校本課程《學(xué)會(huì)寬容》

1、 清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英. .一天張英收到家信一天張英收到家信, ,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地宅基地, ,與鄰居發(fā)生糾紛與鄰居發(fā)生糾紛, ,要他用職權(quán)疏通要他用職權(quán)疏通關(guān)系關(guān)系, ,打贏這場(chǎng)官司打贏這場(chǎng)官司. .張英閱信后坦然一笑張英閱信后坦然一笑, ,揮筆寫(xiě)了一封信揮筆寫(xiě)了一封信, ,并附詩(shī)一首并附詩(shī)一首: :千里修書(shū)只千里修書(shū)只為墻為墻, ,讓他三尺又何妨讓他三尺又何妨? ?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在, ,不不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇見(jiàn)當(dāng)年秦始皇. .家人接信后家人接信后, ,讓出三尺宅基讓出三尺宅基地地. .鄰居見(jiàn)了鄰居見(jiàn)了, ,也主動(dòng)相讓

2、也主動(dòng)相讓. .結(jié)果成了六尺巷結(jié)果成了六尺巷, ,這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今. . 結(jié)合自己的理解，你能說(shuō)說(shuō)什么結(jié)合自己的理解，你能說(shuō)說(shuō)什么是是“寬容寬容”嗎？嗎？理解寬容理解寬容我認(rèn)為，我認(rèn)為，是寬容是寬容 寬容就是人與人之間相處時(shí)寬容就是人與人之間相處時(shí)的理解、體諒他人，擁有寬闊的理解、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。的胸懷。 有一次，理發(fā)師正在給周總理刮有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了胡須時(shí)，總理突然咳嗽了 一聲，刀子一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，不知所措， 但令他驚訝的是，周總理但令

3、他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)： “這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)诱泻簦阍趺粗牢乙獎(jiǎng)?呢？呢？”這雖這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總?cè)皇且患∈?，卻使我們看到了周總理身上的美德理身上的美德 寬容。寬容。 感悟?qū)捜莞形驅(qū)捜?公共汽車上人很多，一位女士無(wú)意間踩到公共汽車上人很多，一位女士無(wú)意間踩到了一位男士的腳，趕緊紅著臉道歉說(shuō)：了一位男士的腳，趕緊紅著臉道歉說(shuō)：“對(duì)不起，踩到你了。對(duì)不起，踩到你了?！辈涣夏惺繀s說(shuō)：不料男士卻說(shuō)：“不不，應(yīng)由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，我的腳長(zhǎng)得不不，應(yīng)由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，

4、我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了。也太不苗條了?！焙宓囊宦?，車?yán)镯懫鹆撕宓囊宦暎嚴(yán)镯懫鹆艘黄β?。顯然，這笑聲是對(duì)這位優(yōu)雅男一片笑聲。顯然，這笑聲是對(duì)這位優(yōu)雅男士由衷的贊美。而且，身臨其境的人們也士由衷的贊美。而且，身臨其境的人們也不會(huì)懷疑，這美麗的寬容給這女士留下了不會(huì)懷疑，這美麗的寬容給這女士留下了深刻印象。深刻印象。 有一天，歌德到公園散步，迎面走來(lái)有一天，歌德到公園散步，迎面走來(lái)了一個(gè)曾經(jīng)對(duì)他作品提出過(guò)尖銳批語(yǔ)了一個(gè)曾經(jīng)對(duì)他作品提出過(guò)尖銳批語(yǔ)的批評(píng)家，他站在歌德面前高聲喊道：的批評(píng)家，他站在歌德面前高聲喊道：“我從來(lái)不給傻子讓路！我從來(lái)不給傻子讓路！” 歌德卻答道：歌德卻答道：“我正好相反！我

5、正好相反！” 歌德歌德一邊說(shuō)，一邊滿臉笑容地讓在一旁。一邊說(shuō)，一邊滿臉笑容地讓在一旁。 歌德以幽默和寬容的方式避免了一場(chǎng)歌德以幽默和寬容的方式避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵，也顯示了他的大度和忍無(wú)謂的爭(zhēng)吵，也顯示了他的大度和忍讓。讓。感悟?qū)捜莞形驅(qū)捜?結(jié)合以上事結(jié)合以上事例，談?wù)勀銓?duì)例，談?wù)勀銓?duì)“寬容寬容”是否有是否有了新的理解？從了新的理解？從中你進(jìn)一步體會(huì)中你進(jìn)一步體會(huì)到寬容是什么？到寬容是什么？ 寬容就是使人們學(xué)會(huì)對(duì)他人給予信任，寬容就是使人們學(xué)會(huì)對(duì)他人給予信任，能接受、容納新事物、新觀點(diǎn)；對(duì)他人的缺能接受、容納新事物、新觀點(diǎn)；對(duì)他人的缺點(diǎn)、過(guò)失不予追究；對(duì)他人的誤解泰然處之，點(diǎn)、過(guò)失不予追究；對(duì)

6、他人的誤解泰然處之，通情達(dá)理；不強(qiáng)求對(duì)方理解自己，而是以情通情達(dá)理；不強(qiáng)求對(duì)方理解自己，而是以情感人，以理服人；以誠(chéng)交心，學(xué)會(huì)忍讓。感人，以理服人；以誠(chéng)交心，學(xué)會(huì)忍讓。 以下各項(xiàng)，你認(rèn)為是是這樣的，就請(qǐng)寫(xiě)下“”，如果你，就請(qǐng)寫(xiě)下“X”。1 1 有很多人總是故意跟我過(guò)不去有很多人總是故意跟我過(guò)不去2 2 碰到熟人我向他打招呼時(shí)，他視而不見(jiàn)最令我碰到熟人我向他打招呼時(shí)，他視而不見(jiàn)最令我難堪。難堪。3 3 我討厭和沉默寡言的人一起學(xué)習(xí)。我討厭和沉默寡言的人一起學(xué)習(xí)。4 4 有的人嘩眾取寵，說(shuō)些淺薄無(wú)聊的笑話居然也有的人嘩眾取寵，說(shuō)些淺薄無(wú)聊的笑話居然也能博得喝彩，我聽(tīng)到和看到都很生氣。能博得喝彩，我

7、聽(tīng)到和看到都很生氣。5 5 我能原諒對(duì)我態(tài)度很壞的人。我能原諒對(duì)我態(tài)度很壞的人。6 6 晚上躺在床上，我會(huì)回想白天與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的晚上躺在床上，我會(huì)回想白天與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的情景。情景。7 7 有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。8 8 我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識(shí)我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識(shí)9 9 有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。10 10 我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的速度放慢。速度放慢。11 11 和事事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。和事事?tīng)?zhēng)

8、強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。12 12 我不喜歡獨(dú)斷專行的人。我不喜歡獨(dú)斷專行的人。13 13 有不少人明知方法不對(duì)，還非要?jiǎng)e人按照他的意有不少人明知方法不對(duì)，還非要?jiǎng)e人按照他的意見(jiàn)行事。見(jiàn)行事。14 14 有的人成天牢騷滿腹，我認(rèn)為這種處境全是他們有的人成天牢騷滿腹，我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。自己造成的。15 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得灰暗。和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得灰暗。16 16 有不少人總喜歡對(duì)別人百般挑剔，而不顧他人的有不少人總喜歡對(duì)別人百般挑剔，而不顧他人的情緒。情緒。17 17 當(dāng)我辛辛苦苦做完一件事情卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)當(dāng)我辛辛苦苦做完一

9、件事情卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí)，我就會(huì)大發(fā)雷霆。時(shí)，我就會(huì)大發(fā)雷霆。18 18 有些蠻橫無(wú)禮的人常常事事暢通無(wú)阻，這真令我有些蠻橫無(wú)禮的人常常事事暢通無(wú)阻，這真令我看不慣?？床粦T。 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： “ ”得得 1 分，分，“ X ”得得 0 分分 1、總分為1318分的： 你不夠?qū)捜菽悴粔驅(qū)捜?說(shuō)明你需要在生活中加強(qiáng)自己的靈活性，說(shuō)明你需要在生活中加強(qiáng)自己的靈活性，培養(yǎng)寬容精神。培養(yǎng)寬容精神。2、總分為712分的： 表明你具有常人的心態(tài)表明你具有常人的心態(tài) 盡管時(shí)時(shí)碰到難相處的人，有時(shí)也會(huì)被他盡管時(shí)時(shí)碰到難相處的人，有時(shí)也會(huì)被他們的態(tài)度所激怒，但總的來(lái)說(shuō)尚能容忍。們的態(tài)度所激怒，但總的來(lái)說(shuō)尚

10、能容忍。3、總分為06分 的： 你有顆寬容的心你有顆寬容的心 說(shuō)明外界的紛繁復(fù)雜很難左右你平和的心態(tài)說(shuō)明外界的紛繁復(fù)雜很難左右你平和的心態(tài).在我們平時(shí)的生活中，我們?cè)谖覀兤綍r(shí)的生活中，我們?nèi)绾巫霾艜?huì)更寬容？如何做才會(huì)更寬容？學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)寬容1.每天對(duì)身邊的人多微笑三次，把歡樂(lè)傳遞下去每天對(duì)身邊的人多微笑三次，把歡樂(lè)傳遞下去 。2.每天花五分鐘想一想自己擁有的，試著去感恩。每天花五分鐘想一想自己擁有的，試著去感恩。3.每天原諒一個(gè)傷害你的人，讓痛苦的能量到你這每天原諒一個(gè)傷害你的人，讓痛苦的能量到你這里為止，做里為止，做“痛苦終結(jié)者痛苦終結(jié)者”。4.每天做一件幫助他人的好事每天做一件幫助他人的好

11、事 。5.給父母至少一周打一個(gè)電話給父母至少一周打一個(gè)電話 。6.當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí)，盡量去理解他，試當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí)，盡量去理解他，試 著去了解他的苦衷。著去了解他的苦衷。7.每天稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)，并盡量去學(xué)習(xí)。每天稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)，并盡量去學(xué)習(xí)。8.為別人的成績(jī)鼓掌，而不去嫉妒。為別人的成績(jī)鼓掌，而不去嫉妒。 我們一直在談寬我們一直在談寬容待人，難道別人得容待人，難道別人得寸進(jìn)尺、毫無(wú)原則、寸進(jìn)尺、毫無(wú)原則、豪無(wú)操守的行為我們豪無(wú)操守的行為我們也要包容接納嗎？也要包容接納嗎？ 正視寬容正視寬容寬容不等于縱容寬容不等于縱容寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。寬容饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。寬容也不是謹(jǐn)小慎微，一味迎合別人。講寬也不是謹(jǐn)小慎微，一味迎合別人。講寬容應(yīng)該有一個(gè)邊界，有一個(gè)底線：不饒容應(yīng)該有一個(gè)邊界，有一個(gè)底線：不饒恕那些危害社會(huì)、包藏禍心的人和事。恕那些危害社會(huì)、包藏禍心的人和事。對(duì)這種人和事講了寬容，真正的寬容就對(duì)這種人和事講了寬容，真正的寬容就無(wú)以存在了。如果把握不好，我們會(huì)為無(wú)以存在了。如果把握不好，我們會(huì)為這份這份“寬容寬容”付出沉重的代價(jià)。付出沉重的代價(jià)。謹(jǐn)記： 寬容決不是放任、