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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上體育課教案教材內(nèi)容一:籃球運(yùn)球二:綜合游戲教學(xué)目標(biāo)1:認(rèn)知目標(biāo):體驗(yàn)籃球原地運(yùn)球的技術(shù),了解運(yùn)球在籃球比賽中的作用,提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。2:技能目標(biāo):90%學(xué)生能掌握籃球運(yùn)球的動(dòng)作方法,體會(huì)手控制球的感覺(jué),規(guī)范運(yùn)球,提高學(xué)生的控球能力。3:情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的成就感,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣,通過(guò)綜合游戲提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)順序 課 的 內(nèi) 容 組織教法與學(xué)練法運(yùn)動(dòng)量 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分 1分準(zhǔn)備部分教學(xué)順序基本部分一、安排體育委員整隊(duì),報(bào)告出勤人數(shù)二、師生問(wèn)好。1、提出本課的教學(xué)內(nèi)容,目標(biāo)與任務(wù)。2、檢查學(xué)生的服裝,提出要求,安排好見(jiàn)習(xí)生。
2、一、熱身練習(xí)游戲:聽(tīng)信號(hào)變相跑,報(bào)數(shù)抱團(tuán)。學(xué)生圍成一個(gè)圈慢跑,教師通過(guò)哨音作為變相跑的信號(hào);教師任意的喊一個(gè)數(shù)字,學(xué)生聽(tīng)到所喊數(shù)字,自由組合迅速的組合成符合數(shù)字的隊(duì)員。組合后有多余隊(duì)員給于處罰。二、準(zhǔn)備活動(dòng):持球活動(dòng)身體各部分,自上而下。1、頭部運(yùn)動(dòng)2、伸展運(yùn)動(dòng)3、腰部運(yùn)動(dòng)。4、上下拉伸練習(xí)。5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)或壓膝練習(xí)。6、手腕節(jié)和踝關(guān)節(jié)練習(xí)。7、壓指和壓腕練習(xí)課 的 內(nèi) 容一、籃球原地運(yùn)球練習(xí)1、熟悉球性練習(xí)2、原地的低、中、高姿勢(shì)運(yùn)球3、“一心多”用運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng):兩腳彎曲,上體稍前傾,抬頭眼看前方;五指自然分開(kāi),手心空出,用手指和手指根部控制球;肘關(guān)節(jié)自然彎曲,以肘關(guān)節(jié)為軸上下擺動(dòng)。重點(diǎn):手
3、控制球自然、放松、協(xié)調(diào)用力。難點(diǎn):姿勢(shì)變換過(guò)程中對(duì)籃球的控制。二、護(hù)球游戲游戲方法:將學(xué)生分為兩個(gè)人一組,一個(gè)人運(yùn)球,另一個(gè)人試著用手將運(yùn)球人的球擊落,運(yùn)球的同學(xué)盡力保護(hù)球。如球被擊落則互相交換角色。擊球的同學(xué)必須在運(yùn)球同學(xué)的背面位置。要求:護(hù)球的同學(xué)必須保持運(yùn)球的狀態(tài),否則護(hù)球失敗。擊球的同學(xué)只能用手擊球,不得拽、拉、推護(hù)球隊(duì)員。要求: 聲音洪亮 精神飽滿 儀表端正 語(yǔ)言親切一:教學(xué)步驟:1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師在前頭帶領(lǐng)學(xué)生跑成一個(gè)圈。3、教師在中間指揮和報(bào)數(shù)。游戲隊(duì)型如右圖二、教學(xué)與步驟:1、集合成四橫隊(duì),講解示范2、口令指揮學(xué)生練習(xí),教師積極的帶動(dòng)。要求:動(dòng)作規(guī)范到位,使身
4、體充分的活動(dòng)開(kāi)。教 師 活 動(dòng)一、教學(xué)與步驟:1、教師講解示范2、指揮帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、觀察學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作,對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正。4:注意安全,給予提醒。要求:學(xué)生能注意力集中聽(tīng)從教師指揮進(jìn)行練習(xí)。主要讓學(xué)生能體會(huì)手對(duì)球的感覺(jué),練習(xí)手控球的能力。二、教學(xué)與步驟。1、教師講解示范。2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、提示學(xué)生運(yùn)球同時(shí)要注意來(lái)犯。4、給予提示與鼓勵(lì)。要求:注意運(yùn)球動(dòng)作,積極地保護(hù)好球。一、組織:全班成四列橫隊(duì)二、組織(如圖): (一)三、要求:靜、齊、快一、游戲隊(duì)型:學(xué)生聽(tīng)信號(hào)變相跑,聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)。二、學(xué)練法與步驟:1、認(rèn)真理解教師的講解與示范。2、跟著老師做積極的練習(xí)。學(xué) 生 活 動(dòng)一、學(xué)練法
5、與步驟:1、認(rèn)真聽(tīng)講。2、練習(xí)隊(duì)型如圖:××××××××××××××××××××××××××××××××3、在教師指揮下進(jìn)行練習(xí)。4、積極體會(huì)手控制球的感覺(jué)。二、學(xué)練法與步驟。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講2、進(jìn)行護(hù)球游戲3、在老師的指揮下進(jìn)行練習(xí)。4、注意安全。要求:練習(xí)積極,比一比看誰(shuí)護(hù)球
6、失敗的次數(shù)少。 教學(xué)順序 課 的 內(nèi) 容 組織教法與學(xué)練法運(yùn)動(dòng)量 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間基本部分結(jié)束部分二、綜合游戲籃球混合接力游戲:將學(xué)生分為人數(shù)均等的兩組,站立于起跑線后,在距離起跑線20米處有一個(gè)圈。每人抱球跑到圈內(nèi)拍球五次跑回到隊(duì)尾,本組隊(duì)員將球從頭頂由隊(duì)尾依次傳到排頭,排頭隊(duì)員抱球跑出。所有隊(duì)員輪完,排頭舉起籃球表示勝利。要求:必須完成拍球次數(shù),如少拍了球,則下一隊(duì)員將進(jìn)行罰秒后再跑出,少一次罰一秒。一、 體放松活動(dòng)二、教師講評(píng)三、收回器材四、宣布下課二、教學(xué)與步驟。1、教師講解示范。2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。3、 提醒學(xué)生注意安全。4、給予提示與鼓勵(lì)。要求:學(xué)生積極地參與到游戲當(dāng)中。一、講解示范練習(xí)動(dòng)作,并用口令進(jìn)行指揮二、 總結(jié)本堂課掌握情況三、 布置學(xué)生收回器材四、宣布下課二、學(xué)練法與步驟。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講2、進(jìn)行比賽,隊(duì)型如圖× ×× ×
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