[英語(yǔ)學(xué)習(xí)]科技英語(yǔ)

1、.第一章緒論1,科技論文的概念:簡(jiǎn)單地說(shuō),科技論文是對(duì)創(chuàng)造性的科研成果進(jìn)行理論分析和總結(jié)的科技寫(xiě)作文體。比較翔實(shí)的定義是：科技論文是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新工作成果的論說(shuō)文章，它是通過(guò)運(yùn)用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段，來(lái)分析表達(dá)自然科學(xué)理論和技術(shù)開(kāi)發(fā)研究成果的。2,科技論文的特點(diǎn)和寫(xiě)作要求:科技論文是創(chuàng)新性科學(xué)技術(shù)研究工作成果的科學(xué)論述，是某些理論性、實(shí)驗(yàn)性或觀測(cè)性新知識(shí)的科學(xué)記錄，是某些已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展、新成果的科學(xué)總結(jié)?？萍颊撐耐话愕目萍嘉恼掠泄餐?，具有準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的特點(diǎn)，但作為科技論文，它又有自身的特殊屬性。3,一篇科技論文必須同時(shí)具有下述特點(diǎn)

2、，并同時(shí)滿足下述寫(xiě)作要求:1)、科學(xué)性：真實(shí)性，準(zhǔn)確性，可重復(fù)性，邏輯性2)、創(chuàng)新性或獨(dú)創(chuàng)性3)、理論性或?qū)嵱眯?)、條理性和規(guī)范性4,科學(xué)遵循的是學(xué)術(shù)期刊的發(fā)表慣例，先讓三名同行審稿才發(fā)表。同行審稿時(shí)主要是看論文本身提供的證據(jù)是否充足，成果是否重大，并不會(huì)輕易懷疑論文的作者造假。除非假造得很拙劣，否則也不太可能在審稿時(shí)被發(fā)現(xiàn)有假5,現(xiàn)在的通行做法是先發(fā)表論文再說(shuō)。是否能被獨(dú)立地重復(fù)出來(lái)，永遠(yuǎn)是一個(gè)科學(xué)成果能否成立的必要條件。6,科技論文就其發(fā)揮的作用來(lái)看可分為三類(lèi)：一、學(xué)術(shù)性論文；二、技術(shù)性論文；三、學(xué)位論文。7,學(xué)位論文是指學(xué)位申請(qǐng)者提交的論文。這類(lèi)論文依學(xué)位的高低又分為以下3種：學(xué)士論文

3、、碩士論文和博士論文。8,按研究的方式和論述的內(nèi)容可對(duì)科技論文分六類(lèi)。1、實(shí)(試)驗(yàn)研究報(bào)告；2、理論推導(dǎo)；3、理論分析；4、設(shè)計(jì)計(jì)算；5、專(zhuān)題論述；6、綜合論述。9,撰寫(xiě)科技論文的要素：興趣愛(ài)好，主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系；經(jīng)驗(yàn)積累，切記急功近利；理論功底，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)；寫(xiě)作技巧，臨摹、請(qǐng)教、發(fā)揮10,科技論文作者應(yīng)有的基本素養(yǎng)：1文獻(xiàn)資料的查閱技能,2信息積累,3通曉科技論文寫(xiě)作的理論和格式,4有一定的語(yǔ)法和文字修辭上的素養(yǎng),5了解期刊編輯知識(shí),6善于對(duì)讀者對(duì)象分析研究11,科技論文作者專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括1、具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的一般知識(shí)2、具備所寫(xiě)科技論文內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)知識(shí)3、熟悉相關(guān)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)12,科技論文

4、作者應(yīng)有的科學(xué)素養(yǎng)：科學(xué)素養(yǎng)包括科學(xué)基本知識(shí)積累，研究過(guò)程和科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響；科學(xué)素質(zhì)包括1知識(shí)的系統(tǒng)性2基礎(chǔ)知識(shí)的寬厚性和廣播性3專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精深性和先進(jìn)性4動(dòng)態(tài)性和自動(dòng)調(diào)節(jié)性5硬科學(xué)和軟科學(xué)的結(jié)合性；科技技能包括1資料調(diào)遣技能2組織技能3協(xié)調(diào)決策4交流表達(dá)5實(shí)驗(yàn)操作6設(shè)計(jì)計(jì)算；科技能力包括思維能力、組織能力和表達(dá)能力第二章寫(xiě)作準(zhǔn)備1,選題，就是要解決“研究什么”的問(wèn)題。選題的原則：需要性原則是前題；科學(xué)性和創(chuàng)造性原則是關(guān)鍵；可行性原則是基礎(chǔ)。科學(xué)性主要表達(dá)在:題目的論點(diǎn)要正確;題目中的概念要明確;要有科學(xué)性價(jià)值;語(yǔ)言要準(zhǔn)確。創(chuàng)造性主要表達(dá)在:別人未研究過(guò)或很少涉足題目要新穎;不要一般化，

5、要引人注目;要表達(dá)學(xué)科前沿;觀點(diǎn)要新，技術(shù)或方法要新。可行性應(yīng)具體考慮的方面：最好在自己長(zhǎng)期實(shí)踐且已較為熟悉的領(lǐng)域(包括工作、研究、管理和教學(xué))等方面選題；自己感興趣且知識(shí)積累較為充足的領(lǐng)域；自己長(zhǎng)期跟蹤研究過(guò)的領(lǐng)域；別人未研究或很少研究，但自已線索較多，知識(shí)儲(chǔ)備較多的領(lǐng)域；自己善于爭(zhēng)鳴的且易于批判(評(píng))的領(lǐng)域等。2,理工科的學(xué)位論文選題原則:選擇選送單位急需解決的工程技術(shù)方面的選題；選擇與導(dǎo)師的研究方向相一致的選題；選擇提高理工科碩士生綜合運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)解決工程技術(shù)問(wèn)題的選題；選擇能滿足個(gè)人興趣、專(zhuān)長(zhǎng)與需要的選題。3,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7713-87規(guī)定的科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格

6、式，指明報(bào)告與論文由以下兩大部分構(gòu)成：（1）前置部分包括：封面、封二;題名頁(yè);序或前言（必要時(shí)）;摘要;關(guān)鍵詞;目次頁(yè);插圖或附表清單;符號(hào)、縮略語(yǔ)等注釋表（必要時(shí)）（2）主體部分包括：引言；正文；結(jié)論；致謝；參考文獻(xiàn)。4,學(xué)術(shù)論文一般只包括8個(gè)部分:前置部分包括：題名、論文作者、關(guān)鍵詞、摘要；主體部分包括：引言、正文結(jié)論、參考文獻(xiàn)5,論文的編排結(jié)構(gòu)：題名（中英文）、作者（姓名、工作單位或通訊地址）、摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、引言（原理、材料）、正文（方法、結(jié)果、討論）、結(jié)論（必須精確、有條理、清晰與簡(jiǎn)要）、建議（直接從結(jié)論中得出）、致謝詞、參考文獻(xiàn)、英文摘要、附錄（表格、未插入正文中

7、的插圖、坐標(biāo)圖）第三章論文的題名/署名部分1,題名三個(gè)基本要求：簡(jiǎn)明扼要、信息豐富、便于索引。特點(diǎn)：1.要點(diǎn)，a.文章題目第一詞切不可用冠詞The，A，An和And（單位名稱也不用The Institute ）b.各大索引題名與文摘是連排的，所以文摘第一句話一定不要與文章題名重復(fù)。c.題名少用縮寫(xiě)詞，必要時(shí)需在括號(hào)中注明全稱，也盡量少用特殊字母和希臘字母。d.命題易犯的毛病“虛、大、空”2.準(zhǔn)確，題目應(yīng)突出論文的特異性、新穎性，不要套用“××病××例臨床分析”，或千篇一律地冠以“研究”“探討”、“體會(huì)”之類(lèi)的陳詞俗套3.簡(jiǎn)潔，在文題中包括所有的內(nèi)容是不現(xiàn)

8、實(shí)的,但是,我們可以某一方面為主,從不同角度反映論文的基本內(nèi)容4.清楚，題名要清晰地反映文章的具體內(nèi)容和特色, 明確說(shuō)明研究工作的獨(dú)到之處，力求簡(jiǎn)潔有效、重點(diǎn)突出5. 醒目，是指引人注目,能吸引讀者產(chǎn)生非讀不可的興趣2,文題的三要素要明確研究對(duì)象；明確論文所解決的問(wèn)題；本論文的貢獻(xiàn)。3,文題簡(jiǎn)練的方法(1)刪除冗詞(2)用名詞做定語(yǔ)(3)如果文題中有較多的并列單詞或詞組,可考慮將它們用一個(gè)能描述其共同特性的單詞或詞組代替（4）根據(jù)需要制作主、副標(biāo)題4,學(xué)術(shù)文章的標(biāo)題主要有三種結(jié)構(gòu)：名詞性詞組(包括動(dòng)名詞)，介詞詞組，名詞詞組+介詞詞組5,署名的意義1)署名作為擁有著作權(quán)的聲明2)署名表示文責(zé)自

9、負(fù)的承諾3)署名便于讀者同作者聯(lián)系6,署名的編寫(xiě)要求1）應(yīng)列出文章所有的作者的姓名、單位、順序號(hào)、城市和郵政編碼，不可用“et al.”代替，中英文應(yīng)該一一對(duì)應(yīng)2）中國(guó)本土作者的姓氏全部大寫(xiě)，名字的首字母大寫(xiě),在作者姓名的右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字上標(biāo)注明作者所在單位的序號(hào)3）書(shū)寫(xiě)作者單位時(shí)，用阿拉伯?dāng)?shù)字在所在單位的首字母左上角用上標(biāo)注明序號(hào)。單位名稱不要使用幾個(gè)大寫(xiě)字母所組成的完全縮寫(xiě)或簡(jiǎn)稱。單位內(nèi)部級(jí)別按照從小到大的順序。此外，當(dāng)單位為教育部某一實(shí)驗(yàn)室時(shí)，不可以只標(biāo)出“實(shí)驗(yàn)室”和“教育部”兩級(jí)單位，而應(yīng)標(biāo)明所在大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)。7,設(shè)主副標(biāo)題的原因：由于某些論文中的內(nèi)容復(fù)雜或科學(xué)術(shù)語(yǔ)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，難用8

10、個(gè)英文詞寫(xiě)出概括全文的標(biāo)題，所以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織建議采用主標(biāo)題加副標(biāo)題的辦法解決標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)問(wèn)題。采用副題名不只是減少主題名的字?jǐn)?shù)，采用副題名還可以a.題名語(yǔ)意未盡，用副題名補(bǔ)充說(shuō)明論文的特定內(nèi)容b.一系列研究工作用幾篇論文報(bào)道，或者是分階段的研究結(jié)果，各用不同的副題名區(qū)別其特定內(nèi)容；c.其他有必要用副題名作為引伸或說(shuō)明的情況。第四章摘要部分1,摘要的結(jié)構(gòu)要素主題闡述（topic Specification)、背景信息（Background Information）、目的陳述（Purpose Statement）方法論和語(yǔ)料（Methodology and Date）、研究結(jié)果/發(fā)現(xiàn)（Results

11、/Findings）和研究所帶來(lái)的啟示/結(jié)論（Implication/Conclusions）2,有關(guān)摘要的問(wèn)題分析（1） 這篇論文研究的主題/范圍是什么？（2）作者提供了哪些背景信息？（3）本研究的目的是什么？（4）研究是怎樣進(jìn)行的？（5）有哪些主要研究發(fā)現(xiàn)？（6）研究所帶來(lái)的啟示包括哪些?3,摘要主要有以下四種：第一種是隨同論文一起在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的摘要.第二種是學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要.第三種為學(xué)位論文摘要.第四種是脫離原文而獨(dú)立發(fā)表的摘要。4,摘要的目的在于：給讀者關(guān)于文獻(xiàn)內(nèi)容的足夠的信息，使讀者決定是否要獲得論文。方法：所用的原理、理論、條件、對(duì)象、材料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、裝備、程序等。結(jié)果

12、：實(shí)驗(yàn)的、研究的結(jié)果、數(shù)據(jù)，被確定的關(guān)系，觀察結(jié)果，得到的效果、性能等。結(jié)論：結(jié)果的分析、研究、比較、評(píng)價(jià)、應(yīng)用，提出的問(wèn)題等。5,摘要的常用時(shí)態(tài)（1）介紹背景資料時(shí)，如果句子的內(nèi)容不受時(shí)間影響的普遍事實(shí)，應(yīng)使用現(xiàn)在式；如果句子的內(nèi)容為對(duì)某種研究趨勢(shì)的概述，則使用現(xiàn)在完成式。（2）在表達(dá)研究目的或主要研究活動(dòng)時(shí)，如果采用“論文導(dǎo)向”，多使用現(xiàn)在式（如：This paper presents.）;如果采用“研究導(dǎo)向”，則使用過(guò)去式（如：This study investigated.）。3） 概述實(shí)驗(yàn)程序、方法和主要結(jié)果時(shí)，通常用現(xiàn)在式。如：We describe a new molecular

13、 approach to analyzing .（4）表達(dá)結(jié)論或建議時(shí)，可使用現(xiàn)在式、臆測(cè)動(dòng)詞或may, should, could 等助動(dòng)詞。We suggest that climate instability in the early part of the last interglacial may have.6,摘要的常用語(yǔ)態(tài):目前大多數(shù)中文期刊都提倡使用主動(dòng)態(tài);英文摘要仍以被動(dòng)語(yǔ)態(tài)具多. 對(duì)于英文文摘有以下：（1）主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：摘要中謂語(yǔ)動(dòng)詞采用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，有助于文字簡(jiǎn)潔、表達(dá)有力。（2）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：以前強(qiáng)調(diào)多用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，理由是科技論文主要是說(shuō)明事實(shí)經(jīng)過(guò)，至于那件事是誰(shuí)做的，無(wú)須一一證明。

14、為強(qiáng)調(diào)動(dòng)作承受者，采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)為好；被動(dòng)者無(wú)關(guān)緊要，也必須用強(qiáng)調(diào)的事物做主語(yǔ)。（3）英文摘要的人稱：原來(lái)摘要的首句多用第三人稱This paper等開(kāi)頭，現(xiàn)在傾向于采用更簡(jiǎn)潔的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或原形動(dòng)詞開(kāi)頭。例如：To describe， To study， To investigate， To assess，To determine，行文時(shí)最好不用第一人稱。第五章引言部分1,引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓。它可以包括以下五項(xiàng)內(nèi)容中的全部或其中幾項(xiàng)：（1）介紹某研究領(lǐng)域的背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r、目前的水平等;（2）對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行回顧和綜述，包括前人的研究成果，已經(jīng)解決的問(wèn)題，并適

15、當(dāng)加以評(píng)價(jià)或比較；（3）指出前人尚未解決的問(wèn)題，留下的技術(shù)空白，也可以提出新問(wèn)題、解決這些新問(wèn)題的新方法、新思路，從而引出自己研究課題的動(dòng)機(jī)與意義；（4）說(shuō)明自己研究課題的目的；（5）概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。2,我們可以將引言的內(nèi)容分為三到四個(gè)層次來(lái)安排：第一層由研究背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容組成，其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述；第二層提出目前尚未解決的問(wèn)題或急需解決的問(wèn)題，從而引出自己的研究動(dòng)機(jī)與意義；第三層說(shuō)明自己研究的具體目的與內(nèi)容;最后是引言的結(jié)尾，可以介紹一下論文的組成部分。3,引言的寫(xiě)作要求1）言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。共知的、前人文獻(xiàn)中已有的不必細(xì)寫(xiě)。主要寫(xiě)好研究的理由

16、、目的、方法和預(yù)期結(jié)果，意思要明確，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。2）如實(shí)評(píng)述，防止吹噓自己和貶低別人3）尊重科學(xué)，不落俗套當(dāng)然，必要時(shí)引言中可以交待方法和結(jié)果等可以供哪些人、干什么作參考。4,文獻(xiàn)綜述包括他人有代表性的觀點(diǎn)或理論、發(fā)明發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的方法等。三種方法1）使用直接或間接引語(yǔ)，如果關(guān)于某個(gè)課題的背景知識(shí)太龐雜，研究者只能從中挑選對(duì)自己的論述最有幫助的部分，確定所要選的材料后，就應(yīng)該直接或間接的將有關(guān)思想引用到自己的論文里面。使用直接或者間接引語(yǔ)的時(shí)候，有一點(diǎn)必須記住那就是要適度（2）解釋別人的話，解釋就是用自己的語(yǔ)言對(duì)來(lái)自其他資料的內(nèi)容進(jìn)行重寫(xiě)。在進(jìn)行解釋的時(shí)候不允許對(duì)原意進(jìn)行修改和刪減。（3）對(duì)

17、較長(zhǎng)的引用段落進(jìn)行概述，概述是另外一種將較長(zhǎng)的引語(yǔ)進(jìn)行縮減后并入所寫(xiě)論文的方法。跟解釋不同的是概述的篇幅要更短一些，在概述中只要包含原文的要點(diǎn)就可以了5,綜述中的動(dòng)詞運(yùn)用技巧(1)兩類(lèi)動(dòng)詞:文獻(xiàn)綜述中常用的描述性動(dòng)詞有：describe，discuss，explain，examine，present，state等。常見(jiàn)的評(píng)價(jià)性動(dòng)詞有：affirm，allege，argue，assume，claim，imply，maintain，presume，reveal，suggest等。(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài),原則1：當(dāng)作者引用某人過(guò)去某個(gè)時(shí)間所做過(guò)的某一項(xiàng)具體的研究時(shí)，用一般過(guò)去時(shí).原則2：在概括或總結(jié)某一研究

18、領(lǐng)域里所做過(guò)的一些研究時(shí)，用現(xiàn)在完成時(shí)。原則3：在談及目前的知識(shí)水平、技術(shù)水平或存在的問(wèn)題時(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)6,研究動(dòng)機(jī)與目的:介紹研究動(dòng)機(jī)可以從兩個(gè)角度人手，一是指出前人尚未解決的問(wèn)題或知識(shí)的空白，二是說(shuō)明解決這一問(wèn)題，或填補(bǔ)知識(shí)空白的重要意義。主要句型有：句型1：用表示否定意義的詞例little，few，no或none of+名詞作主語(yǔ)，表示“在特定的范圍中還沒(méi)有”的意思，由此來(lái)暗示知識(shí)的空白部分。句型2：用表示對(duì)照的句型。a. The research has tended to focus on, rather than onb. These studies have emphasiz

19、ed, as opposed toc. Although considerable research has been devoted to, rather less attention has been paid tod. Although there is much hope that , the present generation of models may not have enough horizontal resolution to capture the full intensity of extreme storms句型3：提出問(wèn)題或假設(shè)。a. However, it rem

20、ains unclear whetherb. It would thus be of interest to learn howc. If these results could be confirmed, they would provide strong evidence for d. These findings suggest that this treatment might not be so effective when applied toe. It would seem, therefore, that further investigations are needed in

21、 order to常見(jiàn)的連接詞還有additionally, in addition to this, besides this, also, not onlybut also, further, furthermore, moreover 等第六章正文部分1,總的思路和結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)符合“提出論點(diǎn)，通過(guò)論據(jù)（事實(shí)和（或）數(shù)據(jù)）來(lái)對(duì)論點(diǎn)加以論證”這一共同的要求。2,論證方法：舉例即“擺事實(shí)”，用具體事實(shí)（包括數(shù)據(jù)）來(lái)證明論點(diǎn)。思維形式是歸納推理；事理伸申以人們已知的道理為論據(jù)來(lái)證明作者的觀點(diǎn)。思維形式是演繹推理；反證從反面來(lái)證明論點(diǎn)，如數(shù)學(xué)上的反證法。思維形式也是演繹推理；類(lèi)比將甲類(lèi)事物與乙類(lèi)事物作對(duì)比，以乙類(lèi)事物的正確與否來(lái)證明甲類(lèi)事物的正確與否。思維形式是類(lèi)比推理；對(duì)比將截然相反的兩種情況進(jìn)行比較，形成鮮明的對(duì)照，從而證實(shí)一方面的存在或正確。思維形式也是類(lèi)比推理；因果互證通過(guò)事理分析，揭示論點(diǎn)與論據(jù)之間的因果關(guān)系，以此證明論點(diǎn)的正確性。思維形式是歸納推理；歸謬法先假定某一論點(diǎn)是正確的，然后以此為前提，導(dǎo)出一個(gè)顯然是荒謬的結(jié)論，從而證明假定的那一論點(diǎn)是錯(cuò)的。這種方法只適用于駁論。思維形式是演繹反駁推理。3,寫(xiě)作時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài):（1） 若描述的內(nèi)容為不受時(shí)間影響的事實(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)。第七章