《裝在套子里的人》PPT學習教案

1、會計學1裝在套子里的人裝在套子里的人第1頁/共54頁1919世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。早期作品多是短篇小說；后期轉(zhuǎn)向早期作品多是短篇小說；后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作，他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具戲劇創(chuàng)作，他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節(jié)進行藝術概括，塑造出完整的典型情節(jié)進行藝術概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當時的俄國社會。形象，以此來反映當時的俄國社會。其代表作其代表作變色

2、龍變色龍、裝在套子裝在套子里的人里的人，前者成為見風使舵、善于變，前者成為見風使舵、善于變相、投機鉆營者的代名詞；后者成為因相、投機鉆營者的代名詞；后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象征。契訶夫以卓越的諷刺幽默才華為象征。契訶夫以卓越的諷刺幽默才華為世界文學人物畫廊中增添了兩個不朽的世界文學人物畫廊中增添了兩個不朽的藝術形象。藝術形象。與歐與歐亨利、莫泊桑并稱為亨利、莫泊桑并稱為世界三大世界三大短篇之說之王短篇之說之王。契訶夫契訶夫（l860l86019041904）第2頁/共54頁第3頁/共54頁當時，當時，民主和自由民主和自由已越來越已越來越成為

3、人們的普遍要求。成為人們的普遍要求。第4頁/共54頁第5頁/共54頁第6頁/共54頁第7頁/共54頁第8頁/共54頁第9頁/共54頁第10頁/共54頁第11頁/共54頁第12頁/共54頁第13頁/共54頁第14頁/共54頁第15頁/共54頁穿著：穿著：晴天穿雨鞋，帶雨傘，穿棉大衣，晴天穿雨鞋，帶雨傘，穿棉大衣， 眼戴黑眼鏡，耳用棉花堵眼戴黑眼鏡，耳用棉花堵 臉藏在豎起的衣領里臉藏在豎起的衣領里用具：用具：傘、表、刀裝在套子里傘、表、刀裝在套子里 出行：出行：坐上馬車，支起車篷坐上馬車，支起車篷 住處：住處：臥室像箱子，床上掛帳子臥室像箱子，床上掛帳子生活習慣生活習慣（有形的套子）（有形的套子）

4、：第16頁/共54頁歌頌過去，歌頌從沒存在過的東西歌頌過去，歌頌從沒存在過的東西用所教的古代語言躲避生活用所教的古代語言躲避生活 只信政府的告示和報紙文章只信政府的告示和報紙文章 對不合規(guī)矩的事悶悶不樂對不合規(guī)矩的事悶悶不樂只求不出亂子只求不出亂子禁閉開除學生禁閉開除學生 思想觀念思想觀念（無形的套子）（無形的套子）：第17頁/共54頁本本體體喻喻體體相似點相似點套子套子？比喻比喻束縛、禁錮束縛、禁錮舊思想舊思想舊生活舊生活舊制度舊制度第18頁/共54頁第19頁/共54頁第20頁/共54頁害怕改變現(xiàn)狀害怕改變現(xiàn)狀害怕新生事物害怕新生事物因循守舊因循守舊保守反動保守反動為什么為什么要把自己藏在套

5、子里？要把自己藏在套子里？第21頁/共54頁為什么全城的人都被這個為什么全城的人都被這個膽小如鼠、弱不禁風的人轄制膽小如鼠、弱不禁風的人轄制第22頁/共54頁舊勢力頑固舊勢力頑固周圍的人怕他們，沒勇氣和他們斗周圍的人怕他們，沒勇氣和他們斗革命力量弱革命力量弱怕的根源：怕的根源：沙皇專制制度沙皇專制制度全城的人為什么怕他？全城的人為什么怕他？他是沙皇專制制度的衛(wèi)道士，他像鷹他是沙皇專制制度的衛(wèi)道士，他像鷹犬一樣，到處嗅著不合當局要求的氣犬一樣，到處嗅著不合當局要求的氣味。味。第23頁/共54頁第24頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理心理 123第25頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理心理漫畫事件

6、漫畫事件 123第26頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理心理漫畫事件漫畫事件 騎自行車騎自行車123第27頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理心理漫畫事件漫畫事件 騎自行車騎自行車當面交鋒當面交鋒123第28頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理心理漫畫事件漫畫事件臉色發(fā)青，臉色發(fā)青，比烏云陰沉比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖，嘴唇發(fā)抖 騎自行車騎自行車當面交鋒當面交鋒123第29頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理心理漫畫事件漫畫事件臉色發(fā)青，臉色發(fā)青，比烏云陰沉比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖，嘴唇發(fā)抖天下這么歹天下這么歹毒的壞人！毒的壞人！ 騎自行車騎自行車當面交鋒當面交鋒123第30頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理

7、心理漫畫事件漫畫事件臉色發(fā)青，臉色發(fā)青，比烏云陰沉比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖，嘴唇發(fā)抖天下這么歹天下這么歹毒的壞人！毒的壞人！ 騎自行車騎自行車臉色由發(fā)青臉色由發(fā)青變成發(fā)白變成發(fā)白當面交鋒當面交鋒123第31頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理心理漫畫事件漫畫事件臉色發(fā)青，臉色發(fā)青，比烏云陰沉比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖，嘴唇發(fā)抖天下這么歹天下這么歹毒的壞人！毒的壞人！ 騎自行車騎自行車臉色由發(fā)青臉色由發(fā)青變成發(fā)白變成發(fā)白“還成體統(tǒng)還成體統(tǒng)嗎？嗎？”“這怎么行這怎么行？”當面交鋒當面交鋒123第32頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理心理漫畫事件漫畫事件臉色發(fā)青，臉色發(fā)青，比烏云陰沉比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖，嘴唇發(fā)

8、抖天下這么歹天下這么歹毒的壞人！毒的壞人！ 騎自行車騎自行車臉色由發(fā)青臉色由發(fā)青變成發(fā)白變成發(fā)白“還成體統(tǒng)還成體統(tǒng)嗎？嗎？”“這怎么行這怎么行？”第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手地搓手 ，打哆嗦打哆嗦當面交鋒當面交鋒123第33頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理心理漫畫事件漫畫事件臉色發(fā)青，臉色發(fā)青，比烏云陰沉比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖，嘴唇發(fā)抖天下這么歹天下這么歹毒的壞人！毒的壞人！ 騎自行車騎自行車臉色由發(fā)青臉色由發(fā)青變成發(fā)白變成發(fā)白“還成體統(tǒng)還成體統(tǒng)嗎？嗎？”“這怎么行這怎么行？”第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手地搓手 ，打哆嗦打哆嗦當面交鋒當面交鋒臉上帶著恐臉上帶

9、著恐怖的神情，怖的神情，臉色蒼白臉色蒼白123第34頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理心理漫畫事件漫畫事件臉色發(fā)青，臉色發(fā)青，比烏云陰沉比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖，嘴唇發(fā)抖天下這么歹天下這么歹毒的壞人！毒的壞人！ 騎自行車騎自行車臉色由發(fā)青臉色由發(fā)青變成發(fā)白變成發(fā)白“還成體統(tǒng)還成體統(tǒng)嗎？嗎？”“這怎么行這怎么行？”第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手地搓手 ，打哆嗦打哆嗦當面交鋒當面交鋒臉上帶著恐臉上帶著恐怖的神情，怖的神情，臉色蒼白臉色蒼白“倒過來用倒過來用腦袋走路腦袋走路”“”“把談話把談話內(nèi)容報告校內(nèi)容報告校長長”123第35頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理心理漫畫事件漫畫事件臉色

10、發(fā)青，臉色發(fā)青，比烏云陰沉比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖，嘴唇發(fā)抖天下這么歹天下這么歹毒的壞人！毒的壞人！ 騎自行車騎自行車臉色由發(fā)青臉色由發(fā)青變成發(fā)白變成發(fā)白“還成體統(tǒng)還成體統(tǒng)嗎？嗎？”“這怎么行這怎么行？”第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手地搓手 ，打哆嗦打哆嗦當面交鋒當面交鋒臉上帶著恐臉上帶著恐怖的神情，怖的神情，臉色蒼白臉色蒼白“倒過來用倒過來用腦袋走路腦袋走路”“”“把談話把談話內(nèi)容報告校內(nèi)容報告校長長”情愿摔斷脖情愿摔斷脖子和兩條腿子和兩條腿，也不愿成，也不愿成為別人取笑為別人取笑的對象的對象123第36頁/共54頁 神態(tài)神態(tài)語言語言心理心理漫畫事件漫畫事件臉色發(fā)青，臉色發(fā)青，比

11、烏云陰沉比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖，嘴唇發(fā)抖天下這么歹天下這么歹毒的壞人！毒的壞人！ 騎自行車騎自行車臉色由發(fā)青臉色由發(fā)青變成發(fā)白變成發(fā)白還成體統(tǒng)嗎還成體統(tǒng)嗎？這怎么行？這怎么行？第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手，打地搓手，打哆嗦哆嗦當面交鋒當面交鋒臉上帶著恐臉上帶著恐怖的神情，怖的神情，臉色蒼白臉色蒼白倒過來用腦倒過來用腦袋走路袋走路把談話內(nèi)容把談話內(nèi)容報告校長報告校長情愿摔斷脖情愿摔斷脖子和兩條腿子和兩條腿，也不愿成，也不愿成為別人取笑為別人取笑的對象的對象性格第37頁/共54頁第38頁/共54頁 別里科夫與別里科夫與華連卡的華連卡的“戀愛戀愛”故事有什么深故事有什么深刻的意義？刻

12、的意義？第39頁/共54頁華連卡姐弟在別里科夫的生命歷程里扮演什么樣的角色華連卡姐弟是有新思想，向往自由，敢說敢為華連卡姐弟是有新思想，向往自由，敢說敢為的年輕人，代表了一種新生的進步的力量。的年輕人，代表了一種新生的進步的力量?？峦哌B卡：柯瓦連卡：向往自由、光明正大、敢作敢為、仇向往自由、光明正大、敢作敢為、仇視憎恨反動保守勢力，向往自由光明的新勢力的代視憎恨反動保守勢力，向往自由光明的新勢力的代表人物。表人物。華連卡：華連卡：在婚姻問題上先前在婚姻問題上先前有些糊涂，為人率真、爽朗、有些糊涂，為人率真、爽朗、明凈、純潔，活潑可愛、向往明凈、純潔，活潑可愛、向往自由。自由。第40頁/共54頁

13、第41頁/共54頁華連卡華連卡熱情大方熱情大方開朗樂觀開朗樂觀富有朝氣富有朝氣別里科夫別里科夫結(jié)結(jié)婚婚嘗試走出套子嘗試走出套子戀愛失敗戀愛失敗 “套子套子”思想根深蒂固思想根深蒂固象征象征新思想新思想新事物新事物新生活新生活結(jié)合結(jié)合第42頁/共54頁明確：明確：“大快人心大快人心”，從心里感到自由。，從心里感到自由。2.2.為什么一個禮拜沒完生活又恢復舊樣子呢？為什么一個禮拜沒完生活又恢復舊樣子呢？課文最后一句話有什么深刻含意？課文最后一句話有什么深刻含意？明確：只要明確：只要沙皇專制制度沒有推翻沙皇專制制度沒有推翻，就會在這，就會在這塊土壤上不斷塊土壤上不斷滋生滋生出新的別里科夫，所以生活出

14、新的別里科夫，所以生活還是老樣子。作者啟迪人們，沙皇專制統(tǒng)治不還是老樣子。作者啟迪人們，沙皇專制統(tǒng)治不推翻，腐朽的思想不鏟除，就永遠存在著別里推翻，腐朽的思想不鏟除，就永遠存在著別里科夫這樣的人物，生活就不可能自由快活。必科夫這樣的人物，生活就不可能自由快活。必須從須從根本上推翻沙皇腐朽反動的統(tǒng)治根本上推翻沙皇腐朽反動的統(tǒng)治。第43頁/共54頁第44頁/共54頁別里科夫形象：別里科夫形象： 1 1、孤僻膽怯、因循守舊、孤僻膽怯、因循守舊、敵視新生、維護專制的猥陋敵視新生、維護專制的猥陋、卑劣、虛偽的、卑劣、虛偽的沙皇政府的沙皇政府的衛(wèi)道士衛(wèi)道士。 2 2、他既代表了一股黑暗、他既代表了一股黑暗

15、、腐朽的腐朽的勢力勢力；也成了一切害；也成了一切害怕、阻礙新生事物的怕、阻礙新生事物的代名詞代名詞。 3 3、他不僅是個性格典型，、他不僅是個性格典型，也是個也是個時代典型時代典型。第45頁/共54頁生活套子把別里科夫套生活套子把別里科夫套“蠢蠢” 反動套子把別里科夫套反動套子把別里科夫套“壞壞” 反動套子把別里科夫套反動套子把別里科夫套“死死” 第46頁/共54頁明確：明確： (1)(1)社會的角度：揭露了沙皇政府對自由的壓社會的角度：揭露了沙皇政府對自由的壓制、對人權的踐踏、對民眾的專制。別里科夫能制、對人權的踐踏、對民眾的專制。別里科夫能轄制小城的人們，其根源就在于有反動政府的統(tǒng)轄制小城

16、的人們，其根源就在于有反動政府的統(tǒng)治作為他的后臺；治作為他的后臺； (2)(2)個人的角度：別里科夫作為一個小人物，個人的角度：別里科夫作為一個小人物，既可恨又可悲，他思想上保守頑固，恐懼社會進既可恨又可悲，他思想上保守頑固，恐懼社會進步，甚至到了荒謬的地步，他在政治上成了反動步，甚至到了荒謬的地步，他在政治上成了反動政府的衛(wèi)道士；他在現(xiàn)實生活中，也因為和眾人政府的衛(wèi)道士；他在現(xiàn)實生活中，也因為和眾人格格不人而孤僻一生，最終孤獨地死去。格格不人而孤僻一生，最終孤獨地死去。 別里科夫個人的一幕幕丑劇、喜劇、悲劇，別里科夫個人的一幕幕丑劇、喜劇、悲劇，都是黑暗的社會政治現(xiàn)實造成的，因此，別里科都是

17、黑暗的社會政治現(xiàn)實造成的，因此，別里科夫的形象折射出強烈的社會批判意義。夫的形象折射出強烈的社會批判意義。 第47頁/共54頁諷刺手法運用夸張的語言和漫畫式的勾勒。夸張的語言和漫畫式的勾勒。如大熱天穿雨鞋如大熱天穿雨鞋帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓上摔下來卻安然無帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓上摔下來卻安然無恙。反映人物的迂腐可笑。恙。反映人物的迂腐可笑。揭示人物荒謬的生活邏輯。揭示人物荒謬的生活邏輯。如別里科夫?qū)⒔處熑鐒e里科夫?qū)⒔處燆T自行車與學生用腦袋走路聯(lián)系起來。反映他的腐騎自行車與學生用腦袋走路聯(lián)系起來。反映他的腐朽落后，害怕變革的思想。朽落后，害怕變革的思想。含蓄的對比。含蓄的對比。如別里

18、科夫轄制著全城，人們都如別里科夫轄制著全城，人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，反過來他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，反過來他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂。暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂。第48頁/共54頁第49頁/共54頁在你周圍，是否也有這樣那樣在你周圍，是否也有這樣那樣的的“套子套子”？如果有，你是怎樣看？如果有，你是怎樣看待這些待這些“套子套子”的？的？ 無論什么時代什么社會，都有不無論什么時代什么社會，都有不同形式的同形式的“套子套子”和和“套中人套中人”出現(xiàn)。出現(xiàn)。因為因為時代發(fā)展、社會進步，總會有變革時代發(fā)展、社會進步，總會有變革，那么，那么就會有反對變革的

19、人出現(xiàn)就會有反對變革的人出現(xiàn)。這些。這些人中除了仇視社會進步，逆歷史潮流而人中除了仇視社會進步，逆歷史潮流而動的反動統(tǒng)治者，更多的是動的反動統(tǒng)治者，更多的是墨守成規(guī)、墨守成規(guī)、因循守舊的小人物因循守舊的小人物，他們，他們對新生事物不對新生事物不適應、不理解，甚至滿懷恐懼，他們主適應、不理解，甚至滿懷恐懼，他們主要在思想和行動上抗拒社會變革要在思想和行動上抗拒社會變革。我們。我們從改革開放的歷程中，就可以發(fā)現(xiàn)許多從改革開放的歷程中，就可以發(fā)現(xiàn)許多這樣的人和事。而改革開放的最大阻力這樣的人和事。而改革開放的最大阻力，就是既有的各種，就是既有的各種“套子套子”。第50頁/共54頁練練 習習 人物描寫

20、的常用方法：人物描寫的常用方法：A 肖像描寫，肖像描寫，B 語言描寫，語言描寫，C 行為描寫，行為描寫， D心理描寫。下列心理描寫。下列描寫各屬于哪一類，請括號內(nèi)填上相應代碼描寫各屬于哪一類，請括號內(nèi)填上相應代碼。1、樓梯又高又陡，不過他滾到樓下卻安然無、樓梯又高又陡，不過他滾到樓下卻安然無恙，站起來摸了摸鼻恙，站起來摸了摸鼻子。（子。（ ）2、他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上、他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大而且一定穿著暖和的棉大衣。（衣。（）CA第51頁/共54頁人物描寫的常用方法：人物描寫的常用方法：A肖像描寫，肖像描寫，B語言描語言描寫，寫，C行為描寫，行為描寫，D心理描寫。下列描寫各屬于哪心理描寫。下列描寫各屬于哪一類，請括號內(nèi)填上相應代碼。一類，請括號內(nèi)填上相應代碼。3、每逢經(jīng)過當局批準，城里開了一個戲劇俱樂部，、每逢經(jīng)過當局批準，城里開了一個戲劇俱樂部，或閱覽室，或