題一電氣控制系統(tǒng)圖學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1題一電氣題一電氣(dinq)控制系統(tǒng)圖控制系統(tǒng)圖第一頁，共38頁。2011-11-22郴州綜合(zngh)職業(yè)中專學(xué)校情感目標(biāo)：情感目標(biāo)： 通過電氣通過電氣(dinq)控制系統(tǒng)圖的學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生科學(xué)的思維控制系統(tǒng)圖的學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生科學(xué)的思維方式和職業(yè)素養(yǎng)、細(xì)致的工作作風(fēng)和敢于克服困難的勇氣。通方式和職業(yè)素養(yǎng)、細(xì)致的工作作風(fēng)和敢于克服困難的勇氣。通過項目教學(xué)養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊精神。過項目教學(xué)養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊精神。學(xué)習(xí)重點和難點：學(xué)習(xí)重點和難點：學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)重點： 1、電氣原理圖識讀圖；、電氣原理圖識讀圖； 2、識讀接線圖、元件布置圖。、識讀接線圖、元件布置圖。第1頁/共38頁第二頁，共3

2、8頁。2011-11-23郴州綜合(zngh)職業(yè)中專學(xué)校學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點(ndin)： 繪制電氣原理圖、元件布置圖、接線圖。繪制電氣原理圖、元件布置圖、接線圖。教學(xué)方法：教學(xué)方法： 項目教學(xué)法：引出問題、項目分析、行為引導(dǎo)法、學(xué)項目教學(xué)法：引出問題、項目分析、行為引導(dǎo)法、學(xué)練結(jié)合。練結(jié)合。教具及課前準(zhǔn)備：教具及課前準(zhǔn)備： 電氣基本控制線路各種圖。電氣基本控制線路各種圖。第2頁/共38頁第三頁，共38頁。2011-11-24郴州綜合(zngh)職業(yè)中專學(xué)校教學(xué)教學(xué)(jio xu)過程：過程： 1、項目提出、項目提出 電氣控制系統(tǒng)是由電氣設(shè)備及電氣元電氣控制系統(tǒng)是由電氣設(shè)備及電氣元件按照一定的控

3、制要求連接而成，為了件按照一定的控制要求連接而成，為了表達(dá)設(shè)備電氣系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)，工作原表達(dá)設(shè)備電氣系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)，工作原理及安裝調(diào)試、維護(hù)等技術(shù)要求，需要理及安裝調(diào)試、維護(hù)等技術(shù)要求，需要用統(tǒng)一的工程語言即用工程圖的形式來用統(tǒng)一的工程語言即用工程圖的形式來描述，這種工程圖即電氣圖。常用機械描述，這種工程圖即電氣圖。常用機械設(shè)備的電氣工程圖有三種：電氣原理圖設(shè)備的電氣工程圖有三種：電氣原理圖、接線圖、元件布置圖。電氣工程圖是、接線圖、元件布置圖。電氣工程圖是根據(jù)國家電氣控制圖標(biāo)準(zhǔn)，用規(guī)定的圖根據(jù)國家電氣控制圖標(biāo)準(zhǔn)，用規(guī)定的圖形符號、文字符號以及規(guī)定的畫法繪制形符號、文字符號以及規(guī)定的畫法繪制。

4、 第3頁/共38頁第四頁，共38頁。2011-11-25 2、項目分析、項目分析 掌握掌握(zhngw)電氣原理圖、接線圖、元件布置圖三者中電電氣原理圖、接線圖、元件布置圖三者中電氣原理圖是完成本項任務(wù)的關(guān)鍵。氣原理圖是完成本項任務(wù)的關(guān)鍵。郴州綜合(zngh)職業(yè)中專學(xué)校 3、項目決策、項目決策 在電氣控制系統(tǒng)圖中，電器元件的圖形符號和文字符號必在電氣控制系統(tǒng)圖中，電器元件的圖形符號和文字符號必須使用國家統(tǒng)一規(guī)定的圖形符號和文字符號。電氣原理圖是為須使用國家統(tǒng)一規(guī)定的圖形符號和文字符號。電氣原理圖是為了便于閱讀和分析控制線路。了便于閱讀和分析控制線路。 4、項目實施、項目實施第4頁/共38頁第

5、五頁，共38頁。2011-11-26郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第5頁/共38頁第六頁，共38頁。2011-11-27電氣圖紙的類型及電氣原理圖的繪制原則電氣圖紙的類型及電氣原理圖的繪制原則；組成電器控制線路的基本規(guī)律以及交直流組成電器控制線路的基本規(guī)律以及交直流電動機起動、運行、制動、調(diào)速和生產(chǎn)機電動機起動、運行、制動、調(diào)速和生產(chǎn)機械的控制線路；械的控制線路；電器聯(lián)鎖、保護(hù)電器聯(lián)鎖、保護(hù)(boh)(boh)環(huán)節(jié)以及電氣控制環(huán)節(jié)以及電氣控制線路的操作方法。線路的操作方法。本章節(jié)內(nèi)容是電氣控制線路設(shè)計和分析的本章節(jié)內(nèi)容是電氣控制線路設(shè)計和分析的基礎(chǔ)。主要介紹繼電接觸器控制系統(tǒng)的組基礎(chǔ)。主要介紹繼電接觸器

6、控制系統(tǒng)的組成原理及典型線路。成原理及典型線路。郴州綜合(zngh)職業(yè)中專學(xué)校第6頁/共38頁第七頁，共38頁。2011-11-28郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第7頁/共38頁第八頁，共38頁。2011-11-29郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第8頁/共38頁第九頁，共38頁。2011-11-210KM1KT1KT2郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第9頁/共38頁第十頁，共38頁。2011-11-211郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第10頁/共38頁第十一頁，共38頁。2011-11-212郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第11頁/共38頁第十二頁，共38頁。2011-11-213郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第12頁/共38頁第十三頁，共38頁。20

7、11-11-214郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第13頁/共38頁第十四頁，共38頁。2011-11-215郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第14頁/共38頁第十五頁，共38頁。2011-11-216郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第15頁/共38頁第十六頁，共38頁。2011-11-217郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第16頁/共38頁第十七頁，共38頁。2011-11-218郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第17頁/共38頁第十八頁，共38頁。2011-11-219郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第18頁/共38頁第十九頁，共38頁。2011-11-220郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第19頁/共38頁第二十頁，共38頁。2011-11-221郴州綜合(zngh)職

8、業(yè)中專學(xué)校第20頁/共38頁第二十一頁，共38頁。2011-11-222郴州綜合(zngh)職業(yè)中專學(xué)校第21頁/共38頁第二十二頁，共38頁。2011-11-223。在電氣控制。在電氣控制系統(tǒng)原理設(shè)計及施工設(shè)計結(jié)束后，應(yīng)根據(jù)各種圖紙，系統(tǒng)原理設(shè)計及施工設(shè)計結(jié)束后，應(yīng)根據(jù)各種圖紙，對本設(shè)備需要的各種零件及材料進(jìn)行綜合統(tǒng)計。主要對本設(shè)備需要的各種零件及材料進(jìn)行綜合統(tǒng)計。主要有：列出外購元器件清單表、標(biāo)準(zhǔn)件清單表、主要材有：列出外購元器件清單表、標(biāo)準(zhǔn)件清單表、主要材料消耗定額表及輔助材料消耗定額表，以便采購人員料消耗定額表及輔助材料消耗定額表，以便采購人員，生產(chǎn)管理部門按設(shè)備制造需要備料，做好生產(chǎn)

9、準(zhǔn)備，生產(chǎn)管理部門按設(shè)備制造需要備料，做好生產(chǎn)準(zhǔn)備工作。工作。郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第22頁/共38頁第二十三頁，共38頁。2011-11-224郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第23頁/共38頁第二十四頁，共38頁。2011-11-225郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第24頁/共38頁第二十五頁，共38頁。2011-11-226郴州綜合(zngh)職業(yè)中專學(xué)校第25頁/共38頁第二十六頁，共38頁。2011-11-227郴州綜合(zngh)職業(yè)中專學(xué)校第26頁/共38頁第二十七頁，共38頁。2011-11-228電路圖一般分為主電路和輔助電路兩部分；電路圖一般分為主電路和輔助電路兩部分；所使用的各電器元件必須按照國

10、家規(guī)定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的圖所使用的各電器元件必須按照國家規(guī)定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的圖 形符號和文字符號進(jìn)行繪制和標(biāo)注；形符號和文字符號進(jìn)行繪制和標(biāo)注；各電器元件的導(dǎo)電部件如線圈和觸點的位置，應(yīng)根據(jù)各電器元件的導(dǎo)電部件如線圈和觸點的位置，應(yīng)根據(jù)便于閱讀和分析的原則來安排，繪在它們完成作用的地便于閱讀和分析的原則來安排，繪在它們完成作用的地方；方；所有電器的觸點符號都應(yīng)按照沒有通電時或沒有外力作用所有電器的觸點符號都應(yīng)按照沒有通電時或沒有外力作用下的原始狀態(tài)繪制；下的原始狀態(tài)繪制；圖面應(yīng)標(biāo)注出各功能區(qū)域和檢索區(qū)域；圖面應(yīng)標(biāo)注出各功能區(qū)域和檢索區(qū)域；根據(jù)需要可在電路圖中各接觸器或繼電器線圈的下方，繪制根據(jù)需要可在電

11、路圖中各接觸器或繼電器線圈的下方，繪制出所對應(yīng)的觸點所在位置的位置符號圖。出所對應(yīng)的觸點所在位置的位置符號圖。郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第27頁/共38頁第二十八頁，共38頁。2011-11-229電氣電氣(dinq)原理圖一般分主電路和輔助電原理圖一般分主電路和輔助電路（控制電路）兩部分。路（控制電路）兩部分。主電路畫在原理圖的左側(cè)，其連接線路用粗主電路畫在原理圖的左側(cè)，其連接線路用粗實線繪制；實線繪制；控制電路畫在原理圖的右側(cè)，其連接線路用控制電路畫在原理圖的右側(cè)，其連接線路用細(xì)實線繪制；細(xì)實線繪制；電氣電氣(dinq)原理圖中所有電器元件都應(yīng)采原理圖中所有電器元件都應(yīng)采用國家標(biāo)準(zhǔn)中統(tǒng)一規(guī)定的圖

12、形符號和文字符用國家標(biāo)準(zhǔn)中統(tǒng)一規(guī)定的圖形符號和文字符號表示。號表示。郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第28頁/共38頁第二十九頁，共38頁。2011-11-230控制系統(tǒng)內(nèi)的全部電機、電器和其它器械控制系統(tǒng)內(nèi)的全部電機、電器和其它器械的帶電部件，都應(yīng)在原理圖中表示出來。的帶電部件，都應(yīng)在原理圖中表示出來。原理圖中，各個電氣元件和部件在控制線原理圖中，各個電氣元件和部件在控制線路中的位置，應(yīng)根據(jù)便于閱讀的原則安排路中的位置，應(yīng)根據(jù)便于閱讀的原則安排。同一元器件的各個部件可以。同一元器件的各個部件可以(ky)(ky)不畫不畫在一起。例如，接觸器、繼電器的線圈和在一起。例如，接觸器、繼電器的線圈和觸點可以觸點可

13、以(ky)(ky)不畫在一起。不畫在一起。 郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第29頁/共38頁第三十頁，共38頁。2011-11-231圖中元件、器件和設(shè)備的可動部分，都按沒圖中元件、器件和設(shè)備的可動部分，都按沒有通電和沒有外力作用時的開閉狀態(tài)畫出。有通電和沒有外力作用時的開閉狀態(tài)畫出。例如，繼電器、接觸器的觸點，按吸引線圈例如，繼電器、接觸器的觸點，按吸引線圈(xinqun)(xinqun)不通電狀態(tài)畫；主令控制器、萬不通電狀態(tài)畫；主令控制器、萬能轉(zhuǎn)換開關(guān)按手柄處于零位時的狀態(tài)畫；按能轉(zhuǎn)換開關(guān)按手柄處于零位時的狀態(tài)畫；按鈕、行程開關(guān)的觸點按不受外力作用時的狀鈕、行程開關(guān)的觸點按不受外力作用時的狀態(tài)畫等。

14、態(tài)畫等。 電氣原理圖中，有直接聯(lián)系的交叉導(dǎo)線連接電氣原理圖中，有直接聯(lián)系的交叉導(dǎo)線連接點要用黑圓點表示；無直接聯(lián)系的交叉導(dǎo)線點要用黑圓點表示；無直接聯(lián)系的交叉導(dǎo)線連接點不畫黑圓點。連接點不畫黑圓點。郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第30頁/共38頁第三十一頁，共38頁。2011-11-232每個器件及它們的部件用規(guī)定的圖形每個器件及它們的部件用規(guī)定的圖形符號表示，且每個器件有一個專屬文符號表示，且每個器件有一個專屬文字符號。屬于同一個器件的各個部件字符號。屬于同一個器件的各個部件采用同一文字符號表示。采用同一文字符號表示。為了看圖方便為了看圖方便(fngbin)(fngbin)，電路應(yīng)按，電路應(yīng)按動作順序和信號流自左向右的原則繪動作順序和信號流自左向右的原則繪制；制； 郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第31頁/共38頁第三十二頁，共38頁。2011-11-233郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校第32頁/共38頁第三十三頁，共38頁。201