3.2平面向量的數(shù)量積的物理背景及其含義ppt課件_第1頁
3.2平面向量的數(shù)量積的物理背景及其含義ppt課件_第2頁
3.2平面向量的數(shù)量積的物理背景及其含義ppt課件_第3頁
3.2平面向量的數(shù)量積的物理背景及其含義ppt課件_第4頁
3.2平面向量的數(shù)量積的物理背景及其含義ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Fs Fs W=|F|s|cosOABFS 功:功:向量的夾角為為起起點(diǎn)點(diǎn),如如果果以以,和和對對于于兩兩個個非非零零向向量量Obaa OA 作作 bOB的的夾夾角角與與叫叫做做向向量量那那么么 AOB baoABba夾角的范圍:夾角的范圍:001800顯然:顯然:同同向向與與時時,當(dāng)當(dāng) ba00 反向反向與與時,時,當(dāng)當(dāng) ba0180 baba垂垂直直,記記作作與與時時,當(dāng)當(dāng)090 ba| 數(shù)量積數(shù)量積: : cos|baba|cosbababa,120例例1、 ,4,3,60 ,: 1 .ABCDABADDABAD BC 如圖在平行四邊形中已知求 2 .AB CD 3 .AB DA BAC

2、D60之間的數(shù)量積、)求(之間的數(shù)量積、)求(的正三角形是邊長為已知例BCABACABABC216. 2bababa求練習(xí):,150,32, 4. 10bababa, 3, 4, 6. 2求已知?, 0. 3的形狀試判斷中,在ABCACABABC0 ACAB0 ACAB 數(shù)量積數(shù)量積: a b =| a | b |cos,數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)中中能能寫寫為為不不能能省省略略不不寫寫,也也不不 (或或外外積積)表表示示兩兩個個向向量量的的向向量量積積ba baba ,與與實(shí)實(shí)數(shù)數(shù)表表示示數(shù)數(shù)量量而而不不表表示示向向量量表表示示向向量量;、不不同同,baba 00 aOABba cosbaba的的數(shù)數(shù)量量即即

3、有有向向線線段段的的方方向向上上的的投投影影,在在向向量量叫叫做做向向量量OBab1B cosbAOAOB| b |cos = b| b |cos 0| b |cos 0| b |cos b| b |cos 0OAaBbOAaBbOAaBb 數(shù)量積數(shù)量積: a b =| a | b |cosB1B1Bcbbacba ,120, 6| , 4| , 5| 30的的夾夾角角是是與與已已知知例例求求:()() ()()()()()()ab在 方向上的投影;ba在 方向上的投影;bc在 方向上的投影。522ac在 方向上的投影。5 35 322或 課堂練習(xí)課堂練習(xí)判斷下列各題是否正確(1)若a=0,則對任意向量b,有ab=0-(2)若a0,則對任意非零向量b,有ab0-(3)若a0,且ab=0,則b=0 -(4)若ab=0,則a=0或b=0 -(5)對任意向量a有a2=a2 -(6)若a0且ab=ac,則b=c -()( )( )( )( )( )3(2|,2| |,|45,22, 6. 40babababababa)(求,的夾角為與例互相垂直。與為何

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論