百分?jǐn)?shù)練習(xí)題

1、第五單元 百分?jǐn)?shù)1、百分?jǐn)?shù)的意義和寫法【知識(shí)要點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的意義，百分?jǐn)?shù)的寫法?！菊n內(nèi)檢測(cè)】1、 填空:某工程隊(duì)打算修一條100米長(zhǎng)的路，已修了30米。修了的占這全長(zhǎng)的（ ）%。小明打算利用5天時(shí)間做100道計(jì)算題，已經(jīng)做了60道，已做了全部的（ ）%。某工廠生產(chǎn)了600臺(tái)機(jī)器，合格的有588臺(tái)，合格的占這批機(jī)器的（ ）%。2、 判斷題。噸，能夠?qū)懽?7%噸。 （ ）百分之二十一般寫成20/100。 （ ）， 25%它們相等，意義也相同。 （ ）3、操作題先用分?jǐn)?shù)表示出深色部分，再用百分?jǐn)?shù)表示。( )( )用彩筆劃出下圖的25%【課外訓(xùn)練】1、80%的單位是（ ），再添上（ ）這樣的單位，它就成

2、了最小的奇數(shù)。2、0.4=（ ）%3、某車間計(jì)劃生產(chǎn)400條紅領(lǐng)巾，第一天生產(chǎn)了60條，第二天生產(chǎn)了80條。生產(chǎn)了計(jì)劃的（ ）%。4、在5的后面加上百分號(hào)，5就（ ）了（ ）倍。5、西紅柿有10筐，每筐50千克，上午賣出6筐，下午賣出半筐，還剩多少千克？2、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化 練習(xí)一【知識(shí)要點(diǎn)】小數(shù)，分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)?！菊n內(nèi)檢測(cè)】1、 把下列小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù):0.45 0.8 0.007 4 2.092、把下列分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù): 1 3、先求商，再把求得的商化成百分?jǐn)?shù):4÷5 30÷8 4.2÷6 5.7÷1.9 4、判斷：、分?jǐn)?shù)都可以先化成小數(shù)，再

3、化成百分?jǐn)?shù)。 （ ）、0.25千米也可以寫成25%千米 （ ）【課外訓(xùn)練】1、0.85的計(jì)數(shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的單位，把它改寫成百分?jǐn)?shù)是（ ）。2、5個(gè)是（ ），把它改寫成百分?jǐn)?shù)是（ ），再添（ ）個(gè)它就是最小的質(zhì)數(shù)，把最小的質(zhì)數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)是（ ）。3、圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是（ ），用小數(shù)表示是（ ），用百分?jǐn)?shù)表示是（ ）。圖中空白部分用百分?jǐn)?shù)表示是（ ）。 4、上圖中，空白部分是陰影部分的（ ）%。練習(xí)二【知識(shí)要點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)?！菊n內(nèi)檢測(cè)】1、將下列百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)36% 50% 160% 4.5% 2、將下列百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)或整數(shù)。70% 110% 200% 17.7%3、=20÷（ ）=8：（ ）=0.8=（ ）%4、在0.9 0.999 90% 0.999. 和 10/11 這五個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（ ），最小的是（ ）相等的是（ ）和（ ）5、男生人數(shù) 把男生人數(shù)看作單位1時(shí)，女女生人數(shù) 生人數(shù)是男生人數(shù)的（ ）% （ ）比（ ）少20%。 男生人數(shù)比女生人數(shù)多（ ）% 。·【課外訓(xùn)練】1、一個(gè)數(shù)縮小100倍后是0.05，原來(lái)的數(shù)寫成百分?jǐn)?shù)是（ ）。2、甲數(shù)的10%大于乙數(shù)的10%，那么兩數(shù)中，較大的數(shù)是（ ）。3、甲數(shù)是乙數(shù)的80%，乙數(shù)就是甲數(shù)的（ ）%。4、六年級(jí)一班演講比賽，一個(gè)