒上劃過，紙片劃得越快，發(fā)出的聲音聽起來就越高，也就是說發(fā)出的聲音的越高（填“聲速”、“回聲”、“音調(diào)”或“聲波” ）。27、光在真空的傳播速度是_米 / 秒，聲音在水中的速度_聲音在空氣中的速度 (選填“大于”或“小于”或“等于”)。28當(dāng)一束光線從空中斜射向水面時(shí)，光束可能發(fā)生_、_ 現(xiàn)象，進(jìn)入水里后，光的傳播速度將_ （填“不變” 、“變小”或“變大” ）。29悠揚(yáng)的琴聲靠的是琴弦的_ ；將要上鉤的魚會被岸上的琴聲嚇跑，這表明_能夠傳聲。30、小明從河邊走過，見到河水中有

15、白云、樹木、房屋、魚、水草等，其中屬于虛象的有；其中屬于光的反射而成的像的有；31、排縱隊(duì)時(shí)， 如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用_ 來解釋；發(fā)生雷電時(shí)， 先看到閃電， 后聽到雷聲， 是由于 _。32、詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光 _現(xiàn)象；“池水映明月”說的就是光的_現(xiàn)象。33.如圖是從平面鏡中看到一臺石英鐘的指針位置，此刻鐘的實(shí)際讀數(shù)是 _ 。34.小明學(xué)了“電磁波” 和“聲波” 這兩部分內(nèi)容后做了如下的知識歸納表，表中和_的說法是錯(cuò)的 （填寫表中序號）波的種類電磁波聲波傳播速度真空中所有電磁波的傳播速聲波在固、液、氣三態(tài)中的傳

16、播速度度都是 3 × 108m s相同傳播介質(zhì)電磁波的傳播一定要有介質(zhì)聲波傳播一定要有介質(zhì)應(yīng)用事例用于無線電通訊超聲波用于清潔物品35. 某人對著山谷對面的山峰喊了一聲，1.5 秒后聽到了回聲，求人與山峰之間的距離為；（聲音在空氣中的傳播速度是340 米 /秒）36、某學(xué)校的徐老師，近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛；“看遠(yuǎn)處能看得清，正?？磿携B影”。并對自己的眼睛所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出如右圖所示的折光系統(tǒng)。問：這位徐老師的視力已患上（填寫：“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”）。 若要 使徐老師能在正常 情況下看書 寫字，你認(rèn) 為應(yīng)購買由_(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)做成的眼鏡，此眼鏡對光線有什么作用？。37、身高

17、為180 的人站在高1.5 米的豎直平面鏡前2 米處，他在鏡中的像的高是米，當(dāng)他向后退1 米，則此時(shí)像與他之間的距離是米。8、把一張透明塑料紙鋪在桌面的報(bào)紙上，用筷子在塑料紙上滴一個(gè)小水珠（直徑約5 毫米），雙手平拿著塑料紙，透過水珠看報(bào)紙上的字是（填 “縮小”、“放大” 或“大小相等”）的像（填“實(shí)”或“虛”）。三、實(shí)驗(yàn)：（ 5）39小明利用右圖所示的光具盤進(jìn)行光的反射實(shí)驗(yàn)，讓一束白光從左邊斜射到平面鏡上，次改變光的入射方向，測得如下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234入射角20°30°40°50°反射角20°30°40°50°

18、;分析上述數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：若在平面鏡上貼上紅色的玻璃紙，則看到反射光的顏色是：色。多 0、研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，圖中 A 是(填 器材名稱 )，放在鏡后的“燭焰”上的手指被燒痛 ( 選填“會”或“不會”)1小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖18 所示：(1) 要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向調(diào)整( 選填“上”或“下”) ；(2) 實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm 時(shí)，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是cm；(3)接著使?fàn)T焰向左移動5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向_移到某一位置(選填“左” 或“右” )，才能在屏上得到倒立、清晰的實(shí)像 (選填 “放大”、“縮小” 或“等大” )。（ 4）當(dāng)蠟燭因燃燒而逐漸變短時(shí) , 光屏上的像的位置將隨之 _( 填“向上移”或“向下移” ) 2樹木在河里的“倒影”和“立竿見影”的“影”，從它的成因來看，前者是由引起的；后者是由引起的。43、小明想比較幾種材料( 衣服、錫箔紙、泡沫塑料) 的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)， 在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是_。A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。衣服錫箔紙泡沫材料B、讓人一邊