（整理版）《項脊軒志》反饋練習

1、項脊軒志反應練習一、選擇題 1選出下面劃橫線的字注音沒有錯誤的一項 a舊時欄楯shn 冥然兀坐wù b垣墻周庭yuán 先大母婢也bi c余扃牖而居jing 呱呱而泣g d家有老嫗u 萬籟無聲lài2選出對下面劃橫線的字詞解釋有誤的一項 a往往而是到處 亦遂增勝美 b而母立于茲你的 頃之音節(jié)助詞 c大類女郎也像 乳二世用乳汁喂養(yǎng) d大母過余過問 逾庖而宴廚房3下邊有關的文化常識說法有誤的一項為哪項 a“諸父即伯父、叔父的統(tǒng)稱；“先大母，即已去世的祖母。 b“三五之夜即農(nóng)歷每月十五的夜晚，“十五又稱“望，如“丁卯年三月之望，即丁卯三月十五。 c“象笏，即象牙做的笏。

2、笏，就是封建時代，官員們上朝時所用的手板，有事可記于上，以備忘。 d“公、“子、“先在文言文中常用作尊敬的稱呼，“婢、“妾那么常作女子謙稱。4填入下面一段文字括號中的文言虛詞，正確的一項為哪項 庭中始為籬， 為墻，凡再變 。家有老嫗，嘗居 此。嫗，先大母婢 ，乳二世，先妣撫 甚厚。 a已 矣 于 也 彼 b已 也 于 矣 其 c已 矣 于 也 之 d已 也 于 也 之5從詞類活用的角度，選出一句不同類的 a前辟四窗，垣墻周庭，以當南日。 b東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。 c吾家讀書久不效。d庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。6以下句子翻譯正確的一項為哪項 a室西連于中閨，先妣嘗

3、一至。 譯：軒跟西邊的內(nèi)室相接，過世的母親曾經(jīng)來過一次。b迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門，墻往往而是。譯：等到諸位伯父分家別起爐灶，里里外外裝了許多小門，隔墻到處都是。c吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？ 譯：我的妻子從娘家省親回來，轉(zhuǎn)述小妹們的話說：“聽說姐姐家里有個南閣子，那么閣子又是什么樣子的呢？d軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。   譯：項脊軒共遭過四次火災，能夠不被燒掉，大概是有保護神吧。 二、填空題 7項脊軒志選自 代后期著名散文家 的 ，項脊軒是 名，“志是 意思。本文通過記敘與項脊軒有關的家?，嵤拢磉_了 、 的感慨，也表達了作者思念 、 和 的思想感情

4、。8文中描寫修葺后的項脊軒月夜之景的語句是。 三、閱讀下面文段，完成后面問題 然余居于此，多可喜，亦多可悲。    先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：兒寒乎?欲食乎?吾從板外相為應答。語未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見假設影，何竟日默默在此，大類女郎也?比去，以手闔門，自語曰：“

5、吾家讀書久不效，兒之成，那么可待乎!頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之!瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。9比擬以下句中紅色詞語的意義和用法，分類正確的一項為哪項 楚人一炬 四海一 一肌一容 用心一也 庭中通南北為一 先妣嘗一至 一室之中 初一交戰(zhàn) a / / bc / d10比擬以下句中劃橫線詞的意義和用法，判斷正確的一項為哪項 先是，庭中通南北為一 頃之，持一象笏至 先妣嘗一至 他日汝當用之 a和相同，和也相同 b和相同，和不同 c和不同，和也不同 d和不同，和相同11以下句中劃橫線字與“先是，庭中通南北為一中的“為意義和用法相同的一項為哪項 a吾從板外相為

6、應答 b軒東故嘗為廚 c庭中始為籬 d余既為此志12以下句中劃橫線詞與“前辟四窗，垣墻周庭中的“周用法相同的一項為哪項 a驪山北構而西折，直走咸陽 b后人哀之而不鑒之 c燕趙之收藏 d先大母婢也，乳二世13請選出與“誰得而族滅也句式相同的一句 a何竟日默默在此，大類女郎也 b不霽何虹c某所，而母立于茲 d余自束發(fā)讀書軒中14下面對第二段文字的分析，不正確的一項為哪項 a第二段文字可以分為兩層，第一層寫庭院一變再變，家境日趨沒落的景象；第二層敘母親和祖母的軼事。b第二段主要采用即事抒情的方式，以感情為線索，串聯(lián)生活瑣事，使文章形散而神不散。c作者善于擷取生活中的典型細節(jié)和場面刻畫人物，善于以清淡樸素之筆寫身邊瑣事，親切感人。      d第二段字里行間傾注的是“多可喜，亦多可悲之情，即作者對“項脊軒的由衷熱愛和思念親人的深厚感情。 參考答案 一、1a 2d 3