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幼兒園大班社會教案我的書包大班社會優(yōu)質(zhì)課教案我的書包活動目標:1、認識幾種學(xué)習(xí)用品,知道其名稱、用途和使用的方法。2、學(xué)習(xí)整理書包,保持整潔。3、懂得愛惜學(xué)習(xí)用品?;顒訙蕚洌?、圖片:開心的書包形象和痛苦的書包形象。2、請家長為孩子準備一只小書包、簡單的學(xué)習(xí)用品(鉛筆盒,包括鉛筆、尺子、刨筆刀、橡皮等,田字格、米字格、拼音練習(xí)本)。3、配套磁帶或cd?;顒舆^程:1、幼兒背著書包進教室,體會做小學(xué)生的驕傲。2、觀察書包,認識簡單的學(xué)習(xí)用品。(1)出示自己的書包,互相觀察書包,說出它們的異同。(2)出示鉛筆盒,認識其中的物品和使用方法,互相觀察,說出其數(shù)量和特點。(3)出示各種本子,初步知道什么是田字格、米字格、拼音練習(xí)本,學(xué)會寫上自己的名字。3、出示圖片,討論為什么它們會有不同的表情,猜想它們的主人是怎樣對待自己的書包的,使幼兒懂得要愛惜學(xué)習(xí)用品。4、學(xué)習(xí)整理書包。(1)學(xué)習(xí)解書包扣和關(guān)書包扣。(2)整理鉛筆盒:學(xué)習(xí)用刨筆刀卷鉛筆,將鉛筆、橡皮等合理擺放。(3)整理書包:讓幼兒自己試著將多個本子和鉛筆盒整齊地擺放進書包?;ハ鄼z查書包的整理情況。5、欣賞兒歌小書包。
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