學(xué)校紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)策劃書(shū)_第1頁(yè)
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1、學(xué)校紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)策劃書(shū)策劃依據(jù):七十四年前的今天,一群血?dú)夥絼?,熱血沸騰的青年喊出了“停 止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河, 他們的激情在 空中回蕩。而如今,我們似乎充滿(mǎn)著太多的迷茫與彷徨, 不知自己的未來(lái)何去何 從。80,90后的寫(xiě)手描寫(xiě)的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽(yáng)光燦爛的日子去 哪了呢?讓我們呼喚他們的回來(lái)。活動(dòng)宗旨:了解那度過(guò)去的歷史,重溫他們的澎湃,不需要我們做出驚天動(dòng) 地的大事,只需珍惜每天的時(shí)光,充實(shí)認(rèn)真的活著,陽(yáng)光燦爛的活著,做好每一 件身邊的事?;顒?dòng)目的:宣傳我院在學(xué)校的知名度,同時(shí)點(diǎn)燃同學(xué)們的生活激情,力卩強(qiáng)我 院文化建設(shè)?;顒?dòng)宣傳:12月3日在

2、在大橋上懸掛一橫幅進(jìn)行宣傳,12月9日轉(zhuǎn)至節(jié)目 現(xiàn)場(chǎng)?;顒?dòng)內(nèi)容:前奏播放張真的新正氣歌1一二九運(yùn)動(dòng)知識(shí)問(wèn)答,準(zhǔn)備這一方面的知識(shí)小紙條,由觀眾抽取,答 對(duì)者送一份精美小禮品。2準(zhǔn)備一系列的朗誦詩(shī)歌,現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾朗誦,再?gòu)男〖埍锍槌鲆?誦的詩(shī)歌,現(xiàn)場(chǎng)朗誦,觀眾呼聲高的給與一份精美小禮品。3鼓勵(lì)觀眾上前,分別唱含有“一.二.九”的歌曲,每首至少唱三句, 順利唱出者,給與一份精美小禮品。4默記下面一段文字,能迅速記起者,給一個(gè)大大的笑臉和擁抱。斗酒縱橫話(huà)天下一名山風(fēng)雨在心間燕趙慷慨歌英烈英雄自古出少年蔣朝弱漢奸彈冠倭寇兇山海淪陷莘莘學(xué)子報(bào)國(guó)情一漫漫長(zhǎng)街碧血染一二九睡獅覺(jué)醒一七七后蒼龍現(xiàn)田旬內(nèi)克敵平

3、東黿紀(jì)滿(mǎn)日出啟新天活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月9日上午8點(diǎn)預(yù)備,9點(diǎn)正式開(kāi)始,中午12半結(jié)束 每個(gè)活動(dòng)大約30分鐘,主持之間串詞30分鐘?;顒?dòng)地點(diǎn):休閑廣場(chǎng)贊助方面:素拓部節(jié)目準(zhǔn)備:文藝部物品米購(gòu):權(quán)益部布置會(huì)場(chǎng):宣傳部人員安排:主持人一名音響控制一名發(fā)放獎(jiǎng)品兩名維持秩序兩名經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)品150元麥克風(fēng)租借待定其他方面待定活動(dòng)宣傳:12月3日在在大橋上懸掛一橫幅進(jìn)行宣傳,12月9日轉(zhuǎn)至節(jié)目 現(xiàn)場(chǎng)?;顒?dòng)器材:兩個(gè)麥克風(fēng),一個(gè)音響,一塊硬紙板,精美禮品若干份,小紙盒 兩個(gè)?;顒?dòng)總結(jié):經(jīng)費(fèi)核對(duì),租借物品如原歸還,對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與缺陷進(jìn)行總 結(jié)。展望未來(lái),再接再厲。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲(chóng)齡三生的三三機(jī)的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫(xiě).“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專(zhuān)識(shí)要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊(cè):二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;:瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加:法.的平數(shù)范:

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