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1、所謂活著的人,就是不斷的挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。 雨果第一關(guān):我會(huì)算。第一關(guān):我會(huì)算??谒憧谒?。6006002= 5002= 5005=5=2002004= 4004= 4008=8=10010030030050505050第二關(guān):我能估。第二關(guān):我能估。估計(jì)商各是幾十(或幾百)多。估計(jì)商各是幾十(或幾百)多。二十多二十多一十多一十多三百多三百多一百一百多多46462= 462= 463= 3= 6326322= 5742= 5743=3= 蘇 教 版 數(shù) 學(xué) 三 年 級(jí) (上)二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo) 1.正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù)商是兩位數(shù));知
2、道算理;會(huì);知道算理;會(huì)判斷商的位數(shù)。判斷商的位數(shù)。 2.用遷移、類推等方法。用遷移、類推等方法。 3.增強(qiáng)估算、計(jì)算的能力。增強(qiáng)估算、計(jì)算的能力。 三:主題活動(dòng)三:主題活動(dòng)第三關(guān):我自學(xué)第三關(guān):我自學(xué) P60思考:思考: 1.怎樣列式?為什么?怎樣列式?為什么? 2.嘗試估算。嘗試估算。 3.自主探究豎式書寫方法。自主探究豎式書寫方法。 4.怎樣驗(yàn)算?怎樣驗(yàn)算?三:主題活動(dòng)三:主題活動(dòng)第四關(guān):我要說。第四關(guān):我要說。討論交流。討論交流。三年級(jí)三年級(jí)312名學(xué)生分名學(xué)生分4批參加游泳。批參加游泳。平均每批平均每批多少人?多少人?3124= ( )商比商比100大還是比大還是比100小小?312
3、3124= 4= ( )1001004=4004=400,所以所以3123124 4的的商比商比100100小。小。被除數(shù)百位上是被除數(shù)百位上是3 3,比除數(shù),比除數(shù)4 4小,小,商不夠商不夠1 1個(gè)百。個(gè)百。不夠一百不夠一百用豎式計(jì)算。用豎式計(jì)算。3123124= 4= ( )3 1 2237843 3除以除以4 4不夠不夠除怎么辦?除怎么辦?用前兩位用前兩位3131除以除以4 4。7 7寫在哪?寫在哪?3131表示表示3131個(gè)個(gè)( (十十) ),3131個(gè)個(gè)( (十十) )除以除以4 4得得7 7個(gè)個(gè)( (十十) ),7 7寫在十位上。寫在十位上。不夠一百不夠一百七十多七十多312312
4、4= 4= (人)(人)3 1 22373 228087878答:平均每批有答:平均每批有7878人人48 8表示表示8 8個(gè)一。個(gè)一。8 8表示表示8 8個(gè)什么?個(gè)什么?3123124= 4= ( )3 1 22373 228087878人人答:平均每批有答:平均每批有7878人。人。4驗(yàn)算一下,驗(yàn)算一下,看算得對(duì)不看算得對(duì)不對(duì)。對(duì)。7 843 1 23123124= 4= ( )3 1 2237328087878人人41.1.從被除數(shù)的高位除從被除數(shù)的高位除起,一位不夠看兩位。起,一位不夠看兩位。3.3.如果哪一位有余數(shù),如果哪一位有余數(shù),就把下一位上的數(shù)合就把下一位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。起
5、來繼續(xù)除。 4.4.每次余下的數(shù)都每次余下的數(shù)都要比除數(shù)小。要比除數(shù)小。筆算兩三位數(shù)除以一位筆算兩三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),要注意什么?數(shù)時(shí),要注意什么?22.2.除到哪一位,商就除到哪一位,商就寫在那一位的上面。寫在那一位的上面。 四:練習(xí)、分享四:練習(xí)、分享 1 8 6第五關(guān)第五關(guān):我來做。我來做。P616 2 6 75 3 4 171.1360217515264655613188528比較:今天的除法和前面學(xué)習(xí)的三位數(shù)除以一比較:今天的除法和前面學(xué)習(xí)的三位數(shù)除以一位數(shù)有什么區(qū)別?位數(shù)有什么區(qū)別?三位數(shù)除以一位數(shù)三位數(shù)除以一位數(shù), ,商是兩位數(shù)。商是兩位數(shù)。計(jì)算法則計(jì)算法則1.1.從被除數(shù)的最高
6、位除起從被除數(shù)的最高位除起, ,一位不夠除一位不夠除, ,看兩位??磧晌弧?.2.除到被除數(shù)的哪一位除到被除數(shù)的哪一位, ,就把商寫在那一位的就把商寫在那一位的上面。上面。3.3.如果哪一位有余數(shù)如果哪一位有余數(shù), ,就把下一位上的數(shù)合起就把下一位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。來繼續(xù)除。4.4.每次余數(shù)都要比除數(shù)小。每次余數(shù)都要比除數(shù)小。2.2.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。(同桌兩人,各選不同的兩題計(jì)算)(同桌兩人,各選不同的兩題計(jì)算)1561562 22682684 45055058 84604607 7) 4 6 074 25306545) 1 5 62111708466) 2 6 84
7、226207488) 5 0 58426213854三位數(shù)除以一位數(shù),什么時(shí)候商是兩位三位數(shù)除以一位數(shù),什么時(shí)候商是兩位數(shù),什么時(shí)候商是三位數(shù)?數(shù),什么時(shí)候商是三位數(shù)?首位不首位不夠商時(shí)夠商時(shí),。首位首位 夠商時(shí)夠商時(shí),五、小結(jié):五、小結(jié):你有何收獲?你有何收獲? 估算、估算、 筆算筆算(法則法則)、 (先乘后加先乘后加)驗(yàn)算、驗(yàn)算、 判斷商是幾位數(shù)判斷商是幾位數(shù)(首位是否夠商首位是否夠商)。作業(yè)、拓展作業(yè)、拓展 1.思考。思考。 2.想想做做想想做做P61:3、4、5。67223.3.學(xué)校買來一卷繩,長學(xué)校買來一卷繩,長126126米。把這卷繩都米。把這卷繩都剪成剪成2 2米的短繩,一共能剪
8、多少根?米的短繩,一共能剪多少根?1261262=632=63(根)(根)答:一共能剪答:一共能剪6363根。根。如果都剪成如果都剪成3 3米的短繩呢?米的短繩呢?1261263=423=42(根)(根)答:一共能剪答:一共能剪4242根。根。5.5.小梅記錄了幾種小動(dòng)物小梅記錄了幾種小動(dòng)物3 3分鐘爬行的路程,結(jié)果如下:分鐘爬行的路程,結(jié)果如下:288288厘米厘米978978厘米厘米4242厘米厘米平均每分平均每分鐘各爬行鐘各爬行多少厘米?多少厘米?2882883=963=96(厘米)(厘米)9789783=3263=326(厘米)(厘米)42423=143=14(厘米)(厘米)各各4.4.三、四年級(jí)同學(xué)一起參加植樹活動(dòng)。三、四年級(jí)同學(xué)一起參加植樹活動(dòng)。四年級(jí)四年級(jí)7878人人三年級(jí)三年級(jí)7474人人每每8 8人一組,一共可以分成多少組?人一組,一共可以分成多少組?747478=15278=152(人)(人)1521528=198=19(組)(組)答:一共可以分成答:一共可以分成1919組。組。思考思考316729292209844148828084285515771525551 活動(dòng)(二)討論活動(dòng)(二)討論 1.估計(jì)商比估計(jì)商比100大還是比大還是比100小。小。 先先( ) ,再,再( ) ,可
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