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文檔簡介

1、青年教師成長記錄冊學年1姓 名：教 齡：教師職務：任教班級：成長記錄冊說明各位老師：辛勤耕耘在教育第一線的我們曾經批改過數不盡的學 生作業(yè)，曾經上過許多嘔心研磨的公開課，也曾經處理過零 零總總復雜的教育教學問題這些經歷都是教師走向專 業(yè)成長道路的鋪路石。但是我們常常會有這樣一種感覺，當 我們回顧過去的點滴足跡時，會頓然發(fā)覺，這些經歷因為缺 少文字的記錄和整理，慢慢地退化在我們的頭腦中；這些經 歷因為缺少我們的反思和引戒，漸漸地失去了它們寶貴的作 用。我們相信“教育是一門燃燒著生命激情的藝術，它充滿著智慧的挑戰(zhàn)和理性的思考?！弊屛覀儗⒓で閾]灑這片教育 之士，用我們的手描述教育教學成果，用理性的思

2、考和智慧 的頭腦來記錄和反思這一路的“無限風光” ！成長記錄冊包括兩個學期的教育教學成果，每個學期的內容包括1篇優(yōu)秀案例、1篇必備課教案、一堂公開課優(yōu)秀教學片段和教后 反思、1份公開課反饋表、1份科研能力記錄表、幾次理論學習記錄 和1份教師學期成長評價表（包括自我評價和組內評價）。1學年還 有1篇學科論文。案例第一學期必備課教案:公開課教學實錄片段：公開課教后反思：莊橋中心小學教研組活動記錄表（公開課記錄表）年級： 學科： 教研組長：活動 時間動式 汴形活動 內容經加者 簽名：活動情況記錄組長組思見內人組員意員7見意見參者思見活動效果教師教育理論學習與實踐記錄時間主題成效反思8時間主題成效反思

3、9教師科研能力發(fā)展記錄研究主題:行動探索:行動成果:研究反思:青年教師學期成長評價表姓名自我評價1、本學期上過公開課。對市10分；對區(qū)8分；對校5分；沒上。分。得分（）2、積極認真撰寫案例，勤寫反思。有優(yōu)秀案例 10分；量達標，沒有優(yōu)秀8分；沒有達到數量酌情扣分。得分（）3、認真完成必備課的教學任務。根據滿分10分自我衡量。得分（）4、主動撰寫論文。獲獎10分；其余根據實際情況自我衡量。得分（）5、勤于教育埋論學習和實踐。有讀書摘記 10分；沒有摘記，量達標8分；其余根據實際情況自我衡量。得分（）6、積極參與教育科研實踐。市級以上課題 10分；區(qū)級課題8分；校2級5分；沒有課題5分以卜酌情減分。得分（）本學期

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