幼兒園小班健康危險(xiǎn)的小珠珠

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班健康危險(xiǎn)的小珠珠撰寫(xiě)人：一、設(shè)計(jì)意圖：安全隱患無(wú)處不在，為保障幼兒的身心健康，我們要把安全教育 滲透在幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。幼兒天生好動(dòng)，對(duì)周?chē)挛镉殖?滿好奇，喜歡玩弄珠子、扣子、發(fā)夾、硬幣、圖釘?shù)刃∥锲罚驗(yàn)槲?班幼兒年齡小，缺乏安全意識(shí)，常常容易不經(jīng)意地往嘴巴里放，或塞 入耳朵、鼻子中，十分危險(xiǎn)！這就需要我們對(duì)幼兒進(jìn)行必要的教育和 指導(dǎo)，以防出現(xiàn)此類安全事故。因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇了講故 事的形式，讓幼兒通過(guò)故事了解不能講異物塞入口、鼻、耳等處，如 果不小心塞入該及時(shí)告知大人求救。讓幼兒知道這些小物品存在的安 全隱患，建立安全自我

2、保護(hù)意識(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道把異物塞入口、鼻、耳等處會(huì)有危險(xiǎn)，會(huì)對(duì)身體造成傷害。2、當(dāng)自己或是同伴異物入口、鼻、耳等處，知道及時(shí)告知大人。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體課件2、小猴頭飾四、活動(dòng)過(guò)程：（一）感受五官1、出示幻燈（一張沒(méi)有五官的臉）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)臉上少了什么？2、根據(jù)幼兒回答說(shuō)說(shuō)各個(gè)五官的作用。3、請(qǐng)幼兒閉眼走路，捂耳朵聽(tīng)教師說(shuō)好，捏鼻子呼吸，感受五官 的作用。(二)危險(xiǎn)的小圓珠1、播放幻燈，出示皮皮猴，介紹主人公皮皮猴。2、“我們剛才感受過(guò)五官對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，可是皮皮猴非常 調(diào)皮，沒(méi)有好好保護(hù)他的五官，我們一起聽(tīng)聽(tīng)皮皮猴到底發(fā)生了什么 事？”3、逐一播放幻燈，根據(jù)幻燈逐一提問(wèn)：(1

3、)皮皮猴怎么了？(2)皮皮猴將什么放入了耳朵？(3)皮皮猴這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？4、播放幻燈，教師完整講述故事一邊5、提問(wèn)：(1) “大象老師是怎么說(shuō)的？”(2)還有什么不能放入口鼻？(三)怎樣避免五官傷害1、生活中還有哪些東西屬于異物是不能放入口鼻的？播放幻燈看看常見(jiàn)的幾種危險(xiǎn)的小異物。2、進(jìn)餐和吃水果時(shí)要注意什么？播放幻燈，了解生活中常見(jiàn)幾種有核的水果。3、看看異物進(jìn)入身體會(huì)造成怎樣的傷害？播放幻燈。4、如果有異物不小心進(jìn)入口鼻、耳朵，我們?cè)撛趺崔k？觀看幻燈，了解簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法。5、教師小結(jié)：珠子、扣子、發(fā)夾、硬幣、圖釘?shù)刃∥锲凡荒苋?耳朵、嘴巴、鼻子。進(jìn)餐時(shí)不能大聲說(shuō)話，以免小飯粒進(jìn)入氣管。吃 有核的水果要小心。早上來(lái)幼兒園口袋里不能藏有小物品，午睡時(shí)不 咬衣服扣子或拉鏈。如果有異物不小心進(jìn)入嘴巴、鼻子、耳朵，要趕