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文檔簡介
1、四年級語文學校 .班級 姓名 .線.訂.裝第一學期期末模擬試卷一、看拼音寫詞語(12%) sù zào xio hu fán no zhèn f yí shì pí juàn xio hu q w qì dí shn chù go bng chén fá二、在括號內(nèi)填上合適的成語,并完成填空(4%+2%)( )眉冷對 同( )共濟 千帆( )發(fā) 溫文爾( )( )作等身 親( )無間 敢( )敢言 相得( )彰1、既然我們是( )的朋友,那就應當( )。2、魯迅先生
2、文學成就很高,可以說是( )。同時他也是一位熱血愛國的志士,面對惡勢力,他( )、( )。三、根據(jù)已學的課文內(nèi)容填空。(12%)1、俗話說“ ”,讀書是非常有益的。你還能再寫出兩句關于讀書的名言警句嗎?、 。、 。(0.5+2%)2、霧凇,俗稱 ,是在 ,空氣中 的水汽 而成。吉林霧凇是我國四大自然奇觀之一,其他的三大奇觀是 、 、 。(3.5%)3、“人與人之間還有比金錢更重要的東西”,這就是 。的確, ,就能創(chuàng)造出美好的境界來。面對這也許正在遠離我們的美德,讓我們行動起來吧!請你寫出一句告誡人們要講求誠信的話吧。 (3%)4、 , , , 九寨溝真是個充滿 的 呀?。?%)四、填空(4%+
3、4%+4%+4%=16%)1.月到中秋格外明,抬頭望著清涼如水的月亮,我低吟:“( ),( )” 祝愿美好的情感常留人們心間。在這樣的夜晚,一個人漫步在桂花樹下,正是“( ),( )?!?.三九嚴寒,雪舞清揚。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)樹上、房上都積滿了皚皚白雪,這真是“( ) ,( )?!比欢鴧s有一船獨釣江心,我不禁想起了詩句:“( ),( )?!?、自然界有許多美妙的聲音。你聽,自行車的“丁零”聲、摩托車的“( )”聲、鍋碗碰撞的“( )”聲、公雞的“( )”聲、火車的“( )”聲交織在一起,奏響了一曲歡快和諧的交響樂。(請在括號內(nèi)填上恰當?shù)南舐曉~)4.把下面的對話補充完整。甲:要過年了,你準備怎樣使
4、用“壓歲錢”呢?乙: 甲:我的想法和你不同,我準備 五、補充對聯(lián)、貼春聯(lián),完成相關填空(3%+3%+3%=9%)貼春聯(lián)是我國新春佳節(jié)的傳統(tǒng)習俗之一,春聯(lián)講究( ),讀起來( ),( )。我們一起來讀一讀吧!3%1、 ,五谷豐登。1%2、神州有天皆麗日, 。我給它加上一個橫批: 。2%3、過年了,新年新氣象,我決定寫一幅春聯(lián)貼在我的書房門口激勵自己。3%(請寫在左圖的相應位置)六、閱讀短文,回答問題(18%) 春天到了,大地復蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜愛這生機勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有生機、生命,春天一到,一下子就鋪
5、開了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。你別看小草這樣軟弱、柔弱,可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過后,突如其來地下了一場大雨。風雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強??!”小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么挺拔、挺立,可是它的生命力
6、是多么頑強、堅強!人們說“疾風知勁草”,小草是當之無愧的。1、給短文加個題目,寫在文首的橫線上。1%2、用“”劃去里用得不恰當?shù)脑~語。2%3、讀書做記號,可以幫助我們理解書的內(nèi)容,我們應當養(yǎng)成“不懂筆墨不讀書”的好習慣。請你拿出筆來,在這篇文章中根據(jù)你的需要做記號。3%3、“疾”字是()結(jié)構(gòu)的字,按部首查字法,應先查()部,再查()畫?!凹病弊衷谧值淅镉兴膫€意思:疾病痛苦痛恨急速,猛烈。“疾風知勁草”中的“疾”應取第()種意思。3%4、按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。6%ABB:、。ABCC:、。AABC:、。AABB:、。5、下面對于課文內(nèi)容的表述,哪句話更準確。(用“”表示)1% 本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。 ( ) 本文贊揚了作者喜愛小草的思想感情。 ( ) 本文贊揚了小草堅強不屈,有頑強的生命力。 ( )本文贊揚了小草的美麗可愛。 ( )6、請你寫出一句能夠體現(xiàn)出小草精神的古詩。2% 七、作文。(25%+2%=27%)A 生活中我們總會遇到向我們伸出援助之手、奉獻真誠之心的人,我們應當向他們表示感謝。也許,你還沒有來得及去感謝他們,也許你有很多的話要對他們說,那么,現(xiàn)在就請你拿起筆來,給他(她)寫一封信,去對他(她)傾訴吧!B 你有遠方的親人和朋友嗎?請你給他寫一封信,向他介紹自己的朋友或者家鄉(xiāng)。要求:格式正確,語句通順,書寫規(guī)范整潔,內(nèi)容具體,
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