蘇教五年級下冊音樂件學習教案

1、會計學1蘇教五年級下冊音樂蘇教五年級下冊音樂(ynyu)件件第一頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉（童聲(tngshng)合唱）楊德祥 詞戚建波 曲律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第1頁/共48頁第二頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉跟著音樂輕聲哼唱(hn chn)，體會歌曲的情緒。律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第2頁/共48頁第三頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉跟著音樂輕聲(qngshng)哼唱，體會歌曲的

2、情緒。律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第3頁/共48頁第四頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第4頁/共48頁第五頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第5頁/共48頁第六頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉（琵琶(p p)協(xié)奏曲）吳祖強 王艷樵 劉德海 曲律動：草原贊歌綜合表演

3、草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第6頁/共48頁第七頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉主題(zht)一主題二 聆聽并區(qū)分樂曲主題一和主題二，它們在速度和節(jié)奏上分別有什么特點？試著用體態(tài)或線條把心中的感受表現(xiàn)出來。律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第7頁/共48頁第八頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉主題(zht)一活躍地行板主題二 聆聽并區(qū)分樂曲主題一和主題二，它們在速度和節(jié)奏上分別有什么特點？試著用體態(tài)或線條把心中的感受表現(xiàn)出來。律動：草原贊

4、歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第8頁/共48頁第九頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉 通過演唱和聆聽，你發(fā)現(xiàn)(fxin)草原贊歌和草原小姐妹（片段）之間的聯(lián)系了嗎？說說你的感受。主題一草原小姐妹草原贊歌律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第9頁/共48頁第十頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉活躍(huyu)地主題一 草原小姐妹草原贊歌律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛

5、練習（一）第10頁/共48頁第十一頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉范唱伴奏(bnzu)律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第11頁/共48頁第十二頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉范唱伴奏(bnzu)律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第12頁/共48頁第十三頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉在四分休止符處加入“嗯”“咦”“哈哈(h ha)”“哇”“哦”唱一唱。還能怎樣設計？范唱伴奏律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一

6、個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第13頁/共48頁第十四頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉范唱伴奏(bnzu)在四分休止符處加入“嗯”“咦”“哈哈”“哇”“哦”唱一唱。還能怎樣設計？律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第14頁/共48頁第十五頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉你們能試著做一個“土娃子”，來表演一下(yxi)土娃子日常的活動嗎？看看誰的表演最生動，誰的表演最大方！土得掉渣子(zh zi)粗粗的粗嗓子摸魚抓鳥，扎個深猛子一會一個鬼點子背著個背架子光

7、著腳丫子踏著江浪子爬個吊腳子黑黑的臉蛋子范唱伴奏律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第15頁/共48頁第十六頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉范唱伴奏(bnzu)律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第16頁/共48頁第十七頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉范唱伴奏(bnzu)律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第17頁/共48頁第十八頁，共48頁。返回

8、主頁(zh y) 關閉唱一唱，找一找四個樂句間的相同(xin tn)與不同。點一點(y din)范唱伴奏1234律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第18頁/共48頁第十九頁，共48頁。范唱伴奏(bnzu)點一點(y din)1234唱一唱，找一找四個樂句(l j)間的相同與不同。返回 主頁 關閉律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第19頁/共48頁第二十頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉范唱伴奏(bnzu) 試著用彈舌模仿馬蹄聲，以擬

9、聲詞“駕駕”模仿?lián)P鞭聲為歌曲伴奏，再選擇合適的打擊樂器伴奏，這樣可以為歌曲增添更多的歡樂氣氛。試一試吧！律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第20頁/共48頁第二十一頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉 學幾個蒙古族舞蹈的典型動作，如硬腕、揉肩，再根據(jù)草原(coyun)小姐妹主題一、主題二部分音樂的特點，隨音樂舞動起來。范唱伴奏律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第21頁/共48頁第二十二頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉豎笛練習

10、(linx)（一）范奏伴奏(bnzu)律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第22頁/共48頁第二十三頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉豎笛練習(linx)（一）范奏伴奏(bnzu)律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第23頁/共48頁第二十四頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉草原(coyun)贊歌好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國豎笛練習草原牧歌律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童

11、聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第24頁/共48頁第二十五頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉 童聲里的中國（童聲合唱）是江蘇省“童聲里的中國”系列活動的主題歌，由楊德祥作詞、戚建波作曲。歌曲為四四拍，第一部分主題反復，樂句節(jié)奏規(guī)整，旋律起伏不大，弱拍上的附點節(jié)奏給人一種向前(xin qin)推進的動感，具有進行曲的風格。旋律下行模進和四度、五度的跳進展現(xiàn)了少年兒童充滿朝氣、幸福自豪的精神面貌。第二部分開頭節(jié)奏變得寬廣抒情，跳音和休止符的運用，表現(xiàn)了少年兒童與祖國心連心的真摯情感和立志未來建設祖國的使命感。律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲

12、里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第25頁/共48頁第二十六頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉 草原小姐妹（一）草原放牧（琵琶協(xié)奏曲）由吳祖強、王燕樵、劉德海作曲。全曲通過描寫蒙古族少女龍梅、玉榮為保護集體羊群與暴風雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了祖國新一代少年熱愛集體、勇于斗爭的動人形象。教材節(jié)選(ji xun)的是樂曲的第一部分。主題一，四二拍，小快板，節(jié)奏輕松活躍，旋律明朗歡快，羽調式，具有蒙古族民歌的短調風格，這是貫穿全曲、體現(xiàn)“小姐妹”氣質的主導音調，由琵琶和樂隊反復輪流展開，著力刻畫“小姐妹”歡快、活潑的放牧情景。第二主題變?yōu)樗乃呐?，旋律抒情、流暢、寬廣，具有蒙古族民歌長調色彩，

13、表現(xiàn)了“風吹草低見牛羊”的秀美風光，抒發(fā)了人們對家鄉(xiāng)草原的熱愛，對社會主義祖國的熱愛。律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第26頁/共48頁第二十七頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉 好一個土娃子是一首活潑歡快(hunkui)、幽默風趣的兒童歌曲，四二拍，羽調式。歌詞生動形象，充滿童趣。第一部分旋律明快、跳躍，每句中四分休止符的運用，五度、六度音程的跳進，以及數(shù)板的加入，詼諧生動地表現(xiàn)出土娃子的生活情景和活潑調皮、樂觀向上的可愛形象。歌曲第二部分反復吟唱“土娃子，好一個土娃子”，表現(xiàn)了對土娃子的贊美、喜愛之情。

14、此曲曾獲得2010年“全國兒童歌曲大獎賽”金獎。律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第27頁/共48頁第二十八頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉 草原贊歌具有鮮明的蒙古族短調民歌的色彩，是動畫片草原英雄小姐妹中的插曲。歌曲為羽調式，規(guī)整而又跳躍活潑的節(jié)奏讓人聯(lián)想起草原上的馬蹄飛奔。歡快明朗的旋律，具有舞蹈性，蕩漾著勃勃朝氣。歌中“啊”“哈”“嗬咿”襯詞的運用具有典型的蒙古族民歌特征，在喜悅與自豪中為我們展現(xiàn)了家鄉(xiāng)草原的美好生活。此曲2009年9月入選“歌聲飄過六十年獻給祖國(zgu)的歌”系列歌曲演唱會。律動：

15、草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第28頁/共48頁第二十九頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉 草原(coyun)牧歌采用蒙古族民間音調，四四拍，節(jié)奏先密后舒，旋律悠揚、舒展，具有濃厚的羽調色彩，三、四句尾的上行和下行五度大跳，還有前倚音的運用，都呈現(xiàn)著蒙古族民歌的特色。本單元選用的是A段旋律，用作豎笛練習。 律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第29頁/共48頁第三十頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉聽唱動總 本單元以“自豪的中國

16、娃”為主題，用嘹亮歌聲唱出了中華少年兒童的精氣神。好一個土娃子要唱出土娃子的活潑調皮和樂觀向上，通過念、唱、創(chuàng)等綜合表演活動加深對音樂形象的理解。欣賞童聲里的中國能分辨出演唱形式、主題的反復和情緒(qng x)的變化。跟著歌曲草原贊歌來到內蒙古大草原，聽一聽、學一學這里的孩子們如何用歡快活潑的歌聲贊美自己的家鄉(xiāng)，再對比賞析琵琶協(xié)奏曲草原小姐妹里的主題一，發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。根據(jù)速度、節(jié)奏、情緒(qng x)等音樂要素，區(qū)分兩個主題，聽辨主題的重復。初步了解琵琶協(xié)奏曲，體驗不同音樂體裁表現(xiàn)同一題材的魅力。律動草原贊歌要在聽辨音樂主題的基礎上進行，動作要符合音樂的特點。奏律動：草原贊歌綜合表演草原

17、贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第30頁/共48頁第三十一頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉 童聲里的中國（童聲合唱） 先有感情地朗讀歌詞，感受(gnshu)歌曲中描繪的“中國有我”的幸福感與自豪感。通過仔細聆聽，能聽辨樂句重復的地方。跟著音樂輕聲哼唱，體會歌曲情緒，再通過律動和編創(chuàng)加深對歌曲情緒的體驗。21聽總唱動奏2律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第31頁/共48頁第三十二頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉 草原小姐妹（一） 草原放牧（琵琶協(xié)

18、奏曲） 從聆聽主題一開始。聽出由什么樂器主奏，發(fā)現(xiàn)主題一與草原贊歌的相似之處。了解有關協(xié)奏曲知識和樂曲創(chuàng)作背景。視唱主題一，討論(toln)主題反復了幾遍，分別以怎樣的形式出現(xiàn)的。復聽時嘗試學習騎馬、揚鞭、硬肩、擠奶、柔臂等舞蹈動作，并跟著音樂體驗快樂的放牧情景。 聽主題二時，辨別與主題一在情緒、節(jié)奏、速度方面的不同特點，嘗試哼一哼主題旋律，感受蒙古族長調民歌的韻味，并選擇合適的動作配合主題二律動。 最后完整聆聽全曲，跟隨音樂律動。21聽總唱動奏1律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第32頁/共48頁第三十三頁，共48

19、頁。返回(fnhu) 主頁 關閉 好一個土娃子隨歌曲伴奏音樂，按節(jié)奏誦讀歌詞，注意數(shù)板處的十六分音符要吐字清晰、流暢。在四分休止符處可自主設計動作或加上一些襯詞。學唱旋律時，五度、六度的大跳音程可以輔以柯爾文手勢，幫助穩(wěn)定音高感覺。 草原贊歌用整體聽唱法學唱歌曲，附點節(jié)奏要唱準確。唱熟后運用聲勢(shngsh)伴奏，在樂句末加擬聲詞“駕駕”，配合模擬騎馬揚鞭動作兩次。也可選用響板和雙響筒模仿馬蹄聲編創(chuàng)伴奏音型，體驗編創(chuàng)、合作的樂趣，通過豐富的多聲部聲效來表現(xiàn)贊美家鄉(xiāng)的自豪感 。唱總動聽奏律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（

20、一）第33頁/共48頁第三十四頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉動聽唱總 律動：童聲里的中國 通過聆聽分辨出歌曲主題的重復和樂段的變化。律動時，分成內外兩個圓的隊形，里圈和外圈方向相反行進，邊唱邊踏步，手臂自然擺動。然后增加難度，加上弱拍的拍手動作。嘗試(chngsh)合作編創(chuàng)，交流展示。 綜合表演：好一個土娃子 可分小組合作，梳理念、唱、創(chuàng)等不同內容和形式的音樂活動，選擇自己喜歡的表演順序來展示，也可以分成大組，如演唱組、伴奏組、律動組等合作表演，藝術化地展現(xiàn)土娃子的生活情景、調皮天真的性格特點和樂觀向上的生活態(tài)度。 律動：草原贊歌 首先要分清主題一和主題二不同的音樂特點。然后在教師

21、指導或視頻輔助下，學習一些典型的蒙古舞動作，根據(jù)主題一活潑歡快、主題二舒展優(yōu)美的不同特點配上合適的動作隨音樂律動。奏律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第34頁/共48頁第三十五頁，共48頁。返回(fnhu) 主頁 關閉聽唱總豎笛練習（一）草原放牧 練習之前可以先嘗試哼唱旋律，注意節(jié)奏的先密后舒，旋律中前倚音和五度大跳音程的練習。對于結尾較長的樂句(l j)，做到氣息能夠保持平穩(wěn)，注意提前換氣。動奏律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第35頁/

22、共48頁第三十六頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉吳祖強 簡介(jin ji)草原英雄小姐妹電影片段（視頻） 草原英雄小姐妹簡介 草原小姐妹“草原放牧”（樂隊演奏視頻） 童聲里的中國（視頻） 草原贊歌舞蹈（視頻） 草原贊歌舞蹈分解動作（視頻）律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第36頁/共48頁第三十七頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第37頁/共48頁第三十八頁，共48頁。返回(fnhu)

23、主頁 關閉律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第38頁/共48頁第三十九頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉 吳祖強，江蘇武進人，作曲家、教育家。代表作有：舞劇魚美人紅色娘子軍、琵琶協(xié)奏曲草原(coyun)小姐妹。律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第39頁/共48頁第四十頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉 龍梅和玉榮是一對小姐妹。一天，她們?yōu)殛犂锓叛驎r遇到暴風雪，羊群頂不住狂風的襲擊，順著風勢越跑越遠，姐妹倆一面和風雪搏斗，一面

24、收攏受驚的羊群。天漸漸黑下來，雪越下越大，有一只羊被雪崩埋在雪里，龍梅扒雪救羊時，玉榮和羊群已經(jīng)走遠。這時，又有幾只羊陷在雪里，玉榮在扒雪時掉了一只氈靴，但她絲毫沒有察覺，她心里只有一個念頭：一定要保護好集體的羊群。龍梅趕上了玉榮和羊群，她看見玉榮光著的腳已經(jīng)凍成冰托子，急忙要脫下自己的靴子給妹妹穿，可是靴子凍在腳上脫不下來，她便從袍子上撕下一塊布包住妹妹的腳，背著妹妹艱難地向前走著。后來，她實在支持不住，終于倒下了。由于鐵路工人和尋找她們的公社巴書記等人趕來搶救，姐妹倆和羊群才安全脫險。龍梅和玉榮這種熱愛集體財產(chǎn)、勇于戰(zhàn)勝困難的崇高品質，受到了共青團中央的表揚。律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）第40頁/共48頁第四十一頁，共48頁。返回 主頁(zh y) 關閉律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌 好