七年級(jí)數(shù)學(xué)平面圖形

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。1、 對(duì)于各種各樣的圖形，數(shù)學(xué)中關(guān)注的是它們的_、_和_關(guān)系.2、 從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為_(kāi)。3、 有些幾何圖形的各部分不都在_，它們是立體圖形；有些幾何圖形的各部分都在_，它們是平面圖形.例：下面幾種圖形：線段、圓錐、三角形、長(zhǎng)方體、圓、圓柱、梯形，其中是立體圖形的有_，是平面圖形的有_1、 2012年7月28日，第30屆奧運(yùn)會(huì)在英國(guó)倫敦開(kāi)幕，它的標(biāo)志是五環(huán)，這五環(huán)中的每一環(huán)的形狀類似于   (    )A、三角形 B、正方形 C、圓 D、長(zhǎng)方形2、 如圖，下面四個(gè)物

2、體中，最接近圓柱的是   (    )A、 B、 C、 D、3、 下列幾何圖形：三角形；長(zhǎng)方形；正方體；圓；圓錐；圓柱，其中屬于立體圖形的是 (    )A、  B、    C、   D、4、 構(gòu)成如圖所示圖案的幾何圖形是    (    )A、三角形和扇形 B、四邊形和圓 C、圓和三角形 D、圓和扇形5、 生活中：(1)墨水瓶包裝盒；(2)漏斗；(3)地球儀；(4)六角螺母；(5)卷筒

3、衛(wèi)生紙，各屬于什么幾何圖形？(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_6、 寫(xiě)出下列立體圖形的具體名稱： _     _     _     _    _7、 把下列幾何體的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在相對(duì)應(yīng)的括號(hào)里8、 下列各圖分別是由哪些平面圖形組成的？請(qǐng)你分別寫(xiě)出來(lái).（1） （2）（3）9、 如圖所示，其中都是柱體的是   (    )A、 B、C、 D、10、 幾何圖形在我們生活中無(wú)處不在，如圖所示的陀螺是由_和_組成；如圖所示美麗的地板圖案中有_個(gè)四邊形和_

4、個(gè)六邊形.   11、 右邊的圖案是由下面五種基本圖形中的兩種拼接而成，這兩種基本圖形是    (    )A、 B、 C、 D、12、 你能否將下列幾何體進(jìn)行分類？并說(shuō)出分類的依據(jù)13、 如圖是三個(gè)直立于水平面上的形狀完全相同的幾何體（下底面為圓面，單位：cm）將它們拼成如圖的新幾何體，求該新幾何體的體積(計(jì)算結(jié)果保留) 1、 對(duì)于一些立體圖形的問(wèn)題，常把它們轉(zhuǎn)化為_(kāi)來(lái)研究和處理，從不同的方向看，將會(huì)得到它們的平面圖形，通常我們是從_、_、_三個(gè)方向看，從而得到相應(yīng)的平面圖形例：如下左圖所示的幾何體，從正面看到的

5、圖形是    (   )A、 B、 C、 D、2、 許多立體圖形是由一些平面圍成的，將它們的表面適當(dāng)剪開(kāi)，可以展開(kāi)成_圖形，這個(gè)圖形稱為相應(yīng)立體圖形的_圖1、 (2012汕頭)如左圖所示幾何體的主視圖是(   )A、B、C、D、2、 如圖所示的物體由兩個(gè)緊靠在一起的圓柱體組成，從上面看到的圖形是(    )A、B、C、D、3、 將如圖所示表面帶有圖案的正方體沿某些棱展開(kāi)后，得到的圖形是(   )A、B、C、D、4、 （2012.濱州）某幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體是( 

6、0; )A、圓柱 B、正方體 C、球 D、圓錐5、 下面幾個(gè)圖形是一些常見(jiàn)幾何體的展開(kāi)圖，請(qǐng)你寫(xiě)出這些幾何體的名稱：                    _      _    _         _6、 (2012佛山)一個(gè)幾何體的展開(kāi)圖如圖所示，則這個(gè)幾何體是_.7、 （2012漳州）將“祝你考試順利”六個(gè)字分別寫(xiě)在一個(gè)正方體的六個(gè)面上，這個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖如圖所示，那

7、么原正方體中“?！钡膶?duì)面的字是_8、 5個(gè)棱長(zhǎng)為1的正方體組成如圖的幾何體（1）該幾何體的體積是_（立方單位），表面積是_（平方單位）；（2）畫(huà)出該幾何體從正面、左面、上面看到的圖形.9、 將圖(1)圍成圖(2)的正方體，則圖(1)中的紅心“”標(biāo)志所在的正方形是正方體中的    (    )A、面CDHE B、面BCEF C、面ABFG D、面ADHG10、 以下各圖均由彼此連接的六個(gè)小正方形紙片組成，其中不能折疊成一個(gè)正方體的是   (    )A、B、C、D、11、 如圖

8、是由若干個(gè)大小相同的小正方體堆砌而成的幾何體，那么從正面、左面、上面看到的圖形中，面積最小的是（   ）A、正面 B、左面 C、上面 D、都一樣大12、 如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖，每個(gè)面都標(biāo)上了字母，將展開(kāi)圖折疊時(shí)要求標(biāo)字母的面應(yīng)在外面，請(qǐng)按要求填空：（1）如果面A在長(zhǎng)方體的底部，那么在上面的一面是_；（2）如果面F在前面，左面是B，那么上面的面是_；（3）從右面看是C面，D面在后面，那么在上面的面是_.13、 如圖是由棱長(zhǎng)為1的正方體搭成的積木從正面、左面、上面看到的圖形，則圖中棱長(zhǎng)為1的正方體的個(gè)數(shù)是_14、 一個(gè)幾何體是由一些大小相同的小正方體擺成的，從正面與左面看到的圖形如圖

9、所示，則組成這個(gè)幾何體的小正方體最少有多少個(gè)？15、 如圖，有一塊長(zhǎng)方形硬紙片，正好可以分成15個(gè)小正方形，請(qǐng)你把它剪成三份，每份都有5個(gè)小正方形相連，折起來(lái)都可以成為一個(gè)無(wú)蓋的正方體紙盒，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出來(lái)16、 如圖，觀察由棱長(zhǎng)為1的小立方體擺成的圖形，尋找規(guī)律：如圖中，共有1個(gè)小立方體，其中1個(gè)看得見(jiàn)，0個(gè)看不見(jiàn)；如圖中，共有8個(gè)小立方體，其中7個(gè)看得見(jiàn)，1個(gè)看不見(jiàn)；如圖中，共有27個(gè)小立方體，其中19個(gè)看得見(jiàn)，8個(gè)看不見(jiàn)；則第個(gè)圖中，看得見(jiàn)的小立方體有多少個(gè)？1、 幾何體也簡(jiǎn)稱為_(kāi)，包圍著體的是_，面有_和_兩種面和面相交的地方是_，線有_和_，線和線相交的地方是_例：如圖的幾何體由_個(gè)曲

10、面和_個(gè)平面組成，面與面相交成的線中有_條是直線，_條是曲線，有_個(gè)頂點(diǎn)2、 幾何圖形都是由_、_ 、_、_組成的，_是構(gòu)成圖形的基本元素用運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)看，點(diǎn)動(dòng)成_，線動(dòng)成_，面動(dòng)成_例：如果把筆尖看成一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)筆尖在紙上移動(dòng)時(shí)，就能畫(huà)成線，說(shuō)明了_；電視劇西游記中，孫悟空的“金箍棒”飛速旋轉(zhuǎn)，形成的圖形是_，這種現(xiàn)象是_的例子；長(zhǎng)方形繞它的一邊旋轉(zhuǎn)一周，形成的圖形是_ ，這說(shuō)明了_1、 在球、圓錐、圓柱、棱柱中，由曲面和平面圍成的是    (   )A、球和圓錐 B、球和圓柱 C、圓錐和圓柱 D、圓柱和棱柱2、 下雨

11、時(shí)，司機(jī)會(huì)打開(kāi)雨刷器，雨刷器在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)形成一個(gè)扇面，這是因?yàn)?    )A、點(diǎn)動(dòng)成線 B、線動(dòng)成面 C、面動(dòng)成體  D、面面相交形成線3、 下列說(shuō)法，其中正確的是   (    )A、平面和曲面相交不一定得曲線 B、球的表面可以展開(kāi)成一個(gè)圓C、兩條線相交只能得一個(gè)交點(diǎn)  D、兩個(gè)面相交只能得到一條交線4、 （2012.婁底）如圖，長(zhǎng)方形繞它的一邊MN所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是    (    )A、B、C、D、5、 20

12、12年6月16日，我國(guó)“神州”九號(hào)載入飛船的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)已步入世界的領(lǐng)先水平。如果如圖是“神州”九號(hào)順利變軌后的飛行示意圖，用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)解釋圖中飛船飛行后留下的弧形彩帶現(xiàn)象：_.6、 一個(gè)直棱柱有12個(gè)頂點(diǎn)，所有側(cè)棱長(zhǎng)的和為48cm，則每條側(cè)棱的長(zhǎng)是_cm.7、 如圖，在一個(gè)正方體中，切去一個(gè)角，可以得到一個(gè)多面體，則這個(gè)多面體有_個(gè)面，有_條棱，有_個(gè)頂點(diǎn)8、 如圖，第一排中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，能形成第二排中的某個(gè)幾何體，請(qǐng)你把第一排與第二排中相應(yīng)的圖形用線連接起來(lái).9、 以如圖所示的三角形中的某一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周后所得到的幾何體是    (&

13、#160;   ) A、B、C、D、10、 如圖所示，關(guān)于圖中的幾何體，下列敘述不正確的是(   )A、四個(gè)幾何體中，平面數(shù)最多的是圖B、圖有四個(gè)面是平面C、圖由兩個(gè)面圍成，其中一個(gè)面是曲面D、圖中只有一個(gè)頂點(diǎn)的幾何體是圖11、 已知一直角三角形，兩條直角邊長(zhǎng)分別為3cm和4cm，現(xiàn)以4cm的邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體的體積是_12、 （2012樂(lè)山）從棱長(zhǎng)為2的正方體毛坯的一角，挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體，得到一個(gè)如圖所示的零件，則這個(gè)零件的表面積為_(kāi).13、 搭建如圖(1)的單頂帳篷需要17根鋼管，這樣的帳篷按圖(2)、圖(3)的

14、方式串起來(lái)搭建，則串7頂這樣的帳篷需要根鋼管14、 觀察下圖中的圓柱和棱柱，回答下列問(wèn)題：（1）棱柱和圓柱各由幾個(gè)面組成？它們都是平的嗎？（2）圓柱與底面相交成幾條線？它們都是直的嗎？（3）這個(gè)棱柱有幾條棱，幾個(gè)頂點(diǎn)，經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有幾條棱？15、 已知有一個(gè)長(zhǎng)為5cm，寬為3cm的長(zhǎng)方形，若以這個(gè)長(zhǎng)方形的一邊所在的直線為軸，將它旋轉(zhuǎn)一周，你能求出所得到的幾何體的表面積嗎？16、 對(duì)于棱柱體而言，不同的棱柱體由不同的面構(gòu)成：三棱柱由2個(gè)底面，3個(gè)側(cè)面，共5個(gè)面構(gòu)成；四棱柱由2個(gè)底面，4個(gè)側(cè)面，共6個(gè)面構(gòu)成；五棱柱由2個(gè)底面，5個(gè)側(cè)面，共7個(gè)面構(gòu)成；六棱柱由2個(gè)底面，6個(gè)側(cè)面，共8個(gè)面構(gòu)成；.（1

15、）根據(jù)以上規(guī)律判斷，十四棱柱共有多少個(gè)面？（2）若某個(gè)棱柱由30個(gè)面構(gòu)成，那么這個(gè)棱柱是什么棱柱？（3）底面多邊形的邊數(shù)為竹的棱柱，有多少個(gè)側(cè)面？共有多少個(gè)面？（4）底面多邊形的邊數(shù)為n的棱柱，有多少個(gè)頂點(diǎn)？有多少條棱？1、 經(jīng)過(guò)_有一條直線，并且_一條直線，即_確定一條直線.例、 要把一根木條固定在墻上，至少要釘_個(gè)釘子，這是因?yàn)開(kāi).2、 當(dāng)兩條不同的直線有一個(gè)_時(shí)，我們稱這兩條直線相交，這個(gè)_叫做它們的交點(diǎn)例、 如圖，直線AB、CD相交，交點(diǎn)為_(kāi).3、 射線和線段都是_的一部分，它們之間的區(qū)別如下表：1、 上完數(shù)學(xué)課后，晚上小明拿起手電筒射向遠(yuǎn)方，高興地說(shuō)這是一條(   )A、線

16、段 B、射線 C、直線 D、不能確定2、 下列說(shuō)法：線段AB和線段BA是同一條線段；射線OA與射線AO是同一條射線；直線的一半是射線；作直線ab;作射線CD=5 cm；延長(zhǎng)射線OM.其中正確的說(shuō)法有 (   ) A、1個(gè) B、3個(gè) C、4個(gè) D、6個(gè)3、 如圖，對(duì)于直線AB，線段CD，射線EF，在下列各圖中能相交的是（）A、 B、 C、 D、4、 如圖所示，根據(jù)圖形，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )A、直線AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)C   B、點(diǎn)D不在直線AC上C、點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上 D、射線BC經(jīng)過(guò)點(diǎn)A5、 如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)P在直

17、線_上，在直線_外，也可以說(shuō)成直線_過(guò)點(diǎn)P，而直線_不過(guò)點(diǎn)P6、 如圖，OA、OB是兩條射線，點(diǎn)C在射線OA上，點(diǎn)D、E在射線OB上，則圖中共有_條線段，_條射線7、 植樹(shù)時(shí)，至少要定出_個(gè)樹(shù)坑的位置，才能確定同一行的樹(shù)坑在同一直線上，其中的數(shù)學(xué)道理是_.8、 已知平面內(nèi)有A、B、C、D四點(diǎn)（如圖），請(qǐng)畫(huà)出直線AB，射線AC，射線DA，線段BD，線段DC，并標(biāo)出線段BD與射線AC的交點(diǎn)P9、 下列說(shuō)法不正確的是(   )A、射線AB只有一個(gè)端點(diǎn)B、直線AB與直線BA表示同一條直線C、線段AB與線段BA表示同一條線段D、射線AB與射線BA表示同一條射線10、 如圖所示，圖中射

18、線、線段、直線的條數(shù)分別為(   ) A、5,5,1 B、3,3,2 C、1,3,2 D、8,4,111、 同一平面內(nèi)的三條直線兩兩相交最多有m個(gè)交點(diǎn)，最少有n個(gè)交點(diǎn)，則m-n的值為(   )    A、0 B、1 C、2 D、312、 如圖所示，圖中能夠?qū)懗龅纳渚€有_條，它們分別是_；線段有_條，它們分別是_.13、 經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)_條直線，經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)_條直線，經(jīng)過(guò)三點(diǎn)中的兩點(diǎn)可以畫(huà)_條直線14、 如圖所示，已知數(shù)軸上的原點(diǎn)為O，點(diǎn)A表示3，點(diǎn)B表示-1，回答下列問(wèn)題：（1）數(shù)軸在原點(diǎn)O左邊部分（包括原點(diǎn)）是一條什么線？怎樣表示

19、？（2）射線OB上的點(diǎn)表示什么數(shù)？（3）數(shù)軸上表示不大于3且不小于-1的數(shù)的部分是什么圖形？怎樣表示？15、 往返于甲、乙兩地的火車沿途要停靠五個(gè)站（包括甲、乙，設(shè)每?jī)蓚€(gè)站之間的距離不相等）（1）問(wèn)有多少種不同的票價(jià)？（2）要準(zhǔn)備多少種車票16、 觀察圖形找出規(guī)律，并解答問(wèn)題.    （1）5條直線相交，有_個(gè)交點(diǎn)，平面被分成_塊；（2）n條直線相交，有_個(gè)交點(diǎn)，平面被分成_塊；（3）一張圓餅切10刀（不許重疊），最多可得到多少塊餅？1、 比較兩條線段的長(zhǎng)短，我們可以用刻度尺分別測(cè)量出它們的_來(lái)比較，即度量法，或用圓規(guī)把其中二條線段移到另一條線段_作比較，即疊合法

20、例、 如圖，比較圖中線段的大?。ㄌ睢?gt;”或“<”）：AB_AC,AB_BC2、 把一條線段分成_的兩段的點(diǎn)，叫做線段的中點(diǎn)例、 若點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn)，則有AM=_=_,或AB=2_=2_.3、 兩點(diǎn)之間，_最短.例、 把一條彎曲的公路改直，可以縮短行程，這樣做的依據(jù)是_.4、 連接兩點(diǎn)間的線段的_，叫做這兩點(diǎn)的距離.1、 如圖所示，AB=CD，則AC與BD的大小關(guān)系是(   )A、AC>BD B、AC<BD C、AC=BD D、無(wú)法確定2、 點(diǎn)E在線段CD上，下面的等式：CE=DE；DE=CD；CD=2CE；CD=DE其中能表示E是CD中點(diǎn)的有（  

21、; ）A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)3、 如圖，C，D是線段AB上兩點(diǎn)，若CB=4cm，DB=7cm，且D是AC的中點(diǎn)，則AC的長(zhǎng)等于（）A、3cm B、6cm C、11cm D、14cm4、 如圖，M是線段AB的中點(diǎn)，N是線段BC的中點(diǎn)(1)AB=4cm，BC=3cm，則MN=_cm； (2)AB=4cm，NC=2cm，則AC=_cm；(3)AB=4cm，BN=1cm，則AN=_cm.5、 如圖，點(diǎn)C是線段AB上的點(diǎn)，點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn)，若AB=12，AC=8，則CD=_6、 如圖所示，在我國(guó)“西氣東輸”的過(guò)程中，從A城市往B城市架設(shè)管道，有三條路可供選擇，在不考慮其他因

22、素的情況下，架設(shè)管道的最短路線是_，依據(jù)是_.7、 如圖，C、D是線段AB的三等分點(diǎn)，若CD=2，AE=10，則DE的長(zhǎng)為_(kāi).8、 如圖，已知線段a、b，作線段AB，使AB=2a-b（注明作圖步驟）9、 如圖，C是線段AB的中點(diǎn)，D是線段BC的中點(diǎn)，下列等式不正確的是 （   ） A、CD=AC-DB B、CD=AD-BC C、CD=AB-BD D、CD=AB-AD10、 下列說(shuō)法中正確的是(   )A、兩點(diǎn)之間，直線最短B、線段MN就是M、N兩點(diǎn)間的距離C、在連接兩點(diǎn)的所有線中，最短的連線的長(zhǎng)度就是這兩點(diǎn)間的距離D、從武漢到北京，火車行走的路程就是武漢

23、到北京的距離11、 下列條件中，A、B、C三點(diǎn)不可能在同一直線上的是(   )A、AB=4cm,BC=6cm,AC=2cmB、AB=8cm,BC=5cm,AC=13cmC、AB=17cm,BC=7cm,AC=12cmD、AB=3cm,BC=9cm,AC=6cm12、 (2012.菏澤)已知線段AB=8cm，在直線AB上畫(huà)線段BC，使它等于3cm，則線段AC=_cm13、 在筆直的公路邊種植樹(shù)木，計(jì)劃種植樹(shù)木30棵且每相鄰兩棵樹(shù)之間的距離均為2米，則這排樹(shù)首尾之間的距離為_(kāi)米14、 在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)的小明、小偉、小紅三位同學(xué)在A、B、C三個(gè)住宅區(qū)，如圖所示，A、B、C三點(diǎn)共線，且AB=

24、60米，BC=100米，他們打算合租一輛接送車去上學(xué)，由于車位緊張，準(zhǔn)備在此之間只設(shè)一個(gè)停靠點(diǎn)，為使三位同學(xué)步行到停靠點(diǎn)的路程之和最小，你認(rèn)為?？奎c(diǎn)應(yīng)該設(shè)在什么位置?15、 已知,如圖，B、C兩點(diǎn)把線段AD分成2：4：3的三部分，M是AD的中點(diǎn)，若CD=6，求線段MC的長(zhǎng)16、 如圖所示，有一只螞蟻想從A點(diǎn)沿正方體的表面爬到B點(diǎn)，走哪一條路最近？請(qǐng)你試著畫(huà)出這條最短的路線，并說(shuō)明理由，17、 如圖，若線段AB=20cm，點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn)，M，N分別是線段AC，BC的中點(diǎn)（1）求線段MN的長(zhǎng)；（2）根據(jù)(1)中的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果，設(shè)AB=a，其他條件不變，你能猜出MN的長(zhǎng)度嗎？請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的話

25、表達(dá)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律1、 有_的兩條_組成的圖形叫做角，這個(gè)_是角的頂點(diǎn)，這兩條_是角的兩條邊.例、 如圖所示的角的頂點(diǎn)是_，兩邊分別是_.2、 角的表示方法有三種：(1)用三個(gè)大寫(xiě)字母表示，表示頂點(diǎn)的字母必須寫(xiě)在_；(2)用一個(gè)大寫(xiě)字母表示，此時(shí)角的頂點(diǎn)處只有_個(gè)角；（3）用一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字或希臘字母表示例、 如圖所示，圖中能夠用一個(gè)大寫(xiě)字母表示的角是_，1可以表示為_(kāi)，與_表示同一個(gè)角3、 角也可以看作是一條_而形成的圖 形當(dāng)終邊與始邊成一條直線時(shí)，形成的角是_角；當(dāng)終邊旋轉(zhuǎn)一周與始邊重合時(shí)，形成的角是_角.4、 角的常用度量單位是_、_、_，1周角=_°，1平角=_°，1&

26、#176;=_',1=_".1、 下列語(yǔ)句正確的是(   )A、兩條射線組成的圖形叫做角 B、周角是一條射線C、把一條射線反向延長(zhǎng)就得到一個(gè)平角 D、角的兩邊越長(zhǎng)，角越大2、 如圖所示，能用AOB，O，1三種方法表示同一個(gè)角的圖形是（）A、 B、 C、D、3、 將75.33°用度、分、秒表示正確的是（   ）A、75°33 B、75°303 C、75°198 D、75°19484、 下列說(shuō)法：1周角=2平角；1平角=2直角；1直角=2銳角；鈍角是不小于90°的角，其中正確的有_.5、 如圖，圖中能

27、用一個(gè)大寫(xiě)字母表示的角是_，用三個(gè)大寫(xiě)字母表示為_(kāi)，以A為頂點(diǎn)的角有_個(gè)（不包括平角），分別是_.6、 時(shí)鐘的分針1分鐘轉(zhuǎn)了_°，時(shí)針1小時(shí)轉(zhuǎn)_°.7、 0.4°=_'，54"=_'；3.74°=_°_'_"；98°18'36"=_°.8、 如圖，這四個(gè)城市相應(yīng)鐘表上時(shí)針與分針?biāo)山堑亩葦?shù)分別是：9、 （2012曲靖）從3時(shí)到6時(shí)，鐘表的時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角的度數(shù)是(   )A、30° B、60° C、90° D、120°

28、10、 如圖，下列說(shuō)法：（1）ECG和C是同一個(gè)角；（2）OGF和OGB是同一個(gè)角；（3）DOF和EOG是同一個(gè)角；（4）ABC和ACB不是同一個(gè)角，其中正確的說(shuō)法有（）A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)11、 如圖，點(diǎn)O在直線AB上，則圖中小于平角的角共有（   ）A、7個(gè) B、8個(gè) C、9個(gè) D、10個(gè)12、 已知A=25°12 ， B=25.12°，C=25.2°，下列結(jié)論中，正確的是(   )A、A=B  B、A=C C、B=C  D、三個(gè)角互不相等13、 已知，都是鈍角，甲、乙、丙、丁四人計(jì)算（+）的結(jié)果依次為

29、28°，48°，60°，88°，其中只有一個(gè)同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是正確的，那么算得結(jié)果正確的同學(xué)是_.14、 如圖，一共有多少個(gè)小于平角的角？按圖中字母把它們表示出來(lái)，并指出哪些角可以用一個(gè)字母表示.15、 用一副三角板你能夠畫(huà)出多少個(gè)你知道大小的角（大于0。小于180。）?并試著畫(huà)出其中兩個(gè)角15、 用一副三角板你能夠畫(huà)出多少個(gè)你知道大小的角（大于0。小于180。）?并試著畫(huà)出其中兩個(gè)角16、 某人下午6點(diǎn)多鐘因事外出，看到手表上時(shí)針與分針的夾角為110°，下午近7點(diǎn)時(shí)回到家，發(fā)現(xiàn)時(shí)針與分針的夾角又為110°試計(jì)算此人外出辦事的時(shí)間是多少

30、？17、 如圖，在銳角AOB內(nèi)部，畫(huà)1條射線，可得3個(gè)銳角；畫(huà)2條不同射線，可得6個(gè)銳角；畫(huà)3條不同射線，可得10個(gè)銳角；照此規(guī)律，畫(huà)4條不同射線，可得多少個(gè)銳角？畫(huà)5條不同射線，可得多少個(gè)銳角？畫(huà)n條不同的射線，可得到多少個(gè)銳角？1、 比較角的大小與線段長(zhǎng)短的比較類似，我們可以用量角器量出角的_，然后比較它們的大小，即_法；也可以把它們_在一起比較大小，即_法例、 如圖，用“>”或“<”填空：AOB_BOC，AOC_AOB2、 角的和差關(guān)系：如圖，AOC=_+_=_-_,BOD=_+_=_-_.3、 從一個(gè)角的_出發(fā)，把這個(gè)角分成_的兩個(gè)角的_線，叫做角的平分線，類似地，還有角的

31、三等分線等.例、 已知OC平分AOB，AOB=70°，AOC=_=_=_°.1、 已知AOB=20°，BOC= 65°，AOC= 45°，那么(   )A、射線OB在AOC外部 B、射線OB在AOC內(nèi)部C、射線OB與射線OA重合 D、射線OB與射線OC重合2、 點(diǎn)P在MAN的內(nèi)部，現(xiàn)有4個(gè)等式：PAM=NAP；PAN=MAN；MAP=MAN；MAN=2MAP，其中能表示AP是MAN的平分線的有（   ）A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)3、 （2012廣州）已知ABC= 30°，BD是ABC的平分線，則ABD=

32、_度4、 將一副常用的三角板拼成如圖所示的圖形，則ADC=_度5、 如圖，若AOB=BOC=COD，那么AOC=_BOC=_AOD，BOC=_BOD=_AOD, _=_=2COD.6、 如圖，AOB=90°，OM是AOC的平分線，ON是BOC的平分線，則MON=_.7、 根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：（1）AOC是哪兩個(gè)角的和？又可以表示成哪兩個(gè)角的差？（2）如果AOC=BOD，那么AOB與COD的大小關(guān)系如何？（3）試用多種方法表示BOC8、 如圖，1=2，3=4，則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為（   ）AD平分BAF；AF平分BAC；AE平分DAF;AF平分DAC；AE平分BAC.A、

33、4 B、3 C、2 D、19、 （2012濱州）借助一副三角尺，你能畫(huà)出下面哪個(gè)度數(shù)的角（）A、65° B、75° C、85° D、95°10、 已知MON=40°，NOP=15°，則MOP等于(   )A、55° B、25° C、55°或25° D、40°11、 如圖所示，OC是AOB的平分線，OD是AOC的平分線，且COD=25°，則AOB等于（）A、20° B、50° C、75° D、100°12、 如圖，AOB是直角，

34、COD是直角，AOC=，則BOD等于（）A、90°- B、90°+ C、180°- D、180°+13（1）、 計(jì)算下列各題98°4536”+71°2234”13（2）、 計(jì)算下列各題52°37-31°4512”13（3）、 計(jì)算下列各題13°2415”513（4）、 計(jì)算下列各題58°3416”414、 如圖，已知AOC：BOC=1：4，OD平分AOB，且COD= 36°，求AOB的度數(shù)15、 如圖所示，小明將書(shū)面折過(guò)來(lái)，該角頂點(diǎn)A落在A處，他以折痕BE為一邊作DBE=90°

35、;，此時(shí)小明說(shuō)BD是CBA'的平分線你認(rèn)為小明的說(shuō)法對(duì)嗎？說(shuō)明你的理由.16、 如圖（1）AOB=90°，BOC=40°，ON平分AOC，OM平分BOC，求MON的度數(shù)（2）如果(1)中BOC=，且<90°，其他條件不變，求MON的度數(shù)（3）如果(1)中AOB=(0<<90°)，其他條件不變，求MON的度數(shù)（4）從(1)(2)(3)的結(jié)果中能得到什么規(guī)律？1、 一般地，如果兩個(gè)角的和等于_，就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角，即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的_，類似地，如果兩個(gè)角的和等于_，就說(shuō)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角，即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的_.例、 若A

36、=35°，則A的余角等于_度，補(bǔ)角等于_度2、 等角（或同角）的補(bǔ)角_，等角（或同角）的余角_.例、 如果1+2=90°，2+3=90°，那么1_3，理由是_；如果1+2=180°，3+4=180°，且l=3，那么2_4，理由是_.3、 方位角就是表示方向的角，一般以_、_方向?yàn)榛鶞?zhǔn)，描述物體運(yùn)動(dòng)的方向，記錄時(shí)，通常要先寫(xiě)_或_，再寫(xiě)_或_.例、 如圖，射線OA表示的方向是_，射線OB表示的方向是_，射線OC表示的方向是_,射線OD表示的方向是_.1、 已知=35°，則的余角是(   )A、35° B、55

37、6; C、65° D、145°2、 （2012長(zhǎng)沙）下列四個(gè)角中，最有可能與70°角互補(bǔ)的角是(   )A、 B、 C、 D、3、 下列說(shuō)法中正確的是(   )A、銳角和鈍角互補(bǔ) B、互余的兩個(gè)角必定一大一小C、若1+2+3=90°，則1、2、3互余 D、任意兩個(gè)直角互補(bǔ)4、 如圖，下列說(shuō)法正確的是（   ）(1)OA的方向是北偏東30°； (2)OB的方向是北偏西25°；(3)0C的方向是南偏西75°； (4)OD的方向是東南方向A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)5、 一個(gè)角的余角是45°，則這個(gè)角的補(bǔ)角是_.6、 如果兩個(gè)角互補(bǔ)，并且它們的差是30°，那么較大的角是_°7、 （2012麗水）如圖，小明在操場(chǎng)上從A點(diǎn)出發(fā)，先沿南偏東30°方向走到B點(diǎn)，再沿南偏東60°方向走到C點(diǎn)，這時(shí)ABC的度數(shù)是_.8、 一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的少20°，求這個(gè)角的度數(shù)9、 如圖，畫(huà)出表示下列方向的射線：(1)北偏東30°；(2)北偏西60°；(3)南偏西80°；(4)南偏東25°；(5)東北方向（即北偏東45°）10、 如圖，已知點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn)，COA=90