某大學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查報告【精編版】_第1頁
某大學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查報告【精編版】_第2頁
某大學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查報告【精編版】_第3頁
某大學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查報告【精編版】_第4頁
某大學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查報告【精編版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、某大學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查報告【精編版】山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查報告09貿(mào)易經(jīng)濟一調(diào)查的背景:網(wǎng)絡(luò)作為一種新生事物,雖然短短幾十年的發(fā)展,但我們早已清晰的看到它旺盛的生命力。我們現(xiàn)在生活在e 時代, 網(wǎng)絡(luò)已無處不在,隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)、娛樂、交友的重要工具。同時互聯(lián)網(wǎng)對我們大學(xué)生的思想觀念、價值取向、思維方式、行為模式和個性心理等也產(chǎn)生非常重要的影響。它代表著新經(jīng)濟體系,而作為既有較高科學(xué)文化素養(yǎng)的大學(xué)生,尤其像我們專門學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的大學(xué)生,則無疑是新一代的代言人,我們正是這新事物的支持者,正參與其中,它伴隨我們每時每刻,我們將成為中國互聯(lián)網(wǎng)的推進者,也極有可能

2、影響明天互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)去年7月發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)知,在我國約 2650萬網(wǎng)民中, 18-24 歲者占到36.8%, 而這正是我們大學(xué)生所處的年齡段。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,則直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明乃至整個未來社會文明的進程。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況, 對加強高校管理和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都有著重大意義,為此,我們?yōu)榱肆私獯髮W(xué)生上網(wǎng)的實際情況,于今年 4 月份, 以我校的信息管理系中一部分學(xué)生為群體,進行了一次有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查問卷的活動。2011 年 4 月 10 日至 2011 年 4 月 20 日三、調(diào)查小組成員:張世輝學(xué)

3、號: 200903020113四、調(diào)查內(nèi)容及發(fā)現(xiàn):第一部分、研究課題、方法和目的1、 、 研究課題:大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為;2、 研究方法:網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查;3、 研究目的:通過調(diào)查,了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀;了解大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng),尤其是互聯(lián)網(wǎng)文化的態(tài)度;了解網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生生活的積極作用和負面影響;學(xué)習(xí)查找、整理資料,社會調(diào)查的方法及調(diào)查報告的寫作。第二部分、樣本總量和構(gòu)成(共進行調(diào)查問卷發(fā)放60 份,回收60 份,其中有效問卷60 份)1、 、 樣本總量和樣本的性別比例:2、樣本總量:60 人樣本中性別比例:男生(41 人) ,女生( 19 人) ;3、 樣本文化程度構(gòu)成:大學(xué)本科;第三部分、調(diào)查主要發(fā)現(xiàn)

4、以下所有內(nèi)容都可以結(jié)合樣本的屬性進行分析如:不同的年齡、區(qū)域、性別、收入、文化程度等,同時也可以根據(jù)其中的幾項進行多元對應(yīng)分析。1 、 關(guān)于平均上網(wǎng)時間:1、 小時以內(nèi):9 人;13 小時:28 人;36 小時:16 人;6、 小時以上:7 人 ;7、 關(guān)于上網(wǎng)的場所(多選):宿舍:56 人;網(wǎng)吧:16 人;電子閱覽室:9 人;其他:6 人8、 關(guān)于上網(wǎng)的目的(多選):學(xué)習(xí):50 人;游戲:30 人;娛樂:53 人;聊天:43 人;開店:1 人;其他:9 人;9、 關(guān)于是否進行網(wǎng)上購物:是:42 人;否:18 人;10、 (針對網(wǎng)上購物的大學(xué)生)網(wǎng)上購物的理由(多選)方便快捷:34人;價格便宜

5、:27人;購物方式時尚:8 人;個人喜好:10人;其他: 2 人;11、 平均每月花費在網(wǎng)絡(luò)購物上的金額:100 元以下:31 人;100500 元: 11 人;5001000 元:0;1000 以上:0;12、 使用過一下那些網(wǎng)絡(luò)資源(多選)網(wǎng)絡(luò)課程:18 人;圖書館電子資源:26 人;課件學(xué)習(xí)資源:26 人;網(wǎng)絡(luò)學(xué)校:4 人;網(wǎng)絡(luò)文學(xué):21 人;其他: 15 人;使用過以下哪些網(wǎng)絡(luò)資源頻數(shù)網(wǎng)絡(luò)課程 圖書館電子資源 課件學(xué)習(xí)展示 網(wǎng)絡(luò)學(xué)校 網(wǎng)絡(luò)文學(xué) 其他 有效人次1826264211560頻率30%43.30%43.30%6.70%35%25%頻數(shù)13、 感覺對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度:非常依賴,感覺

6、離開網(wǎng)絡(luò)就有異樣:12人;有一定的依賴,偶爾去網(wǎng)吧:24人;只是為了娛樂和學(xué)習(xí):20人;只是為了學(xué)習(xí)的需要上網(wǎng):4人;9、經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲嗎:經(jīng)常:21人;偶爾:19人;很少:12;沒有:8人;10、為什么愛玩游戲(多選):消磨時間:31人;在虛幻中實現(xiàn)現(xiàn)實:5人;刺激:6人;其他:28;12 經(jīng)常使用sns服務(wù)(如人人網(wǎng),qq空間,微博等)嗎:選項頻數(shù)每天都會27經(jīng)常使用21偶爾使用8從不使用4后效人數(shù)60頻率問上累計頻率向卜累計頻率45%45%100%35%80%55%13.30%93.30%20%6.70%100%6.70%每天都會:27人;經(jīng)常使用:21人;偶爾使用:8人;從不使用:4人

7、;11、上網(wǎng)聊天是否注意文明用語:向上累向下累選項頻數(shù)頻率計計很注意3863.30%63.30%100%不壯思58.30%71.60%36.60%偶小注息1728.30%100%28.30%有效填寫人60有效填寫人次口偶爾注意不注意口很注意很注意:38人;沒注意:5人;偶爾注意:17人;12、 對網(wǎng)絡(luò)不良道德行為的看法:相關(guān)機構(gòu)有必要整治;純屬網(wǎng)上個人自由;事不關(guān)己;13、 網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的利弊如何:利大于弊:22人;你大于利:4 人;因人而異:34 人;14 、 如何看待政府推出的“網(wǎng)絡(luò)文明工程”“防沉迷游戲系統(tǒng)”等一系列網(wǎng)上健康文明的措施很有必要:7 人;有必要:49 人;無所謂:4 人;1

8、5 、 請簡要寫出您對現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文明的看法:第四部分、對結(jié)果的分析:通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看1、 大學(xué)生上網(wǎng)平均時長(每天) 大多為 13 小時, 占 46.7% , 36 小時也比較多,占 26.7% ,說明大學(xué)生現(xiàn)在的上網(wǎng)時間還比較正常;2、 大學(xué)生上網(wǎng)的場所一般都在宿舍,但也有去網(wǎng)吧的,大學(xué)生在大學(xué)購置電腦的居多;3、 大學(xué)生上網(wǎng)的目的學(xué)習(xí),娛樂,聊天,游戲的比較多;4、 大學(xué)生進行網(wǎng)購的比例比較大;5、 網(wǎng)購的理由一般是大部分是方便快捷,價格便宜;6、 可能限于大學(xué)生手頭的錢不是特別多,所以網(wǎng)購的金額一般限制在 100以下;7、 數(shù)據(jù)顯示通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識的大學(xué)生還是很多的,也就是說,大學(xué)生購置電

9、腦還是很有必要的,可以輔助學(xué)習(xí);8、 大學(xué)生使用的網(wǎng)絡(luò)資源主要有圖書館電子資源,課件學(xué)習(xí)展示和網(wǎng)絡(luò)文學(xué),網(wǎng)絡(luò)課程,也有少數(shù)用于網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的;9、 大學(xué)生現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)還不是特別的依賴,但還是有20% 的大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)非常依賴,其他的大多是為了娛樂,輕松和學(xué)習(xí);10、 、調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生中經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲的占了很大的比例,只有不到15% 的大學(xué)生沒有利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲,說明游戲是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的很大一部分;11、 、關(guān)于為什么愛玩游戲這個問題,大部分大學(xué)生的選項是消磨時間;12、 、通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中有很多人幾乎每天都要利用網(wǎng)絡(luò)使用社區(qū)sns 服務(wù),只有不到7% 的人不使用社區(qū)sns 服務(wù);13、

10、 、大學(xué)生在網(wǎng)上聊天時只有不到8.5% 的人不注意文明用語;14、 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)不良道德行為的看法,80% 的被調(diào)查者認為相關(guān)機構(gòu)有必要整治,只有 1.7% 的同學(xué)認為是不關(guān)己;15、 、大部分同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò)的利與弊的關(guān)系是因人而異的,其次就是認為網(wǎng)絡(luò)利大于弊;16、 、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)81.7% 的大學(xué)生認為政府很有必要推出“網(wǎng)絡(luò)文明工程”“防沉迷游戲”等一系列網(wǎng)上健康文明的措施;17、 、關(guān)于對網(wǎng)絡(luò)文化的看法,大部分受訪者都表示出包容的態(tài)度,認為網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新興文化, 其存在有著合理性,但其中也是精華與糟粕并存,大部分受訪者認為應(yīng)該進一步完善關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī),加大凈化網(wǎng)絡(luò)的力度,讓網(wǎng)絡(luò)的使用

11、者有一個更好的上網(wǎng)環(huán)境。五、總結(jié)和建議:通過調(diào)查和分析,我們和同學(xué)討論了這個問題,經(jīng)過我們的討論,我們認為,當前大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認識和利用還是很理性的,大部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)都沒有很強的依賴性,能基本實現(xiàn)文明上網(wǎng),支持政府應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)問題的措施,對待網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)實社會的沖擊也表現(xiàn)的十分理性。但在校大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認識也存在著許多問題,如,大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的首要因素是娛樂和游戲,而對涉及自身學(xué)習(xí),生活的內(nèi)容關(guān)注不高。部分 同學(xué)太過于依賴網(wǎng)絡(luò),在學(xué)習(xí)中過度使用網(wǎng)絡(luò)資源等。我們認為,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生有如下優(yōu)點:網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下,網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園, 學(xué)習(xí)

12、者在任何時間、任何地點都能接受高等教育,學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。同時網(wǎng)絡(luò)也開拓了大學(xué)生全球視野,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使大學(xué)生的政治視野、知識范疇更加開闊,從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。同樣,又可提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。通過上網(wǎng),可以培 養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng)。同時,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生也有著一些負面影響:對于大學(xué)生價值觀形成構(gòu)成潛在威脅。網(wǎng)絡(luò)改變了大學(xué)生在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。信息垃 圾弱化大學(xué)生的思想道德意識。青少年容易對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴心理。我們認為,互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的通訊技術(shù)、一種全新的傳播媒介,正

13、越來越廣泛地滲透到社會生活各個領(lǐng)域,深刻影響人們的價值觀念、行為模式、交往方式和個性心理等。對于在校大學(xué)生,互聯(lián)網(wǎng)的影響也是全方位的。面對網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍, 我們認為應(yīng)取其所長避其所短,以其之長為我所用。但不能沉溺在虛擬世界中,同時建議學(xué)校加強思想教育力度,為大學(xué)生樹立正確的價值導(dǎo)向。六、存在的不足:1. 由于時間和精力限制,樣本容量偏小。2. 受訪者中男女比例失衡,導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果可能與真實情況會有偏差3. 由于有同學(xué)中途退出,情急之下無法組建新組,所以由我一人完成,沒能夠分工合作。附:我們的問卷關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的調(diào)查問卷尊敬的同學(xué),您好!我是山西財經(jīng)大學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟系學(xué)生,為了完成老師關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)

14、絡(luò)行為調(diào)查的作業(yè),我們進行了這次匿名的問卷調(diào)查活動。您的答案對我們來說非常重要和有價值的。非常抱歉占用您的寶貴時間來填寫我們的問卷,您認真的填寫是對我們工作的極大支持,我們表示衷心的感謝。并預(yù)祝您在今后 的工作、學(xué)習(xí)和生活中身體健康、萬事如意。1 、您的性別:( ) 單選題 必答題 男女2、您的平均上網(wǎng)時長為:( ) 單選題 必答題 1 小時以內(nèi)1 3 小時 3 6 小時 6 小時以上3、您的上網(wǎng)場所是在( ) 多選題 必答題 宿舍 網(wǎng)吧 電子閱覽室其他4、您上網(wǎng)的目的是:( ) 多選題 必答題 學(xué)習(xí) 游戲 購物 娛樂 聊天 開店 其他5、您是否進行過網(wǎng)上購物?( ) 單選題 必答題 是否6、

15、您選擇網(wǎng)上購物的原因( ) 多選題 必答題 方便快捷價格便宜購買方式時尚個人喜好其他7、您每月平均花費在網(wǎng)絡(luò)購物的金額?( ) 單選題 必答題 100 元以下 100 500 元 500 1000 元 1000 元以上8、你有通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(專業(yè)技巧)的經(jīng)歷嗎? 單選題 必答題 沒有 很少 偶爾 經(jīng)常9、您使用過以下哪些網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源?( ) 多選題 必答題 網(wǎng)絡(luò)課程圖書館電子資源課件學(xué)習(xí)展示網(wǎng)絡(luò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文學(xué)其他10、你感覺你對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度() 單選題 必答題 非常依賴,感覺離開網(wǎng)絡(luò)就有異樣有一定的依賴,偶爾去上網(wǎng)只是為了娛樂和輕松只是為了學(xué)習(xí)的需要而上網(wǎng)11、您上網(wǎng)經(jīng)常玩游戲嗎() 單選題

16、 必答題 經(jīng)常 偶爾 很少 沒有12、 您為什么愛玩游戲? 多選題 必答題 消磨時間在虛幻中實現(xiàn)理想刺激 其他13、您經(jīng)常使用社區(qū) SNS服務(wù)(如人人網(wǎng)、qq空間、微博等)么?單選題必答題每天都會經(jīng)常使用偶爾使用從不使用14、您上網(wǎng)聊天時或是論壇留言是否注意文明用語嗎? 單選題 必答題 很注意沒注意偶爾注意15、您對網(wǎng)絡(luò)不良道德行為的看法 單選題 必答題 相關(guān)機構(gòu)有必要整治純屬網(wǎng)上個人自由事不關(guān)己16、你認為網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的利弊如何 單選題 必答題 利大于弊弊大于利因人而異17、如何看待政府推出的“網(wǎng)絡(luò)文明工程”“防沉迷游戲系統(tǒng)”等一系列網(wǎng)上健康文明的措施? 單選題 必答題 沒有必要有必要無所謂

17、18、請簡要寫出您對現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文化的看法 填空題 1 、 (針對網(wǎng)上購物的大學(xué)生)網(wǎng)上購物的理由(多選)方便快捷:34人;價格便宜:27人;購物方式時尚:8 人;個人喜好:10人;其他: 2 人;2、 平均每月花費在網(wǎng)絡(luò)購物上的金額:100 元以下:31 人;100500 元: 11 人;5001000 元:0;1000 以上:0;3、 使用過一下那些網(wǎng)絡(luò)資源(多選)網(wǎng)絡(luò)課程:18 人;圖書館電子資源:26 人;課件學(xué)習(xí)資源:26 人;網(wǎng)絡(luò)學(xué)校:4 人;網(wǎng)絡(luò)文學(xué):21 人;其他: 15 人;使用過以下哪些網(wǎng)絡(luò)資源頻數(shù)頻率網(wǎng)絡(luò)課程 圖書館電子資源 課件學(xué)習(xí)展示 網(wǎng)絡(luò)學(xué)校 網(wǎng)絡(luò)文學(xué) 其他 有效人次1

18、830%2643.30%2643.30%46.70%2135%1525%60每天都會:27人;經(jīng)常使用:21人;偶爾使用:8人;從不使用:4人;上網(wǎng)聊天是否注意文明用語:向上累向下累選項頻數(shù)頻率計計很注意3863.30%63.30%100%不壯思58.30%71.60%36.60%偶小注息1728.30%100%28.30%有效填寫人60有效填寫人次口偶爾注意不注意口很注意很注意:38人;沒注意:5人;偶爾注意:17人;2、對網(wǎng)絡(luò)不良道德行為的看法:相關(guān)機構(gòu)有必要整治;純屬網(wǎng)上個人自由;事不關(guān)己;3、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的利弊如何:利大于弊:22人;你大于利:4 人;34 人;1 、 如何看待政府推出

19、的“網(wǎng)絡(luò)文明工程”“防沉迷游戲系統(tǒng)”等一系列網(wǎng)上健康文明的措施很有必要:7 人;有必要:49 人;無所謂:4 人;2 、 請簡要寫出您對現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文明的看法:第四部分、對結(jié)果的分析:通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看1、 大學(xué)生上網(wǎng)平均時長(每天) 大多為 13 小時, 占 46.7% , 36 小時也比較多,占 26.7% ,說明大學(xué)生現(xiàn)在的上網(wǎng)時間還比較正常;2、 大學(xué)生上網(wǎng)的場所一般都在宿舍,但也有去網(wǎng)吧的,大學(xué)生在大學(xué)購置電腦的居多;3、 大學(xué)生上網(wǎng)的目的學(xué)習(xí),娛樂,聊天,游戲的比較多;4、 大學(xué)生進行網(wǎng)購的比例比較大;5、 網(wǎng)購的理由一般是大部分是方便快捷,價格便宜;6、 可能限于大學(xué)生手頭的錢不是特別

20、多,所以網(wǎng)購的金額一般限制在 100以下;7、 數(shù)據(jù)顯示通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識的大學(xué)生還是很多的,也就是說,大學(xué)生購置電腦還是很有必要的,可以輔助學(xué)習(xí);8、 大學(xué)生使用的網(wǎng)絡(luò)資源主要有圖書館電子資源,課件學(xué)習(xí)展示和網(wǎng)絡(luò)文學(xué),網(wǎng)絡(luò)課程,也有少數(shù)用于網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的;9、 大學(xué)生現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)還不是特別的依賴,但還是有20% 的大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)非常依賴,其他的大多是為了娛樂,輕松和學(xué)習(xí);10、 、調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生中經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲的占了很大的比例,只有不到15% 的大學(xué)生沒有利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲,說明游戲是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的很大一部分;11、 、關(guān)于為什么愛玩游戲這個問題,大部分大學(xué)生的選項是消磨時間;12、 、通過調(diào)

21、查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中有很多人幾乎每天都要利用網(wǎng)絡(luò)使用社區(qū)sns 服務(wù),只有不到7% 的人不使用社區(qū)sns 服務(wù);13、 、大學(xué)生在網(wǎng)上聊天時只有不到8.5% 的人不注意文明用語;14、 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)不良道德行為的看法,80% 的被調(diào)查者認為相關(guān)機構(gòu)有必要整治,只有 1.7% 的同學(xué)認為是不關(guān)己;15、 、大部分同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò)的利與弊的關(guān)系是因人而異的,其次就是認為網(wǎng)絡(luò)利大于弊;16、 、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)81.7% 的大學(xué)生認為政府很有必要推出“網(wǎng)絡(luò)文明工程”“防沉迷游戲”等一系列網(wǎng)上健康文明的措施;17、 、關(guān)于對網(wǎng)絡(luò)文化的看法,大部分受訪者都表示出包容的態(tài)度,認為網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新興文化, 其存在有著合理性

22、,但其中也是精華與糟粕并存,大部分受訪者認為應(yīng)該進一步完善關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī),加大凈化網(wǎng)絡(luò)的力度,讓網(wǎng)絡(luò)的使用者有一個更好的上網(wǎng)環(huán)境。1 、您的性別:( ) 單選題 必答題 五、總結(jié)和建議:通過調(diào)查和分析,我們和同學(xué)討論了這個問題,經(jīng)過我們的討論,我們認為,當前大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認識和利用還是很理性的,大部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)都沒有很強的依賴性,能基本實現(xiàn)文明上網(wǎng),支持政府應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)問題的措施,對待網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)實社會的沖擊也表現(xiàn)的十分理性。但在校大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認識也存在著許多問題,如,大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的首要因素是娛樂和游戲,而對涉及自身學(xué)習(xí),生活的內(nèi)容關(guān)注不高。部分 同學(xué)太過于依賴網(wǎng)絡(luò),在學(xué)習(xí)中過度使用網(wǎng)絡(luò)

23、資源等。我們認為,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生有如下優(yōu)點:網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下,網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園, 學(xué)習(xí)者在任何時間、任何地點都能接受高等教育,學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。同時網(wǎng)絡(luò)也開拓了大學(xué)生全球視野,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使大學(xué)生的政治視野、知識范疇更加開闊,從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。同樣,又可提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。通過上網(wǎng),可以培 養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng)。同時,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生也有著一些負面影響:對于大學(xué)生價值觀形成構(gòu)成潛在威脅。網(wǎng)絡(luò)改變了大學(xué)生在工作和

24、生活中的人際關(guān)系及生活方式。信息垃 圾弱化大學(xué)生的思想道德意識。青少年容易對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴心理。我們認為,互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的通訊技術(shù)、一種全新的傳播媒介,正越來越廣泛地滲透到社會生活各個領(lǐng)域,深刻影響人們的價值觀念、行為模式、交往方式和個性心理等。對于在校大學(xué)生,互聯(lián)網(wǎng)的影響也是全方位的。面對網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍, 我們認為應(yīng)取其所長避其所短,以其之長為我所用。但不能沉溺在虛擬世界中,同時建議學(xué)校加強思想教育力度,為大學(xué)生樹立正確的價值導(dǎo)向。六、存在的不足:1. 由于時間和精力限制,樣本容量偏小。2. 受訪者中男女比例失衡,導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果可能與真實情況會有偏差3. 由于有同學(xué)中途退出,情急之下無法組建新組,所以由我一人完成,沒能夠分工合作。附:我們的問卷關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的調(diào)查問卷尊敬的同學(xué),您好!我是山西財經(jīng)大學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟系學(xué)生,為了完成老師關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查的作業(yè),我們進行了這次匿名的問卷調(diào)查活動。您的答案對我們來說非常重要和有價值的。非常抱歉占用您的寶貴時間來填寫我們的問卷,您認真的填寫是對我們工作的極大支持,我們表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論