2016年吉林版六年級語文上冊第七單元提升練習(xí)題及答案

1、第七單元提升練習(xí)一、拼寫小高手。tiáo zhou()shu gng()quán tou()zhào zhe()yú chn()shu bà()二、補(bǔ)充詞語,并選擇自己喜歡的造句。()頭()氣()精()神()()勃勃不()不()模()糊()彎()曲()造句: 三、給句子中加點(diǎn)的詞語寫近義詞。1.扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕。()2.鬼子露出滿口金牙,做了個(gè)鬼臉,溫和地說:“不要害怕!”()3.軍官想著,輕蔑地微笑了一下。()4.夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。()四、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。1. 啊大家都高興得叫起來雨來沒有死雨來沒有死2

2、.鬼子軍官用中國話問雨來小孩問你話不許撒謊3. 蠢東西軍官想著輕蔑地微笑了一下4. 你們這里有游擊隊(duì)嗎軍官突然問五、結(jié)合課文理解句子。1.小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱,有時(shí)候?qū)W杜鵑叫,胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝,有時(shí)候彎下腰去拾球果,還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。  2.你說的是一種蘑菇嗎?沒有,我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇,還有洋蘑菇。  3. “我們是中國人,我們愛自己的祖國?！边@句話在課文中()次出現(xiàn),作用是什么?  六、課文經(jīng)典回顧。太陽(已己)經(jīng)落下去。藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還(

3、huánhái)鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說:“雨來是個(gè)好孩子!死得可(惜借)!”“有志不在年高?！碧J花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人,聽到槍聲都嗚嗚地哭了。1.用“”畫出括號里正確的字或讀音。用“”畫出文中的比喻句。2.你是怎樣理解“有志不在年高”這句話的?  七、快樂閱讀。孩 子 無 罪這是一個(gè)真實(shí)的故事,講的是德國二戰(zhàn)以后的事情。一個(gè)納粹戰(zhàn)犯被處決了,他的妻子因?yàn)闊o法忍受眾人的羞辱,吊死在了自家窗戶外面。第二天,鄰居們走了出來,一抬頭,就看

4、見了那個(gè)可憐的女人。窗戶開著,她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了,人們屏住了呼吸。這時(shí),一個(gè)叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去,把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個(gè)孩子,而她的丈夫,是因?yàn)閹椭q太人被這個(gè)孩子的父親當(dāng)街處決的。街坊鄰居們沒有人理解她,()沒有人同意讓這個(gè)孩子留在他們的街區(qū),()他們讓她把孩子送到孤兒院,或把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物,辱罵她。她自己的孩子也對她不理解,他們動(dòng)不動(dòng)就離家出走,還伙同同伴向母親扔石頭?？墒?艾娜始終把那個(gè)孩子緊緊抱在懷里,她說得最多的話就是:“你是多么漂亮啊,你是個(gè)小天使。”漸漸地,孩

5、子長大了,鄰居們的行動(dòng)已經(jīng)不偏激了,但是還是常有人叫他“小納粹”,同齡的孩子都不跟他玩兒。他變得性格古怪,常常以破壞他人財(cái)物為樂。直到有一天他打斷了一個(gè)孩子的肋骨,鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。半個(gè)月后,幾乎快發(fā)瘋的艾娜終于找回了孩子。當(dāng)他們再一次出現(xiàn)在憤怒的鄰居面前時(shí),艾娜緊緊護(hù)著孩子,嘴里喃喃自語:“孩子無罪?！焙⒆泳褪窃谀菚r(shí)知道了自己的身世,他痛哭流涕、悔恨萬分。艾娜告訴他,最好的補(bǔ)嘗就是真心地幫助大家。從此以后,他發(fā)憤圖強(qiáng),樣樣事都做得很好。最主要的是,他變得無比地關(guān)懷人。到他中學(xué)畢業(yè)時(shí),他收到了這一生中最好的禮物:鄰居們每家都派了代表來參觀他的畢業(yè)典禮?！澳莻€(gè)孩子就是我。

6、”雅克里說,他的眼里飽含著淚水。1.在第2自然段的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2.改正第5自然段中用錯(cuò)的字或詞。 3.想想下面加點(diǎn)的兩個(gè)字的關(guān)系,照樣子寫詞語。危在旦夕  4.理解短文,回答問題。(1)文中寫的“一場悲劇”指的是;“另一場悲劇”指的是。(2)請循著艾娜思考問題的思路,將句子補(bǔ)充完整,并理解“孩子無罪”的含義。因?yàn)楹⒆拥母赣H是納粹戰(zhàn)犯,所以人們;雖然孩子的父親對人們犯了罪,但是孩子;既然孩子沒有罪,那么孩子;既然這么小的孩子就成了孤兒,那么我,不管人們怎么不理解我、不公平地對待我,我都要。 八、習(xí)作。我們每天都遇到很多人,有你的親人,有你的朋友,還有一些

7、不認(rèn)識的人。這些人中一定有的給你留下了深刻的印象,那就寫一寫他(她)吧。題目自擬,400字左右。第七單元提升練習(xí)一、笤帚水缸拳頭罩著愚蠢水壩二、垂 喪聚 會生機(jī)屈 撓模 糊彎 曲這是一條彎彎曲曲的山間小路。三、1.兇殘2.和藹3.輕視4.寂靜四、1. “!” , “! !”2. :“,!”3. “!”,。4. “ ?” 。五、1.歡快的鳥鳴,無所顧忌的游戲,多么頑皮的小孩啊!其實(shí),這是在麻痹敵人,使敵人放松警惕,讓敵人確信他是一個(gè)不懂事的小孩,以便后來用不同的鳥叫跟游擊隊(duì)聯(lián)系時(shí)不讓敵人產(chǎn)生懷疑。2. “小夜鶯”在回答時(shí)那巧妙的岔話,活現(xiàn)了“小夜鶯”沉著、機(jī)智、勇敢的形象。3.三說明了雨來的堅(jiān)強(qiáng)和愛國。六、1.已huán惜藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。2.指年輕人只要有志向,成就就不可限量,不在于年紀(jì)大小。這句話是人們對雨來的贊揚(yáng)。七、1.不但而且2. “補(bǔ)嘗”改為“補(bǔ)償”?！皡⒂^”改為“參加”。3.生