18個虛詞思維導(dǎo)圖記憶版高三語文

1、18個虛詞思維導(dǎo)圖記憶版第5頁 共5頁1、判斷“而”在文段中的意義。兵者，危道也，須戮力同心。蟹六跪而（ 1）二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者也，而況（ 2）戰(zhàn)乎？故馮婉貞曰：“諸君而（ 3）有意，瞻予馬首可也?！蓖褙?，而（ 4）翁豪杰者，然青取之于藍(lán)而（ 5）青于藍(lán)。婉貞博學(xué)而（ 6）日參省乎己，非特效書生終日而（ 7）思也。眾應(yīng)之。既而（ 8），婉貞率諸少年結(jié)束而（ 9）出，果大捷。眾皆嘆：婉貞，小女子而已（ 10）；其行，乃巾幗英杰而（ 11）。 2、判斷“何”在文段中的意義 “徐公何（ 1）能及君也？”本謬也，然其妻如此言者，何（ 2）也？其所據(jù)何（ 3）為？原其理，乃愛之深也。嗟乎，情之誤

2、，何（ 4）其大也！然何（ 5）人能忘情耶？何以（ 6）除此弊，望君教我以良策，何如（ 7）？3、判斷“乃”在文段中的意義 嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)示兒，乃（ 1）讀之。至 “王師北定中原日，家祭無忘告乃（ 2）翁”一句，大為感佩，乃（ 3）忠貞之士也！然亦有人不齒，乃（ 4）曰：“此徒沽名耳?！北娙速|(zhì)之以理，其辭窮，乃（ 5）不得已而謝。原其言，炒作乃爾（ 6），無乃（ 7）自高耳。4、判斷“其”在文段中的意義 狐謂狼曰：“羊肉其（ 1）鮮乎！君其（ 2）有意，叼其（ 3）一而啖之，得飽其（ 4）口福。”狼曰：“其（ 5）如猛犬何？”狐間于犬曰：“羊數(shù)詈言，其（ 6）言不堪入耳，君乃無所怒，其（

3、7）無聞邪，其（ 8）畏主人邪？及其（ 9）嬉逐，愿為一雪其（ 10）恥。君其（ 11）許之！”犬笑曰：“欲加之罪，其（ 12）無辭乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼曼其（ 13）修遠(yuǎn)矣，護(hù)羊愈謹(jǐn)。狐與狼遂去。5、判斷“且”在文段中的意義 “存者且（ 1）偷生，死者長已矣”，此豈石壕一地，中晚唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日笙歌，且（ 2）委政不佞之人，則李唐且（ 3）亡，必矣。且夫（ 4）志士且如（ 5）河水清且（ 6）漣矣，于斯世則無進(jìn)身之途?？v有“死且（ 7）不避，卮酒安足辭”之豪氣，無用武之地，亦何用？6、判斷“若”在文段中的意義 “若（ 1）為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！逼嬖?！若（ 2）人之

4、思，若（ 3）天驚石破，花開鐵樹，非若（ 4）等凡人可及也，吾亦如此?？治彷叺盀槠漪~之一鱗，若（ 5）龍之一爪也。若夫（ 6）常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠(yuǎn)，登高作賦，若（ 7）柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。7、判斷“所”在文段中的意義 “吾所以（ 1）為此者，以先國家之急而后私仇也”，藺相如此言，足使之為天下所（ 2）欽。以其所（ 3）居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，知其非所以（ 4）沽名釣譽(yù)矣。與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有所（ 5）過之時，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆所（ 6）以教人向上者也。8、判斷“為”在文段中的意義 “天行有常，不為（ 1）堯存

5、，不為（ 2）桀亡?！贝藶椋?3）至理，當(dāng)為（ 4）世人言之，切勿使之為（ 5）巫所惑。巫者，以詭為（ 6）業(yè)，其所為（ 7）皆為（ 8）利也。故為（ 9）其來也，即斥之以此理，彰其用心。為（ 10）天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭為（ 11）？9、判斷“焉”在文段中的意義 秦軍過崤山間，見峭峭焉（ 1），狹狹焉（ 2），未料有伏焉（ 3），將士雖全力以搏，無奈進(jìn)退不能，少焉（ 4），死之殆盡，故致大敗。于是余有嘆焉 （ 5），驕而輕敵若此，焉（ 6）能不??？萬軍于之何加焉（ 7）？但以其傲，斥焉（ 8），則必?zé)o顏世上矣。10、判斷“以”在文段中的意義 “秉燭夜游，良有以（ 1）也。”若以（ 2

6、）己美于潘安，則出無傷；否則，以（ 3）吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢，則恐驚人。故自當(dāng)以（ 4）書卷為伴，棄險以（ 5）遠(yuǎn)則不敢至之怯，慕“擁火以（ 6）入深穴”之勇，醉“木欣欣以（ 7）向榮，泉涓涓而始流”之美 暢游書海以（ 8）極夫天地之樂，如此，以（ 9）帝位予我，亦棄之也， 豈以（ 10）一冕之故而棄心神之逸？以（ 11）吾有如此之意，故方能長享逸樂。吾雖以（ 12）康熙六年至京師，然終未以（ 13）權(quán)貴交。以（ 14）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見用，忠不見以（ 15）”之嘆。11、判斷“因”在文段中的意義 因（ 1）能授官，不以門第取人，且不因（ 2）舊制，此乃曹操成大業(yè)之因（ 3

7、）。其常因（ 4）人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動搖袁紹軍心，因（ 5）乘勢擊破之，成官渡大捷。此亦因（ 6）許攸之力而得。途經(jīng)紹墓，因（ 7）守冢至前拜祭。其量豈常人可比？因（ 8）此其得眾人之心，以一天下。因（ 9）其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。12、判斷“于”在文段中的意義 “黃鳥于（ 1）飛，差池其羽”，何其美也。然于（ 2）吾等，則久別矣。自十年前偶見之，于（ 3）今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之美則倍于（ 4）昔，吾鄉(xiāng)之美譽(yù)于（ 5）四方。于是 （ 6）吾有嘆焉。然暢飲抒懷，陶然于（ 7）是， 不亦樂乎？13、判斷“與”在文段中的意義 朝過夕改，君子

8、與（ 1）之，吾亦贊同。然今人與（ 2）古人孰智，廟堂與（ 3）坊間之識，相去甚遠(yuǎn)。為國者，與（ 4）清廉之君子，離奸佞之小人，身體力行，事乃成。今恩足以及外夷，而功不至于比百姓者，獨何與（ 5）？吾等與（ 6）君建言，又恐君自與（ 7）吾復(fù)算耳。14、判斷“則”在文段中的意義 “此則（ 1）岳陽樓之大觀也”，道出岳陽樓之美，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如此，則（ 2）天下如岳陽樓者多矣，何獨顯其名？范希文若不應(yīng)邀作賦，文播寰宇，則（ 3）岳陽樓能名揚(yáng)天下與？當(dāng)世之風(fēng)，位卑則（ 4）足羞，官盛則（ 5）近諛，范氏則（ 6）不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之調(diào)。友人被貶，未別離去，及至河邊，則（ 7）已在舟中矣，足見其性情之篤。 15、判斷“之”在文段中的意義 一