乘法的初步認(rèn)識(shí)PPT課件

1、乘法的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)人教版 二年級(jí)上情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入小朋友們，你們喜歡小朋友們，你們喜歡去游樂(lè)場(chǎng)玩嗎？去游樂(lè)場(chǎng)玩嗎？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入小飛機(jī)里共有多少人？新知講解新知講解666624小火車(chē)?yán)锕灿卸嗌賯€(gè)人？新知講解新知講解如果過(guò)山車(chē)再長(zhǎng)些，有20個(gè)2相加，100個(gè)2相加你有什么感受？過(guò)山車(chē)?yán)锕灿卸嗌賯€(gè)人？2222 2 2 2 14新知講解新知講解6666242222 2 2 2 14觀察這些算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可以用乘法計(jì)算。新知講解新知講解222222214用乘法怎樣表示呢？2222222相同加數(shù)是幾？乘 號(hào)27個(gè)27=14表示7個(gè)2相加讀

2、作：2乘7等于147 2 =14讀作：7乘2等于14相 同 加 數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)相同加數(shù)的和10個(gè)2、20個(gè)2又該怎么寫(xiě)？210、220新知講解新知講解請(qǐng)同學(xué)們將剩下的兩道加法算式改寫(xiě)成乘法算式。6666242222 2 2 2 142 7 =143 5 =156 4 =24新知講解新知講解乘號(hào)的由來(lái) 乘號(hào)“”，是英國(guó)數(shù)學(xué)家?jiàn)W特雷德 在1631年最早使用的。新知講解新知講解3+4+5這個(gè)算式能寫(xiě)成乘法嗎？什么樣的加法算式才能改寫(xiě)成乘法算式？求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算簡(jiǎn)便。新知講解新知講解一共有多少個(gè)氣球？55535155315乘數(shù)乘數(shù)積課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.下列哪些算式可以直接改寫(xiě)成乘法算式？

3、在括號(hào)里打“” 555 （ ） 9+9+9+9+9 （ ）7+4+4+4+4 （ ) 2+2+5 ( ) 1+1+1 ( ) 3+3+3+4 ( )課堂練習(xí)課堂練習(xí)22228444122.先用 擺一擺，再填寫(xiě)加法算式。 4個(gè)2 3個(gè)4 5個(gè)33333315 加法算式：乘法算式：課堂練習(xí)課堂練習(xí)8 4444444443248328432個(gè)或課堂練習(xí)課堂練習(xí)4.把下面的加法算式改寫(xiě)成乘法算式。77777151515 或 7557 或 315153拓展提高拓展提高63讀作（ ），表示（ ）54讀作（ ），表示（ ）27讀作（ ），表示（ ）6乘33個(gè)6相加5乘44個(gè)5相加2乘77個(gè)2相加5.試一試，你是最棒的。拓展提高拓展提高6. 有4條船，每條船只能坐4人，有15名學(xué)生，能坐下嗎？44=16（人）1615答：能坐下。課堂總結(jié)課堂總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？這節(jié)課你有什么收獲？板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)乘法的初步認(rèn)識(shí)6666242222 2 2 2 1427=14讀作：2乘7等于147 2 =14讀作：7乘2等于143 5 155