非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人口述史調(diào)查提綱

1、山西民間文化傳承人口述史調(diào)查提綱（草稿）一、學(xué)藝訪談?wù)f明：訪談宜從學(xué)藝經(jīng)歷開(kāi)始，在這一部分，除了詢問(wèn)師傅的情況之外，還要注意傳承人所在村落（城鎮(zhèn)）、所處年代、家庭、婚姻以及接受學(xué)校教育的情況，留意那些對(duì)傳承人 學(xué)藝有重要影響的背景、環(huán)境及事件。傳承人對(duì)過(guò)往年代的回憶和感觸，無(wú)論是民俗活動(dòng)、 生活方式，還是生計(jì)問(wèn)題、政策制度，都要細(xì)聽(tīng)，即便與從藝經(jīng)歷關(guān)系不大，也不要隨意打 斷傳承人的講述。在采訪過(guò)程中，向傳承人征看過(guò)去的相關(guān)照片、實(shí)物及文字資料，在傳承人同意的前提下，認(rèn)真拍照。關(guān)鍵詞：出生年月/習(xí)藝時(shí)間/居住地/家庭師傅/教育經(jīng)歷/婚姻主要問(wèn)題1、您今年多大歲數(shù)（您是哪一年出生的）？2、您從什么

2、時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)（接觸）這門手藝？3、當(dāng)時(shí)是怎樣想起來(lái)學(xué)習(xí)這門手藝的？4、說(shuō)說(shuō)您當(dāng)年生活的那個(gè)地方5、那個(gè)時(shí)候做這門手藝的人多嗎？6、說(shuō)說(shuō)當(dāng)年您家里的情況7、那時(shí)您家里還有人會(huì)這門手藝嗎？8、當(dāng)年您跟誰(shuí)學(xué)的這門手藝？有沒(méi)有師傅教？9、您在學(xué)校里讀過(guò)多少年書(shū)？10、給我們講一下您小時(shí)候印象最深刻的幾件事情11、您什么時(shí)候結(jié)得婚？對(duì)方是做什么的？12、后來(lái)有幾個(gè)小孩？13、結(jié)婚和有了小孩后，對(duì)您做這門手藝有什么影響？14、結(jié)婚時(shí)，除了做這門手藝，您還做過(guò)哪些掙錢的事情？二、工序訪談?wù)f明：這一部分，主要詢問(wèn)工藝制做過(guò)程中所用到的材料和工具情況， 以及一個(gè)完整的 制作過(guò)程所經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)和步驟。 那些老道

3、的傳承人，不僅技術(shù)高超，而且在材料和工具 的選用上往往積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)， 要仔細(xì)聆聽(tīng)傳承人在材料和工具方面的講述， 特別是那些 經(jīng)驗(yàn)之談，體會(huì)他們對(duì)材料和工具的理解和運(yùn)用。 一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝，往往包含許多道工序，耐1本提綱沒(méi)有使用“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人” ，是想在關(guān)注非遺傳承人的同時(shí)，也注重對(duì)那些雖不是非遺傳 承人，但技藝精湛的民間藝人的調(diào)查，感覺(jué)使用“民間文化傳承人”比較妥當(dāng)。民間文化傳承人分很多類 型，例如，民間手工藝人、民間曲藝的表演藝人、民間文學(xué)的講述者、民間知識(shí)或習(xí)俗的傳承者等，本提 綱主要圍繞民間手工藝人編寫(xiě)，適用于對(duì)民間手工藝人的調(diào)查。其他類型的民間文化傳承人調(diào)查提綱應(yīng)另 行編寫(xiě)。心

4、聆聽(tīng)傳承人對(duì)工序的講解，注意那些關(guān)鍵的工序及相關(guān)制作經(jīng)驗(yàn)。在采訪過(guò)程中，還要注意拍照，拍下主要的材料和工具，傳承人若能現(xiàn)場(chǎng)表演工藝制作的程序，則最好，這時(shí)要錄下相關(guān)視頻。關(guān)鍵詞 ：材料 / 工具 / 工序 / 經(jīng)驗(yàn)主要問(wèn)題1 、您用什么材料來(lái)做這個(gè)？2、您是從哪里獲得這些材料的？3、什么樣的材料才是好的呢？（在材料的選擇方面，有什么講究？）4、現(xiàn)在用的材料和過(guò)去用的材料一樣嗎？5、您用的工具有哪些？6、這些工具是您自己做的，還是從別的地方買來(lái)的？7、這些工具在制作和使用上有什么講究嗎？8、完成一件作品，通常需要哪幾道工序？9、最關(guān)鍵的是哪一步？（那一步最講究？）10、您做了這么長(zhǎng)時(shí)間，有什么經(jīng)

5、驗(yàn)嗎？（您認(rèn)為怎樣才能把這個(gè)做好？）三、作品訪談?wù)f明： 這一部分關(guān)注傳承人的創(chuàng)作情況，主要詢問(wèn)傳承人的作品類型、代表作以及作品的文化寓意和使用場(chǎng)合，還需了解傳承人在題材選擇、圖案（造型）設(shè)計(jì)方面的心得體會(huì)。在采訪過(guò)程中，要對(duì)傳承人的代表作品進(jìn)行拍照。關(guān)鍵詞 ：作品類型/ 代表作 / 寓意 / 使用場(chǎng)合/ 題材 / 圖案（造型）/ 創(chuàng)作心得主要問(wèn)題1 、我可以看看您的作品嗎？2、您的這些作品主要分為哪幾大類？3、您能給我講講這些作品的寓意嗎？就是它們叫什么名字？為什么做成這個(gè)樣子？有什么講究和說(shuō)法嗎？4、過(guò)去做的和現(xiàn)在做的一樣嗎？有什么區(qū)別？5、您比較滿意的作品是哪些？6、這些樣子都是您自己琢磨

6、出來(lái)的嗎？四、經(jīng)營(yíng)訪談?wù)f明： 這一部分關(guān)注傳承人的經(jīng)營(yíng)狀況，主要了解傳承人作坊（工作室、企業(yè)） 的規(guī)模，工人數(shù)量和來(lái)源，產(chǎn)品的銷售情況，主要的客戶群體及銷售區(qū)域，傳承人的經(jīng)營(yíng)理念、管理方法及其在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。在采訪過(guò)程中，要留意過(guò)去和現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)狀況的變化及傳承人經(jīng)營(yíng)觀念的變化。了解傳承人經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的所在位置及周圍環(huán)境，對(duì)傳承人的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地和工作室進(jìn)行拍照。關(guān)鍵詞 ：規(guī)模 / 職工 / 客戶 / 競(jìng)爭(zhēng)者 / 困難 / 經(jīng)營(yíng)心得主要問(wèn)題1、您的這個(gè)工作室（合作社/作坊/店鋪/企業(yè)）什么時(shí)候成立的？2、成立這樣的一個(gè)工作室，需要辦理哪些手續(xù)？3、當(dāng)時(shí)怎樣想起來(lái)成立這樣的工作室？4、沒(méi)有成立工

7、作室之前，是什么樣的一個(gè)情況？5、工作室成立后，有什么樣的變化？6、最初工作室有幾個(gè)人？您主要負(fù)責(zé)什么？7、現(xiàn)在工作室有多少固定職工？他們主要負(fù)責(zé)哪一塊？8、職工主要集中在哪個(gè)年齡段？她們的待遇如何？9、您的作品有沒(méi)有申請(qǐng)專利或注冊(cè)商標(biāo)？10、這些作品都是純手工制作的嗎？11、主要是哪些人購(gòu)買這些產(chǎn)品？12、有哪些銷售渠道？13、目前的市場(chǎng)穩(wěn)定嗎？14、在經(jīng)營(yíng)管理和打市場(chǎng)方面，您感覺(jué)最困難的事情是什么？15、在產(chǎn)品方面，您覺(jué)得哪些地方還可以做的更好？16、這幾年在經(jīng)營(yíng)上有什么心得？17、最近一兩年有什么打算？五、傳承訪談?wù)f明： 這一部分主要了解受訪者的手藝傳承情況，關(guān)注受訪者子女（家屬）對(duì)該手

8、藝的繼承情況，受訪者收徒情況和技藝傳授方式。另外， 還需了解受訪者在技藝傳承方面遇到的困難和對(duì)未來(lái)的期望。關(guān)鍵詞 ：子女 / 徒弟 / 學(xué)校（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）/ 技藝傳授主要問(wèn)題1、您有幾個(gè)孩子？他們都多大歲數(shù)了？2、目前他們?cè)谧鍪裁矗?、您想把這門手藝傳給他們嗎？4、您招過(guò)徒弟嗎？5、徒弟是哪里人？他們?cè)鯓诱疑夏模?、學(xué)會(huì)這門手藝需要多長(zhǎng)時(shí)間？7、您對(duì)徒弟通常有哪些要求？8、一般要經(jīng)歷哪幾個(gè)學(xué)習(xí)階段才能出徒？9、您主要用什么方法教他們？10、您覺(jué)得學(xué)這門手藝最難的地方是什么？11、徒弟學(xué)成后，一般去做什么？12、您理想中的徒弟是什么樣的？13、您覺(jué)得還有沒(méi)其它的方式可以讓您的手藝傳下去？14、您

9、覺(jué)得這門手藝還好往下傳嗎？主要的問(wèn)題是什么？15、您希望這門手藝傳下去嗎？接下來(lái)有什么打算？六、扶持訪談?wù)f明： 這一部分主要了解國(guó)家和地方政府對(duì)傳承人的扶持情況，相關(guān)政策和措施對(duì)傳承人的經(jīng)營(yíng)、技藝傳承和日常生活產(chǎn)生的實(shí)際影響，以及傳承人對(duì)國(guó)家相關(guān)政策和措施的認(rèn)知與反應(yīng)。關(guān)鍵詞 ：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)/ 國(guó)家政策/ 地方環(huán)境/ 扶持措施主要問(wèn)題1、最近幾年國(guó)家出臺(tái)了一些保護(hù)民間文化的政策和措施，比如，定期評(píng)選非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的傳承人，申請(qǐng)成功后，國(guó)家每年都會(huì)給予一定的資金支持，對(duì)于政府的這些措施，您了解嗎？2、您參加過(guò)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的評(píng)選活動(dòng)嗎？3、這些年來(lái)當(dāng)?shù)卣袥](méi)有給過(guò)您一些支持和幫助？

10、4、成為非遺項(xiàng)目傳承人后，對(duì)您有哪些方面的影響？5、您希望今后能從政府那里獲取哪些幫助？6、您怎樣看待最近幾年國(guó)家和當(dāng)?shù)卣雠_(tái)的這些保護(hù)民間文化的政策和措施？七、感悟訪談?wù)f明： 這一部分強(qiáng)調(diào)傳承人的心靈史，關(guān)注傳承人對(duì)手藝的理解和態(tài)度，對(duì)時(shí)代變遷的感觸，對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。關(guān)鍵詞 ：心靈史/ 態(tài)度 / 社會(huì)變遷/ 生活感悟主要問(wèn)題1、您從接觸這門手藝到現(xiàn)在有多長(zhǎng)時(shí)間了？2、今后打算一直做下去嗎？3、這門手藝對(duì)您來(lái)說(shuō)意味著什么？4、現(xiàn)在機(jī)器越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我們用的很多東西都是機(jī)器生產(chǎn)的，在這種情況下，您覺(jué)得純手工制作還有必要嗎？5、最近幾十年社會(huì)變化特別快，以前的一些老手藝，現(xiàn)在很多都見(jiàn)不到了，對(duì)此您有什么看法？6、您覺(jué)得現(xiàn)在和過(guò)去的生活最大的不同是什么？7、您更喜歡哪種生活方式？8、您覺(jué)得現(xiàn)在的年輕人和過(guò)去的年輕人有哪些不一樣？9、對(duì)于您的這門手藝，每個(gè)時(shí)代的發(fā)展情況可能都不一樣，您給我