設(shè)施節(jié)水灌溉原理與技術(shù)教學(xué)大

1、設(shè)施節(jié)水灌溉原理與技術(shù)教學(xué)大綱Water-saving Irrigation Principle and Technique of protected agriculture 課程代 碼ZRX053407學(xué)日t： 36學(xué)分：2理論學(xué)時(shí)：36實(shí)驗(yàn)或討論學(xué)時(shí)：0適用專業(yè)：涉農(nóng)專業(yè)課程性質(zhì)：選修執(zhí)筆人：xx審定人：一、大綱說明部分1、課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)設(shè)施節(jié)水灌溉原理與技術(shù)是一門理論性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的專業(yè)課。世 界性的缺水使人們逐漸認(rèn)識到節(jié)水的重要性，但是各行各業(yè)在用水過程中卻忽 視了這一點(diǎn)。農(nóng)業(yè)用水占總用水量的 80%左右，而水的利用率僅在50%左右。 設(shè)施栽培因生態(tài)環(huán)境條件發(fā)生了大的變化，沿

2、用傳統(tǒng)露地灌溉方式，浪費(fèi)了大 量的水資源。因此，設(shè)施節(jié)水灌溉勢在必行。設(shè)施節(jié)水灌溉原理與技術(shù)主 要研究設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中節(jié)水方法，并同時(shí)介紹各種節(jié)水灌溉方法的原理與 技術(shù)的學(xué)科。該課程的設(shè)置和學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識、節(jié)水灌溉工程的 設(shè)計(jì)管理能力和節(jié)水技術(shù)的創(chuàng)新能力。2、課程教學(xué)的基本要求通過本課程的學(xué)習(xí)、要求學(xué)生能系統(tǒng)掌握設(shè)施節(jié)水技術(shù)的基本理論、基本 方法和實(shí)施設(shè)施灌溉時(shí)的節(jié)水灌溉方法設(shè)計(jì)及應(yīng)用所學(xué)的理論和方法獨(dú)立解決 實(shí)際技術(shù)問題的工作能力。3、課程教學(xué)改革本課程是針對我國水資源嚴(yán)重短缺、用水量隨著社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步急劇增長、 農(nóng)業(yè)用水量巨大和浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)狀而發(fā)展起來的多學(xué)科綜合的一門新興學(xué)科

3、。 教學(xué)過程中注重現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用，理論和實(shí)踐相結(jié)合。二、教學(xué)大綱內(nèi)容（36學(xué)時(shí)）第一章節(jié)水灌溉概論（3學(xué)時(shí)）第一節(jié)節(jié)水灌溉內(nèi)涵及研究內(nèi)容節(jié)水灌溉的定義、主要的研究內(nèi)容及學(xué)科體系。第二節(jié)節(jié)水灌溉主要技術(shù) 措施節(jié)水灌溉的農(nóng)藝措施、管理措施及常用節(jié)水灌溉技術(shù)。第三節(jié)節(jié)水灌溉發(fā)展動態(tài)及意義全球水資源概況；中國水資源概況；我國水問題及糧食安全問題。第四節(jié)學(xué)習(xí)方法與目的要求學(xué)習(xí)本課程的方法、意義及要求。重點(diǎn)難點(diǎn)：節(jié)水灌溉的定義及主要技術(shù)措施。建議教學(xué)方法：利用幻燈片、錄象等形式加強(qiáng)直觀教學(xué)。思考題：1 .簡述節(jié)水灌溉的主要技術(shù)措施。2 .試述學(xué)習(xí)本門課程的方法、意義。第二章設(shè)施條件下園藝作物水分生理學(xué)

4、基礎(chǔ)（6學(xué)時(shí)）第一節(jié)園藝作物對水分的要求植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)；園藝作物體內(nèi)的含水量；植物體內(nèi)水分存在狀態(tài)；水分在 生理活動中的主要作用。第二節(jié)園藝作物細(xì)胞對水分吸收細(xì)胞滲透吸水；細(xì)胞吸漲作用；水分進(jìn)入細(xì)胞的途徑。第三節(jié)園藝作物根系對水分吸收園藝作物根系的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；根系吸水的途徑；根系吸水的動力；根系吸 水的影響因素。第四節(jié)蒸騰作用蒸騰作用的生理意義和發(fā)生部位；影響蒸騰作用的條件；蒸騰作用的表示 法。第五節(jié)園藝作物體內(nèi)水分運(yùn)輸水分運(yùn)輸?shù)耐緩?；水分運(yùn)輸?shù)乃俣龋煌寥?一植物一大氣水分傳輸系統(tǒng)。第六節(jié)園藝作物對水分的適應(yīng)園藝作物對水分適應(yīng)性的類型；水對改善作物生態(tài)環(huán)境的作用。第七節(jié)園藝作物的抗性生理水分脅迫

5、；干旱及其危害；水分脅迫對園藝作物生理機(jī)制的影響。重點(diǎn)難點(diǎn)：園藝作物對水分的要求及水分脅迫的生理機(jī)制。建議教學(xué)方法：教學(xué)中注重基本概念和基本原理的闡述，充分利用多媒體 素材庫加強(qiáng)直觀教學(xué)。思考題：1 .簡述園藝作物體內(nèi)的含水量及水分的存在狀態(tài)。2 .水分進(jìn)入植物細(xì)胞的途徑都有哪些？3 .影響園藝作物根系吸水的因素都有哪些？4 .試述蒸騰作用的生理意義和發(fā)生部位。5.簡述水分脅迫對園藝作物生理機(jī) 制的影響。第三章低壓管道輸水灌溉技術(shù)（6學(xué)時(shí)）第一節(jié)低壓管道輸水的優(yōu)點(diǎn)及發(fā)展概況低壓管道輸水灌溉技術(shù)概述，發(fā)展及展望；低壓管道輸水灌溉的優(yōu)點(diǎn)。第二節(jié)低壓管道輸水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)灌溉用水量分析與計(jì)算；管道系統(tǒng)

6、布置；管道工程設(shè)計(jì)。第三節(jié)水泵及其動力機(jī)水泵的分類；動力機(jī)的選型配套。第四節(jié)管材與附屬設(shè)施管材；管道安全裝置；計(jì)量設(shè)備。本章重點(diǎn)：低壓管道輸水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)，水泵、管材與附屬設(shè)施。建議教學(xué)方法：利用幻燈片、錄象等形式加強(qiáng)直觀教學(xué)。思考題：1 .簡述低壓管道輸水灌溉的優(yōu)點(diǎn)。2 .簡述管道系統(tǒng)布置的基本原則。3 .動力機(jī)的選配原則都有哪些？4 .目前常用管道安全裝置都有哪些？第四章噴灌（10學(xué)時(shí)）第一節(jié)噴灌及特點(diǎn)國外噴灌技術(shù)發(fā)展概況與前景；我國噴灌技術(shù)發(fā)展概況；噴灌技術(shù)的優(yōu)、 缺點(diǎn)。第二節(jié)噴灌系統(tǒng)組成噴灌系統(tǒng)組成；水量平衡分析；選擇噴灌系統(tǒng)的形式。第三節(jié)噴灌的主要技術(shù)指標(biāo)噴灌強(qiáng)度；平均噴灌強(qiáng)度；噴灌

7、均勻度；水滴打擊強(qiáng)度。第四節(jié)噴頭噴水量；工作壓力；射程；噴頭的種類和工作原理；噴管與整流器。第五節(jié)噴灌管道及附件固定管道；移動管道；快速接頭；管道附件。第六節(jié)噴灌動力設(shè)備動力機(jī)的選配；動力設(shè)備種類；動力設(shè)備布置的特點(diǎn)。第七節(jié)噴灌系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)原則與內(nèi)容基本資料；噴灌制度制定，噴灌工作制度制定；噴灌組合間距確定；組合 噴灌強(qiáng)度計(jì)算；管道水力計(jì)算；噴灌系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)例。本章重點(diǎn)：噴灌系統(tǒng)的組成，噴灌系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)原則與內(nèi)容。建議教學(xué)方法：利用幻燈片、錄象等形式加強(qiáng)直觀教學(xué)。思考題：1 .簡述噴灌技術(shù)的優(yōu)、缺點(diǎn)。2 .試述噴灌系統(tǒng)都有哪些部分組成。3 .噴灌動力設(shè)備的種類都有哪些？4 .試述噴灌系統(tǒng)規(guī)劃

8、設(shè)計(jì)的原則。5 五章微灌（8學(xué)時(shí)）第一節(jié)概述微灌的定義；微灌的組成和分類；微灌的優(yōu)、缺點(diǎn)；微灌技術(shù)的發(fā)展與展第二節(jié)微灌設(shè)備與工作原理微灌系統(tǒng)簡介；灌水器；滴頭；凈化設(shè)備與設(shè)施；施肥（施藥）裝置。第三節(jié)微灌工程規(guī)劃設(shè)計(jì)參數(shù)的確定作物需水量的計(jì)算；微灌耗水強(qiáng)度；灌溉補(bǔ)充強(qiáng)度；微灌土壤濕潤模式。第四節(jié)微灌工程規(guī)劃規(guī)劃任務(wù)；規(guī)劃原則；基本資料收集；水利計(jì)算；微灌工程總體布置。第五節(jié)微灌系統(tǒng)設(shè)計(jì)微灌系統(tǒng)布置；灌溉制度的確定；管網(wǎng)的設(shè)置。第六節(jié)微灌工程設(shè)計(jì)示例具體應(yīng)用實(shí)例。本章重點(diǎn)：微灌設(shè)備與工作原理，微灌工程規(guī)劃、微灌系統(tǒng)設(shè)計(jì)。建議教學(xué)方法：利用幻燈片、錄象等形式加強(qiáng)直觀教學(xué)。思考題：1 .簡述微灌的組

9、成、分類及優(yōu)、缺點(diǎn)。2 .試述微灌系統(tǒng)的組成部分及其工作原理。3 .微灌工程規(guī)劃設(shè)計(jì)參數(shù)都有哪些？4 .試述微灌工程規(guī)劃的基本原則。5,以實(shí)例簡述如何進(jìn)行微灌系統(tǒng)設(shè)計(jì)？第六章設(shè)施黃瓜節(jié)水灌溉技術(shù)（3學(xué)時(shí)）第一節(jié)設(shè)施黃瓜需水規(guī)律和用水量設(shè)施黃瓜對水分的要求；黃瓜根系的分布模式及吸水規(guī)律；黃瓜不同生育 期的需水特點(diǎn)。第二節(jié)設(shè)施黃瓜節(jié)水灌溉模式及其選擇基本資料收集；水量平衡計(jì)算；灌溉方式的確定及灌溉工程規(guī)劃；材料單 與預(yù)算及經(jīng)濟(jì)分析。本章重點(diǎn)：設(shè)施黃瓜節(jié)水灌溉模式。建議教學(xué)方法：結(jié)合生產(chǎn)中參觀調(diào)查，充分利用多媒體素材庫加強(qiáng)直觀教 學(xué)。思考題：1 .簡述設(shè)施黃瓜的需水規(guī)律。2 .試述設(shè)施黃瓜節(jié)水灌溉的模式。三、本課程考核方式、方法對本課程的考核采用閉卷考試（筆試，占80%）和平時(shí)考核（提問、考勤等，占20%）相結(jié)合。附：教學(xué)參考書目1 .節(jié)水灌溉技術(shù)實(shí)訓(xùn)，黃河水利出版社，2009.10。2 .節(jié)水灌溉理論與技術(shù)，黃河水利出版社，2007.09。3 .