最新光合與呼吸知識點總結

1、精品文檔呼吸作用（一）過程及場所 總反應式：C6 HL Q + 6H2 O +6O6CO + I2H2O + 能量有氧呼吸階段一:過程 階段二:C6 H12 O624H + 6O 212HO丙酮酸+ 4H2 丙酮酸 + 6H 2 O 6CO + 20H場所：細胞質基質和線粒體（階段一：細胞質基質階段二：線粒體基質主要場所：線粒體階段三：線粒體內膜） 總反應式：G % O 酶 4 2G H Q （乳酸）+少量能量無氧呼吸（過程或 C6 H12O6 皿 2GHOH （酒精）+ 2CO2 +尸階段一'：C6 H12 O6丙酮酸+ 4H+與有氧呼吸階段一完全相同）少量能量少量能量精品文檔階段二

2、：丙酮酸在不同酶的作用下分解成：酒精和二氧化碳或者（階段二不釋放能量）ATP 中;I場所：細胞質基質（場所只有一個，階段一和階段二都在細胞質基質中進行）對于有氧呼吸：葡萄糖中的能量一部分以熱能的形式散失，一部分存于對于無氧呼吸：葡萄糖中白能量除了有熱能和ATP之外，還有一部分能量存于酒精或者乳酸中。有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式和反應場所一定要會背，寫反應式的時候箭頭不能寫述笠號一丕一一. 要忘了寫條件：酶。而反應過程的反應式要會應用。題型：對各個階段反應物、產物以及場所的記憶（最基礎的）物質推斷題。（考反應過程）比如練習冊 104頁第8題。將有氧呼吸和無氧呼吸結合在一起，因為二者都可以產CO，

3、但無氧呼吸不吸收 Q ,而且消耗相同的葡萄糖時有氧呼吸要比無氧呼吸釋放的二氧化碳多，所以經常會考察： 通過比較吸收 Q 和釋放CO量的多少來判斷呼吸方式。比女口練習冊60頁例2。液滴移動問題：比如練習冊104頁第9題。如果給具體數值，就會涉及到計算）二）呼吸作用的影響因素注意：對于影響因素的考察，主要是應用而不是背誦，一定要理解每種因素為什么會影響呼吸作用1 .溫度：影響酶的活性2 .二氧化碳：增加CO濃度對細胞呼吸有明顯的抑制作用3.水：一定范圍內隨水含量的增加細胞呼吸加強精品文檔精品文檔4. X氧氣濃度CO的總釋放量C2的釋放量無氧呼吸有氧呼吸B將有氧呼吸和無氧呼吸 二度加起來氧氣對無氧呼

4、吸有抑制作用，所以隨著氧氣濃度的增大,O無氧呼吸速率減慢直至為Q濃度0。氧氣對有氧呼吸有促進作用，在一定范圍內，有氧呼吸速率隨氧氣濃度增大而增大，但是增大到 定程度，會趨于平緩，因為酶的數量的是有限的。題型：判斷圖中哪一點的有機物（或者葡萄糖）消耗最少。（B點）通常用CO的釋放量的多少（或釋放速率）來表示有機物消耗的量（或消耗速率）判斷哪段進行有氧呼吸？哪段進行無氧呼吸？比如練習冊60頁例2。如果坐標系中給了具體的數值，有時也會出計算題，比如卷紙100所名校單元測試卷五第 30題（3）。、光合作用（一）過程及場所總反應式H O + CO2 O + （CHO）光 暗 葉綠體 光暗糖類一定要寫括號

5、光反應 暗反應水的光解：H2O -O色素2 + H（不需酶）ATP的形成：ADP + Pi + 光能 酶 A ATP氧化碳白固定：C5 + CO2 酶 的2C3三碳化合物的還原：2G H ATP卜 C5 + （CHO）酶光反應：光能轉化成ATP中活躍的化學能能量轉化暗反應：ATP中活躍的化學能轉化成有機物中穩(wěn)定的化學能題型:2.場所：光反應：葉綠體類囊體的薄膜上暗反應：葉綠體基質1 .對各個階段反應物、產物以及場所的記憶（最基礎的） 物質推斷題（考反應過程，經常與呼吸作用結合在一起考）3. X。和Q含量變化問題停止光照停止供應二氧化碳C3 t塞然降低或增加二氧化碳濃度突然降低或增強光照強度（反

6、應物濃度或含量與反應速率成正比：反應物濃度大，反應速率大，生成物多）麓時間內三碳化合物與五碳化合物含量變化的判斷精品文檔（二）外界影響因素1.空氣中CO濃度：影響暗反應2. 土壤中含水量：土壤中含水量降低，氣孔關閉，外界的二氧化碳進不來，所以細胞內CO濃度降低，從而光合速率降低，所以土壤含水量本質上也是通過影響CQ濃度來影響光合速率的。3 .光照強度（和時間）：影響光反應，又由于光反應給暗反應提供 H ATR所以間接影響暗反應。4 .溫度：影響酶的活性。如果沒有人為改變溫度，只考慮自然界生長的植物，此時溫度是與光照有關 的，光照強度高，溫度也會隨之有一定幅度的升高，所以溫度在本質上也是通過光照

7、強度影 響光合速率。通過以上分析，影響光合速率最重要的兩個因素是CO濃度和光照強度。需要注意的是：要區(qū)分外界CO濃度和細胞內 CO濃度的變化情況。當氣孔關閉，雖然外界CO濃度基本保持不變，但是由于氣孔關閉，外界的二氧化碳進不來，所以細胞內CO濃度降低，從而光合速率降低。題型：判斷是哪一種影響因素從題中給的幾個因素里選擇，排除數據相同的那個因素，比如練習冊70頁例2。推測是哪一種影響因素經常與呼吸作用結合在一起考察，比如練習冊73頁第4題，第五章測卷第 24題（1）第二個空。三、呼吸作用與光合作用綜合題 派或總光合速率 真正的光合速率對于此圖，要明確兩點：1 .單一變量：光照強度，由于呼吸速率不

8、 受光強影響，所以V呼在此圖中不改變。（如果題中有特殊說明，以題干為標準）2 . CO的釋放與吸收是相對于外界環(huán)境而 言的，也就是說：從外界環(huán)境吸收、向 外界環(huán)境釋放。重在應用理解記憶1 . A點：只進行呼吸作用A B段（不包括 A B兩點）：光合速率小于呼吸速率B點：光合速率=呼吸速率（光補償點）BC段（不包括B點）：I光合速率呼吸速率C點：光飽和點;2 .從外界環(huán)境的CO吸收速率表示凈光合速率3 .如果將光合作用總反應式中的糖類具體為葡萄糖光合作用：12H2。+ 6CO 光能 60 "2 + 6H 2 O +C6 H12 Q.葉綠體_1-1一-一.一一F 一有氧呼吸：GH12O

9、+ 6H2。+60 酶 4 6C0 + 12H 2。+ 能量有氧呼吸釋放的二氧化碳給光合作用，生成的葡萄糖又被呼吸作用自己消耗了，所以光合作 用積累的有機物都是用從外界吸收的那些二氧化碳合成的。所以當光合速率大于呼吸速率時：精品文檔呼吸作用co釋放速率g呼吸作用有機物消耗速率總光合速率凈光合速率光合作用總CO吸收速率=從外界吸收的CO吸收速率+c片n光合作用的U總有機物生成速率=有機物積累速率+呼吸速率通常用 CO釋放速率或有機物的消耗速率表示，如果將各種速率乘以時間，就得到U?贏的釋放量或吸收量或有機物的積累量等等。由于：反應物濃度或含量與反應速率成正比：反應物濃度大，反應速率大，生成物多所

10、以：可以通過比較不同條件下CO的含量或速率 來判斷有機物在該條件下的大小情況。四、實驗酵母菌呼吸方式.酵母菌：單細胞真菌，既能進行無氧呼吸，也能進行有氧呼吸，是兼性厭氧菌2. CO的檢測：澄清石灰水3.4.澳如草酚藍水溶液，酒精的檢測：橙色的重銘酸鉀溶液，裝置：測有氧呼吸 CO產量時:現象：變渾濁現象：由藍變綠再變黃, 條件：酸性量的多少：渾濁程度量的多少：變化時間的長短 現象：橙色變成灰綠色通入的空氣要先經過NaOH§液,精品文檔目的：排除空氣中 CO的干擾測無氧呼吸CO產量時：先封口放置一段時間，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶 目的：把錐形瓶內的氧氣消耗完全，使酵母菌只能進行無氧呼

11、吸（二）葉綠素提取1.新鮮綠葉5g （含色素多），剪碎.（方便研磨）2.研磨少許二氧化硅：有助于充分研磨少許碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞無水乙醇：溶解色素（色素可溶于有機溶劑）3 .用尼龍布過濾（不用濾紙片，因為濾紙片易吸附色素）4 .濾紙條要剪去兩角（防止層析液在濾紙條邊緣擴散過快）5 .沿著鉛筆線畫濾液細線（細、齊、直）干后，再畫一兩次6.濾液細線不能觸及層析液（防止色素直接溶解到燒杯內的層析液中）胡蘿卜素（橙黃色）廠類胡蘿卜素（含量約1/4）葉黃素（黃色）葉綠體中的色素v葉綠素（含量約3/4）葉綠素a （藍綠色）葉綠素b （黃綠色）低色素帶分布的高低代表色素在 層析液中溶解度的大小， 所

12、以：胡蘿卜素溶解度最大葉綠素b溶解度最小色素帶的寬窄代表含量所以：葉綠素a含量最多胡蘿卜素含量最少葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍紫光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光注：實驗部分內容一般只考察知識點的記憶，注意藥品的名字不要寫錯別字。精品文檔失控細胞的癌變細胞增殖 細胞分化 細胞衰老細胞凋亡、細胞增值1 .派派有絲分裂每個時期的特點分裂間期：前期：中期：后期：末期：DNA的數量變化情況2 .有絲分裂每個時期染色體、染色單體、3 .動物與高等植物有絲分裂的區(qū)別紡錘體的形成末期高等植物動物低等植物4.無絲分裂舉例：蛙的紅細胞精品文檔細胞內DNA含量分裂間期前中后末“核內染色體含量派4n2nr細胞

13、內染色體含量4n2nr精品文檔分裂間期前 中后末 *分裂間期前 中后末 >二、細胞分化1 .概念：關鍵點：形態(tài)、結構和功能穩(wěn)定性差異2 .特點：不可逆性普遍性持久性遺傳物質不變性（注意：每條特點要理解記憶，考試不會簡單的只考背誦，重點在于會判斷，比如：個體只有在胚胎 期發(fā)育成個體的過程中在有分化現象。錯，違背持久性。3 .原因：基因的選擇性表達4 .細胞全能型：關鍵點：完整個體 潛能5 .干細胞：三、細胞衰老細胞衰老的特征：5條注意：老年斑的形成是色素的積累；頭發(fā)變白是四、細胞凋亡（細胞編程性死亡）1 .概念：關鍵點：基因控制自動結束2 .類型：發(fā)育過程中的編程性死亡：比如手的發(fā)育衰老細胞正常死亡派被細菌或病原體侵染的細胞的死亡3 .原因：由基因控制的程序性死亡4 .與細胞壞死的區(qū)別：細胞壞死是物理、化學等外界不利因素造成的細胞的死亡五、細胞的癌變1.癌細胞的特點：3條2癌變過程中：遺傳物質改變3.致癌因子的種類：物理、化學、病毒4原因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變（基因突變發(fā)生在 DNA復制的時候，所以基因突變發(fā)生在有絲分裂的分裂間期）六、觀察根尖分生區(qū)的實驗實驗步驟：根尖的培養(yǎng)裝片的制作：解離 一漂洗 一染