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文檔簡介
1、實(shí)用小學(xué)生演講稿模板錦集7篇祝你成功!實(shí)用小學(xué)生演講稿模板錦集7篇 小學(xué)生演講稿 篇1 敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們 :大家早上好!我叫xxx,首先感謝老師對我的教育,謝謝老師!今天我能代表我班學(xué)生發(fā)言,感到十分榮幸和自豪。!我發(fā)言的題目是爭做優(yōu)秀小學(xué)生。一名優(yōu)秀的小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。平時(shí)我是這樣做的:“紀(jì)律是一切的保障”。在學(xué)校,我遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督?!皩W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。 在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)認(rèn)真地完成,熱愛學(xué)習(xí),勤于動(dòng)腦,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時(shí)及時(shí)請教,不恥下問。“愛校是學(xué)生的本分”。我愛我的校園,我愛校園里的花草
2、樹木和一切公共設(shè)施,從不亂扔果皮紙屑。“團(tuán)結(jié)是一切的基礎(chǔ)”。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對待別人”。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情,說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾?!靶⒕词侵腥A的美德”。我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評(píng),我能認(rèn)真聽取,從不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。“安全是親人的期盼?!蔽依斡浖t燈停綠燈行黃燈亮了等一等,并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全?!皭坌氖亲鋈说母尽?。我還記得有一次,媽媽帶我去臨汾玩,在路邊看見一
3、位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我向媽媽要了一元錢給了那個(gè)可憐的老爺爺,老爺爺說:“這孩子真懂事,將來一定有出息?!笨傊瑹o論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都注重自己的一言一行,要求自己不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地改進(jìn)、不斷地創(chuàng)新。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。我的發(fā)言完畢,謝謝大家! 小學(xué)生演講稿 篇2 國學(xué)經(jīng)典是中華文明的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,弟子規(guī)三字經(jīng)史記?猶如一汪清泉潤澤著一代又一代華夏兒女!而這其中,最讓我受益匪淺的便是論語。讓我們跨越時(shí)空,走進(jìn)了兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)代,去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的
4、人生智慧,去追尋他的仁禮之風(fēng)。 論語中的 “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?” 告訴我們,學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍,更重要的是要經(jīng)常溫習(xí),鞏固知識(shí)。同時(shí),要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己的過程,懷著愉快的心情去對待它。與之類似,論語中的另一句“溫故而知新,可以為師矣”。其實(shí)也在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)的重要性,隨著自己文化修養(yǎng)的不斷提高,當(dāng)回過頭在看到以前的學(xué)過的東西的時(shí)候,就會(huì)有新的價(jià)值觀和判斷能力??鬃拥倪@種學(xué)習(xí)方法古今通用,也是為現(xiàn)代教育人士提倡的。通過細(xì)讀論語中的僅兩句話,我就收獲了這一學(xué)習(xí)方法,難道那些對國學(xué)經(jīng)典不屑一顧的人還不刮目相看嗎?子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?如若我們一味讀書而不勤于思辨,
5、就會(huì)被書本牽著鼻子走,而失去主見,學(xué)習(xí)的過程亦是味同嚼蠟,所謂盡信書不如無書,即指此意。但是,如果我們只是一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研,則終究是沙上建塔,張網(wǎng)捕風(fēng),一無所得。子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!?子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。” 這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。論語不但詮釋了學(xué)習(xí)過程中溫習(xí)與思考的重要性,還提醒我們要重禮儀?!安粚W(xué)禮,無以立。” 只有簡單的六個(gè)字, 卻含義深刻。不學(xué)禮就不懂得怎樣立身。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧;做人沒有禮節(jié)就不能生活,做事沒有禮節(jié)就不能成功,治國沒有禮節(jié)國家就不能安寧。不學(xué)禮,不
6、懂義的人;只有言教,沒有身教的人,最終也無法以德服人,無法經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)而被淘汰的。兩千五百年前的夫子就是這樣教書育人,而我們,作為全國文明衛(wèi)生城市的小公民,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì),只有這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)具有良好道德修養(yǎng)的小學(xué)生,一個(gè)對社會(huì)有用的人。正心修身,格物致知,克己復(fù)禮;躬行仁義,九思慧德,智道不失;立心定于道,建中建極。兩千五百年的荏苒時(shí)光,沒有讓論語湮滅在汩汩的歲月洪荒之中,反而因時(shí)間的打磨而顯出璀璨之華。朋友們,用仁愛之心,為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀經(jīng)典之書,享受精致生
7、活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上,仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,聆聽那動(dòng)人心弦的國學(xué)經(jīng)典傳唱,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界一個(gè)充滿仁愛的和諧社會(huì)。讓經(jīng)典的種子在我們的校園里開出璀璨之花!謝謝大家! 小學(xué)生演講稿 篇3 尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!我是504班的xx,今天很榮幸可以站在這里發(fā)言,今天我想說的是做一個(gè)守秩序的中國人。十一小長假剛過去,我們在媒體上看到了一條觸目驚心的消息:因?yàn)楦咚俟飞虾枚嘬囕v不守秩序,紛紛搶道堵塞了應(yīng)急車道,使救援車輛不能及時(shí)趕到事故現(xiàn)場,延誤了救援時(shí)間,使一個(gè)傷員眼睜睜失去了生命。還有一些報(bào)導(dǎo)說:中國人在國外不守秩序的行為嚴(yán)重?fù)p害了國人在國際上的形象。因此,我呼吁大
8、家遵守秩序做一個(gè)文明的中國人。沒有規(guī)矩不成方圓,大到國家小到學(xué)校,都會(huì)有相應(yīng)的規(guī)章制度來規(guī)范我們的行為,比如在馬路上,我們應(yīng)該遵守走人行道的規(guī)則;上車應(yīng)該遵守排隊(duì)的規(guī)則;學(xué)校就餐,也應(yīng)遵守秩序領(lǐng)取餐盤。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,不遵守秩序的行為不僅會(huì)損害了別人的利益,同時(shí)也是讓自已的人格受到了污染。同學(xué)們,讓我們自己想一想,我們自己有沒有不遵守秩序的行為:上課鈴響了,有沒有按秩序進(jìn)教室;放學(xué)就餐的時(shí)候有沒有排隊(duì)領(lǐng)取餐盤;上下樓梯在樓道里行走的時(shí)候有沒有輕聲慢步靠右行。如果有的話,讓我們來決棄這種不文明的行為,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)有秩序的人。同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣是樹立健康、健全的人格的基礎(chǔ),如果沒有
9、了秩序,我的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境就會(huì)亂成一團(tuán)糟;相反,人人都養(yǎng)成了守秩序的習(xí)慣,我們的生活環(huán)境就會(huì)充滿和諧、文明。讓我們行動(dòng)起來,從身邊的小事做起。規(guī)范自己的行為,并且互相指使,讓自己成為一個(gè)守秩序的文明人。 小學(xué)生演講稿 篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)三班的張佩研,今天我演講的題目是綠色環(huán)保,從我做起。不知你是否看過20xx這部電影,影片中,強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中,令人揮之不去。這雖然是想象,但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思。?dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平
10、不斷提高,可是隨之而來的是,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。也許你會(huì)說,綠色環(huán)保,有環(huán)保工人做就好了,這與我們無關(guān),其實(shí)不然,綠色環(huán)保,人人有責(zé)。比如:您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可知道:每人節(jié)約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度, 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是
11、最好的環(huán)保嗎?同學(xué)們,其實(shí)綠色環(huán)保很簡單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,在家里,我倡導(dǎo)媽媽:把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下,我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢綠色生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。同學(xué)們,國際奧委會(huì)結(jié)束了對北京、張家口的考察,北京也由此上交了一張厚重的答卷,這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱,以及對20xx年冬奧會(huì)的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來向世界宣告北京冬奧
12、會(huì),我們準(zhǔn)備好了呢?我們期待的是碧水藍(lán)天日!綠樹紅花開!大漠孤煙直!明月清泉照!同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來,從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長久的美好未來,為了順利申辦20xx年冬奧會(huì),我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家! 小學(xué)生演講稿 篇5 同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱。哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球
13、也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:在我生命中的每一天,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每個(gè)小小夢想/都能夠漫漫實(shí)現(xiàn)/我是如此平凡/卻又如此幸運(yùn)/我要說聲謝謝你”每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的'臉龐,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的甜夢,我知道新的一天又開始了。我挎上書包,迎著初升的太陽,奔向了美麗的校園。在課堂上,靜靜地聆聽老師的每一個(gè)字,每一句話,猶如初生的嬰兒,貪婪地吮吸著甘甜的乳汁;在操場上,同學(xué)們追趕著,嬉戲著,校園到處是歡歌笑語。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這快樂幸福的時(shí)光。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽
14、光一樣照亮了我的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵朵花,絢爛多姿,美化了整個(gè)世界,更激活了整個(gè)星球,然而,生命也是脆弱的,稍不留神就會(huì)枯萎,凋零。讓我們看看發(fā)生在去年的一幕幕慘劇吧。6月15日,孫吳縣沿江鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生胡雙雙不聽同學(xué)勸阻,下江洗澡后溺水身亡。6月26日,黑龍江國際旅游商務(wù)學(xué)院9名同學(xué)相約去學(xué)校6公里的松花江邊游玩,3名同學(xué)下水洗浴,由于對地勢不了解,其中2名溺水身亡。同學(xué)們,我們有陽光,有父母,我們可以高高興興上學(xué)去,可以自由自在地學(xué)習(xí)和玩耍,我們是多么幸福!同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天吧??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從
15、現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而失去了寶貴的生命。讓我們健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)芬芳璀燦! 小學(xué)生演講稿 篇6 鮮花熱愛雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹熱愛長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山熱愛大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我愛我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“杜文秀,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗?,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理
16、想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題向您請教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師?!碑?dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來
17、都不平白無故地批評(píng)人。當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時(shí)候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。當(dāng)我五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福我的老師! 小學(xué)生演講稿 篇7 尊敬的評(píng)委老師們,親愛的同學(xué)們:大家
18、好!在我們校園里的宣傳欄上,我認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)優(yōu)秀班集體四七班。他們之所以能得到優(yōu)秀班集體稱號(hào),是因?yàn)樗麄儼嗬蠋煟瑢W(xué)都很團(tuán)結(jié)。記得去年五月份,我們學(xué)校即將迎來一年一度的“六一活動(dòng)”,按要求每個(gè)班必須表演一個(gè)節(jié)目。眼看離“六一”活動(dòng)越來越近了,可是班上還是有些同學(xué)不會(huì)跳,這可機(jī)壞了老師和同學(xué)。于是,班長把同學(xué)們召集起來,由會(huì)跳的帶著不會(huì)跳的,手把手地教他們跳。走廊上,操場上,花壇邊,到處可以看見他們認(rèn)真訓(xùn)練的身影。最后,四七班以精彩的表演獲得 了冠軍??吹竭@個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了,是啊,團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。古人說的好啊:“眾人 拾柴火焰高。人心齊,泰山移”時(shí)間定格在20xx年10月15日,楊利偉乘坐神州五號(hào)飛船
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