幼兒園學(xué)前班第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、幼兒園學(xué)前班第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章，該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計(jì)劃了，那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)前班第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。一、班級(jí)情況分析學(xué)前班是幼兒升入小學(xué)的過渡期，也是一個(gè)非常重要的時(shí)期。根據(jù)時(shí)代以及本班幼兒的具體情況來分析，孩子們的反應(yīng)能力和學(xué)習(xí)程度有一定的差異。數(shù)學(xué)是一門提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門課程，針對(duì)幼兒個(gè)體和全面素質(zhì)的要求，教師會(huì)用心、耐心、信心教好每一位幼兒。二、教材分析這個(gè)學(xué)期的教材是延邊人民出版社出版，數(shù)學(xué)教材安排了34節(jié)課，教

2、材著重培養(yǎng)幼兒思考、動(dòng)腦筋的好習(xí)慣和生活中的數(shù)學(xué)常識(shí)。如：10以內(nèi)的分成組合、比較大小、10以內(nèi)的加減法、時(shí)間的變換、幾何圖形等，教材從多方面開發(fā)幼兒的智力，發(fā)散幼兒的思維，培養(yǎng)幼兒多動(dòng)腦思考，幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)1、使幼兒運(yùn)用觀察、比較、對(duì)比等數(shù)學(xué)方式學(xué)習(xí)類包含關(guān)系。2、幫助幼兒初步掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分成。3、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中的加減法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)間，并知道怎么在生活中運(yùn)用時(shí)間的變換。4、讓幼兒初步了解、認(rèn)識(shí)幾何立體圖，讓數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來，激發(fā)幼兒的求知欲。5、幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式，學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣。6、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力、觀察能力、邏輯思

3、維能力和語言表達(dá)能力以及書寫能力。四、教學(xué)措施1、深入鉆研教材，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地使用教材。2、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美、全面的圖片，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。3、根據(jù)幼兒班的特點(diǎn)，以鼓勵(lì)表揚(yáng)的形式支持幼兒自主學(xué)習(xí)，提高幼兒的創(chuàng)造力和想象力。4、加強(qiáng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的表達(dá)能力和思維能力，引導(dǎo)幼兒多思考多動(dòng)腦多操作。五、活動(dòng)進(jìn)度第一周：1、按群計(jì)數(shù)2、序數(shù)的運(yùn)用3、6的分解組合（一）第二周：1、6的分解組合（二）2、6的加減（一）3、6的加減（二）第三周：1、互換關(guān)系2、復(fù)習(xí)幾何圖形3、類包含關(guān)系第四周：1、7的分解組合（一）2、7的分解組合（二）3、7的加

4、減法（一）第五周：1、7的加減法（二）2、互補(bǔ)關(guān)系3、活用基數(shù)和序數(shù)第六周：1、時(shí)間的變換2、學(xué)會(huì)看時(shí)間（一）3、學(xué)會(huì)看時(shí)間（二）第七周：1、學(xué)會(huì)看時(shí)間（三）2、計(jì)算時(shí)間（一）3、計(jì)算時(shí)間（二）第八周：1、8的分解組合（一）2、8的分解組合（二）3、8的加減法（一）第九周：1、8的加減法（二）2、豎式加法（一）3、豎式加法（二）第十周：1、豎式減法（一）2、豎式減法（二）3、9的分解組合（一）第十一周：1、9的分解組合（二）2、9的加減法（一）3、9的加減法運(yùn)算（二）第十二周：1、等量轉(zhuǎn)換2、認(rèn)識(shí)"<"和">"3、比較大小第十三周：1、比較的可逆性和相對(duì)性2、比較的傳遞性3、10的分解組合（一）第十四周：1、10的分解組合（二）2、10的加減法（一）3、10的加減法（二）第十五周：1、二分之一和四分之一2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法（一）3、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法（二）第十六周：1、10以內(nèi)的加法應(yīng)用